第一学期七年级政治学教学计划(通用3篇)
第一学期七年级政治学教学计划 篇一
为了帮助学生建立正确的政治观念，提高他们的政治素养，我们制定了第一学期七年级政治学教学计划。本学期的教学内容主要包括政治学基础知识、国家制度和政治制度、公民权利和义务等方面。通过系统的教学安排和多样化的教学方法，旨在引导学生树立正确的国家观念，培养他们的爱国情怀和社会责任感。
首先，在政治学基础知识的教学中，我们将介绍政治学的定义、范畴、特点以及与其他学科的关系。通过学习政治学的基础知识，帮助学生建立政治学的基本概念，为后续学习打下坚实基础。
其次，我们将深入探讨国家制度和政治制度。学生将了解国家的概念、国家的组成部分、国家的职能和国家的形式等内容。同时，学生将学习中国的国家制度和政治制度，包括我国的政治体制、政府机构、政治权力的运行等。通过对国家制度和政治制度的学习，帮助学生了解国家的运行机制，增强他们的国家意识。
最后，我们将引导学生了解公民权利和义务。学生将学习公民的权利和义务，包括公民的政治权利、经济权利、社会权利以及公民的基本义务等内容。通过学习公民权利和义务，帮助学生树立正确的公民意识，提高他们的法治观念和社会责任感。
在教学过程中，我们将采用多种教学方法，如讲授、讨论、案例分析、角色扮演等，激发学生的学习兴趣，培养他们的批判性思维和创新能力。同时，我们还将组织学生参加各种政治活动和社会实践，促进他们将所学知识运用于实践中，提高他们的综合素养和实践能力。
通过本学期的政治学教学计划，我们期望能够帮助学生建立正确的政治观念，增强他们的国家意识和社会责任感，培养他们成为具有良好政治素养的新时代公民。
第一学期七年级政治学教学计划 篇二
第一学期七年级政治学教学计划的实施情况
本学期，我们按照制定的政治学教学计划，认真组织教学活动，积极引导学生学习，取得了一定的教学效果。在政治学基础知识的教学中，学生掌握了政治学的基本概念和相关知识，对政治学产生了浓厚的兴趣。在国家制度和政治制度的学习中，学生了解了国家的组成部分、职能和形式，对中国的国家制度和政治制度有了更深入的了解。在公民权利和义务的教学中，学生认识到了公民的权利和义务的重要性，树立了正确的公民意识。
在教学过程中，我们注重培养学生的批判性思维和创新能力，采用了多种教学方法，激发了学生的学习兴趣。通过讨论、案例分析、角色扮演等教学活动，学生积极参与，表现出了较强的学习动力和团队合作精神。同时，我们还组织了学生参加各种政治活动和社会实践，提高了他们的综合素养和实践能力。
总的来说，第一学期七年级政治学教学计划的实施效果较好，学生的政治素养得到了一定的提高。但同时，我们也发现了一些问题，如学生对政治学知识的掌握还不够深入，对国家制度和政治制度的理解还有待加强。因此，我们将进一步完善教学内容和教学方法，引导学生深入学习，提高他们的政治素养和综合素质。相信通过我们的不懈努力，学生将在政治学学习中取得更好的成绩，成为具有良好政治素养的新时代公民。
第一学期七年级政治学教学计划 篇三
第一学期七年级政治学教学计划
一、学生基本情况分析：
政治是一门初一刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高，教师应正确引导，以期在中考中取得好的成绩。这些学生多数来自农村，基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯，教师要做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。
二、教材分析：
1.用学生进入现代社会从事现代生产、学习、工作和生活所必需的基础内容教育学生。从生产和生活的实际出发，适当拓宽知识面，以开阔学生的眼界，培养学生面向未来的适应能力，体现义务教育的性质和任务。
2.教材内容的理论与实际很好地结合，有利于培养学生运用基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的`问题的能力，还可以分散学习基本概念和基本理论，以减轻学习时的困难。为了有利于教师安排教学和便于学生学习和掌握，每章教材的篇幅力求短些，使重点较突出。
3.从我国的实际出发，注意减轻学生过重的课业负担，使学生学得积极主动。根据一个合格公民的需要精选教材，从深度，广度以及习题难度上合理安排。
4.为了调动学生学习的积极性，帮助学生理解概念和记忆所学的知识，教材中编入了数页彩图和图表。为了符合学生的年龄特征和认知规律，便于教和学外，在教材内容的叙述上力求使学生愿读、易懂、有兴趣。
三、教学目的和要求：
1.理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际，学生的生活实际，使学生学以致用。激发学生学习的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生的能力和创新精神，使学生会初步运用知识解释或解决一些简单的问题。
2.重视基础知识和基本技能，注意启发学生的智力，培养学生的能力。使学生学习一些基本概念和基本原理，学习一些基础知识，学习一些基本技能，了解知识在实际中的应用。
3.培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对学生进行安全教育和爱国主义教育。
四、具体措施：
1.重视基本概念的教学
在教学中，既要注意概念的科学性，又要注意概念形成的阶段性。由于概念是逐步发展的，因此要特别注意遵循循序渐进，由浅人深的原则。对于某些概念不能一次就透彻地揭示其涌义，也不应把一些初步的概念绝对化。在教学中要尽可能做到通俗易懂，通过对现象和事实的分析、比较、抽象、概括，使学生形成概念，并注意引导学生在学习，生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用知识的能力。
2.加强政治用语的教学
这样，既有利于学生记忆，又有利于加深他们对政治用语涵义的理解。还应注意对政治用语进行分散教学，通过生动有趣的学习活动和有计划的练习，使学生逐步掌握这些学习政治的重要工具。
3.加强实践教学
政治是一门以实践为基础的学科。实践教学可以激发学生学习政治的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实践能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实践教学是提高政治教学质量的重要一环。在教学中，要坚决防止只重讲授、轻视实践的偏向。
4.积极开展课外活动。
课外活动的内容和方式应该灵活多样。在活动内容方面可包括联系社会，联系生活、结合科技发展和社会发展史，以及扩展课内学过的知识等;活动方式可采取做趣味小实验、举行知识讲座，知识竞赛，或组织学生制作教具，进行参观访问等。在组织课外活动时，应注意充分发挥学生的特长，培养他们的创新精神。
希望各位教师能够认真阅读xxxx年度第一学期七年级政治学教学计划，努力提高自己的教学水平。
