苏少版四年级美术下学期教学计划(优选3篇)

苏少版四年级美术下学期教学计划 篇一

在苏少版四年级美术下学期教学计划中，我们将继续致力于培养学生的艺术兴趣和审美能力，引导他们探索丰富多彩的艺术世界。以下是我们的具体教学计划：

一、主题：色彩与光影

1. 通过色彩理论的介绍，让学生了解基本的色彩概念和搭配方法。

2. 利用色彩轮、色彩搭配练习，培养学生对于色彩的敏感度和运用能力。

3. 通过绘画实践，让学生感受光影对于色彩的影响，提高他们的绘画技巧和表现力。

二、活动安排：

1. 色彩实验：让学生自行调配颜料，进行色彩实验，体验不同色彩的变化。

2. 色彩搭配：设计有趣的色彩搭配练习，让学生在实践中掌握色彩搭配的技巧。

3. 光影绘画：引导学生观察光影在物体上的表现，进行写生和创作，培养他们对于光影的敏感度。

三、成果展示：

1. 举办主题展览，让学生展示自己的作品，分享他们对于色彩与光影的理解和表达。

2. 鼓励学生参加校内外的美术比赛，展现他们的绘画才华和创造力。

通过本学期的教学计划，我们希望能够激发学生的创造力和想象力，培养他们对于美术的热爱和追求，为他们的艺术之路奠定坚实的基础。

苏少版四年级美术下学期教学计划 篇二

在苏少版四年级美术下学期教学计划中，我们将注重培养学生的绘画基本功和审美能力，引导他们在绘画中表达自己的情感和想法。以下是我们的具体教学计划：

一、主题：形式与结构

1. 通过几何图形、线条和结构的介绍，让学生了解基本的形式和结构概念。

2. 利用静物写生、人物造型练习，培养学生对于形式和结构的观察和表现能力。

3. 通过创意绘画，让学生发挥想象力，探索形式和结构在艺术创作中的应用。

二、活动安排：

1. 几何图形绘画：引导学生利用几何图形进行创作，锻炼他们的构图能力和空间感。

2. 人物造型练习：通过人物造型练习，让学生了解人物结构和比例，提高他们的绘画技巧。

3. 创意绘画：鼓励学生运用所学知识和技巧，进行创意绘画，表达自己的情感和想法。

三、成果展示：

1. 举办主题展览，让学生展示自己的作品，分享他们对于形式与结构的理解和表达。

2. 鼓励学生参加校内外的绘画比赛，展现他们的绘画才华和创造力。

通过本学期的教学计划，我们希望能够激发学生对于绘画的热爱和兴趣，培养他们的审美能力和创作能力，为他们的艺术之路铺平道路。

苏少版四年级美术下学期教学计划 篇三

苏少版四年级美术下学期教学计划

　　学生知识能力学习习惯分析：

　　四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。

　　教学目的任务：

　　1、 通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。

　　2、 学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。

　　3、 引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。

　　教学重点：引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。

　　教学难点：学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。

　　个人教研专题：

　　小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。

　　完成任务的措施：

　　1、 认真钻研教材，进一步领会课标精神，制定切实可行的的'教学计划。

　　2、 好课前的各项准备活动。

　　3、 拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。

　　课时安排：

　　第一周：节日

　　第二周：看花灯

　　第三周：水墨变体画

　　第四周：穿穿编编

　　第五周：纸卷魔术

　　第六周：罐和壶

　　第七周：适合纹样

　　第八周：车

　　第九周：我设计的车

　　第十周：我造的车

　　第十一周：乘车印象

　　第十二周：色彩的对比和和谐

　　第十三周：染纸

　　第十四周：套色纸版画

　　第十五周：看新闻,画新闻

　　第十六周：石头中的生命

　　第十七周：环境小设施

　　第十八周：我设计的环境小设施