初一下学期政治教学计划【精简3篇】

初一下学期政治教学计划 篇一

随着新学期的开始，初一政治教学工作也将进入新的阶段。为了更好地完成政治教学任务，制定了以下初一下学期政治教学计划。

首先，本学期政治教学的总体目标是：引导学生树立正确的政治观念，培养学生的国家意识和法治意识，提高学生的社会责任感和参与意识。为了达到这一目标，我们将采取以下措施：

一、强化基础知识教学。在新学期里，我们将继续巩固学生对政治基础知识的掌握，包括国家制度、法律法规、社会主义核心价值观等内容。通过课堂讲解、小组讨论、习题训练等多种形式，提高学生的政治知识水平。

二、注重实践教学。政治学科是一门需要结合实际情况进行学习的学科，因此我们将积极组织学生参与各种社会实践活动，如参观政府机构、参与社会公益活动等，让学生亲身感受政治知识在实践中的应用。

三、培养学生的批判思维能力。政治学科需要学生具备批判性思维，能够独立思考、辨析信息、提出自己的见解。因此，我们将鼓励学生多阅读政治资讯、参与政治讨论，培养学生的批判性思维和分析问题的能力。

四、激发学生的学习兴趣。政治学科虽然内容繁杂，但我们将通过生动有趣的教学方式，如游戏化教学、趣味讲解等，激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习政治知识。

通过以上措施，我们相信初一下学期政治教学工作将取得更好的效果，学生的政治素养将得到有效提升，为其未来的成长奠定坚实的基础。

初一下学期政治教学计划 篇二

在初一下学期政治教学计划的制定中，我们将以培养学生的政治素养和社会责任感为主要目标，通过以下具体措施来实现：

一、开展主题班会。班会是学生思想政治教育的重要形式，我们将结合当前社会热点问题，组织开展一系列主题班会，引导学生关注国家大事，培养学生的社会责任感和参与意识。

二、加强课外拓展活动。政治学科需要学生具备一定的社会实践能力，我们将鼓励学生积极参与学校和社区的志愿活动，如义务劳动、环保宣传等，培养学生的公民意识和社会责任感。

三、开展思想政治教育讲座。定期邀请政治学者、法律专家等进行思想政治教育讲座，让学生了解国家政策、法律法规等内容，提高学生的政治素养和法治意识。

四、注重学生自主学习。政治学科需要学生主动思考和探索，我们将鼓励学生积极参与政治知识的学习，自主阅读相关书籍、参与政治讨论，培养学生的自主学习能力。

通过以上措施的实施，我们相信初一下学期政治教学工作将取得更好的效果，学生的政治素养和社会责任感将得到有效提升，为他们未来的成长和发展打下坚实的基础。愿我们的教育工作能够取得成功，让每位学生都成为有理想、有信念、有担当的新时代少年！

初一下学期政治教学计划 篇三

初一下学期政治教学计划范文

　　一、学情分析：

　　本期担任初一2个班的政治。初一学生通过一学期的学习，对政治思想课有了初步的认识，对思想政治内容也不在陌生，但是初一学生在理解上有一定的难度，接受起来有困难，虽然内容也接近中学生的生活，就发生在我们的身边，但无法与我们的生活相联系不能很好的运用到生活中。但学生学习的热情高。

　　二、教材分析：

　　初一思想政治（下）主要培养学生良好的行为习惯和健康品德，内容就在我们的生活中，让学生感到心理健康的重要性，如何去认识的性格，做一个意志坚强的中学生，怎样对待友情，增强自己的交际能力等，教材里面的内容就是我们生活。这是初一思想政治课教学的优势。本册重难点：

　　第一章《做自尊自信的人》重点：尊重他人是我的需要。难点：怎样做个自信的人。

　　第二章《做自立自强的人》重点：自己的事要自己干。

　　难点：做个自强的人需要哪些因素。

　　第三章《做意志坚强的人》重点：怎样面对挫折。

　　难点：让我们做个坚强的人。

　　第四章《做知法守法用法的人》重点：法律的概念

　　难点：怎样用法律保护我们。

　　三、教学目的和要求：

　　1、理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际，学生的生活实际，使学生学以致用。激发学生学习的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生的能力和创新精神，使学生会初步运用知识解释或解决一些简单的问题。

　　2、重视基础知识和基本技能，注意启发学生的智力，培养学生的能力。使学生学习一些基本概念和基本原理，学习一些基础知识，学习一些基本技能，了解知识在实际中的应用。

　　3、培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对学生进行安全教育和爱国主义教育。

　　四、具体措施：

　　1、重视基本概念的'教学

　　在教学中要尽可能做到通俗易懂，通过对现象和事实的分析、比较、抽象、概括，使学生形成概念，并注意引导学生在学习，生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用知识的能力。

　　2、加强政治用语的教学

　　这样，既有利于学生记忆，又有利于加深他们对政治用语涵义的理解。还应注意对政治用语进行分散教学，通过生动有趣的学习活动和有计划的练习，使学生逐步掌握这些学习政治的重要工具。

　　3、加强实践教学

　　政治是一门以实践为基础的学科。实践教学可以激发学生学习政治的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实践能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实践教学是提高政治教学质量的重要一环。在教学中，要坚决防止只重讲授、轻视实践的偏向。

　　4、积极开展课外活动。

　　课外活动的内容和方式应该灵活多样。在活动内容方面可包括联系社会，联系生活、结合科技发展和社会发展史，培养他们的创新精神。

　　五、教研教改措施

　　1、以“先学后教，当堂训练”的模式的教学

　　2、加强学生的实际操作能力培养，并要学生养成对所做工作进行评估德的好习惯，重视在探究操作过程中的交流与合作。

　　3、保证学生的学习兴趣，并探索因人而异的教学方法。

　　4。、加强自身修养，提高教学水平，扩大自己的学识范围，吸取他人教学之长，全期力争听课到达节以上来丰富自己的教学经验。

　　5、充分利用教材中的德育因素，加强对学生的政治思想教育。

　　六、优生和潜能生的辅导安排

　　1、引导鼓励学生成立课外学习小组，培养合作精神。

　　2、实行分层目标教学，根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。3、对“学困生”多鼓励，少批评，多谈心，进行心理沟通，提高他们自我判断与控制能力，必要时与家长联系，共同解决学习困难。

　　4、优化作业管理，培养学生自主学习，自我管理，加强科代表、小组长的模范带头作用和监督作用，力争做到课课过关，各单元过关。

　　七、考试、考查的安排

　　1、做好每次月考的试卷讲评

　　2、尽量做到每次考试之后，能挖掘他们的学习潜力从而逐步提高他们的解题能力

　　3、每周定期检查1—2次练习册作业，并加上适当的评语

　　4、考查好学

　　生目标单元测试或小测的完成情况，并要求掌握书本上的全部基础知识

　　八、教学进度

　　1周《珍惜无价的自尊》2课时

　　2—3周《扬起自信的风帆》3课时4周《走向自立人生》2课时5周月考

　　6周《人生当自强》3课时7—8周《让挫折丰富我们的人生》3课时9周月考

　　10—11周《为坚强喝彩》3课时12周期中考试

　　13周《感受法律的尊严》3课时14—15周《让法律保护我们成长》4课时

　　16—17周期末复习5课时18周期末考试