九年级下学期体育教学计划(实用4篇)

九年级下学期体育教学计划 篇一

为了帮助九年级学生在体育方面全面发展，提高他们的体育素质和运动技能，我们制定了下学期的体育教学计划。在这个学期里，我们将注重培养学生的体育兴趣，提高他们的运动技能，同时注重团队合作和体育精神的培养。

首先，我们将通过丰富多彩的体育课程，让学生接触到不同的体育项目。除了常规的篮球、足球、乒乓球等项目外，我们还将引入一些新颖有趣的体育活动，如搏击操、绳操等，以激发学生的兴趣和潜力。

其次，我们将注重提高学生的体育素质和技能。通过系统的训练和指导，帮助学生掌握正确的运动技巧和方法，提高他们的身体协调能力和灵活性。同时，我们还将设置一些体育比赛和锻炼计划，让学生在比赛中不断提高自己的水平。

最后，我们将注重培养学生的团队合作精神和体育精神。通过团体训练和比赛，让学生学会与他人合作、互相支持，培养他们的团队意识和集体荣誉感。同时，我们将通过体育精神教育，引导学生尊重对手、遵守规则、勇敢拼搏，培养他们的体育精神和品质。

总的来说，我们的九年级下学期体育教学计划旨在全面提高学生的体育素质和技能，培养他们的团队合作精神和体育精神，帮助他们在体育领域取得更好的成绩和进步。相信通过我们的共同努力，学生们一定能在体育方面实现自己的梦想和目标。

九年级下学期体育教学计划 篇二

九年级下学期即将开始，为了让学生们在体育方面获得更好的发展和提高，我们制定了具体的体育教学计划。在这个学期里，我们将注重培养学生的体育兴趣和运动技能，提高他们的身体素质和团队合作能力。

首先，我们将根据学生的兴趣和特长，安排不同的体育项目和训练内容。通过综合性的体育训练，帮助学生全面提高自己的体育水平和技能，让他们在体育方面有所突破和进步。

其次，我们将注重学生的身体素质和健康。通过科学的体育训练和锻炼，提高学生的身体素质和耐力，增强他们的体质和抗压能力。同时，我们还将注重体育休闲活动的开展，让学生在放松身心的同时，享受运动的乐趣。

最后，我们将注重培养学生的团队合作和体育精神。通过团体训练和比赛，让学生学会与他人合作、互相支持，培养他们的团队精神和集体荣誉感。同时，我们还将通过体育精神教育，引导学生尊重对手、遵守规则、勇敢拼搏，培养他们的体育品质和精神。

总的来说，我们的九年级下学期体育教学计划旨在全面提高学生的体育水平和技能，培养他们的团队合作精神和体育精神，帮助他们在体育领域取得更好的成绩和进步。相信通过我们的共同努力，学生们一定能在体育方面实现自己的梦想和目标。

九年级下学期体育教学计划 篇三

　　新的学期开始了，这是一个紧张的学期，因为九年级面临着中考，而体育也是中考科目之一。中考体育考哪几项，目前已有定论，共三项，身高体重指数、肺活量体重指数、跳绳与男生1000米女生800米二选一，根据以往经验对考的项目做全面的体能训练。为了能使九年级学生在中考时体育能取得优异的成绩，特制定新学期教学计划。此计划分两部分：一部分是体育课，一部分是课外体育训练。

　　一、学情分析

　　九年级学生共3个班，由于学生平时缺乏体育锻炼，不论是速度、耐力还是力量等方面大部分学生体能素质不太好。这就要求我在短短两个多月时间内必须从这几个方面着手来提高学生的全面体能，尽快了解那些学生在哪些方面素质较差，及时针对不同的学生实施不同的教学方法。改进教学具体措施

　　1、三月份加大运动训练量，提高学生的力量和耐力，使学生出现短期的疲劳，在篮球项目上要求动作到位，态度端正。

　　2、 调整平时的训练计划，将上学期两天一练改为四天三练，确保学生出效果，出成绩。

　　3、 开展班级讲座，对学生的心理进行教育。

　　4、 快乐训练，杜绝学生出现倦怠，让学生在一个轻松的环境里学习，做到学中练，练中学。

　　5、 体育教师和学生一同训练，从而提高学生训练的积极性。

　　二、教材分析

　　本学期教育主题一是围绕中考项目开展相关的速度、耐力、力量等练习，二是可以以游戏形式给学生涉及一些球类、武术等科目，在紧张的训练之余得到放松，也使学生的协调性发展有所提高，为进入高中或走向社会进行体育锻炼作一些铺垫。

　　三、教学措施

　　1、认真研读体育与健康教科书及教学课标的基础上备好每一节课，写好每节课教案。

　　2、合理安排教学程序

　　每节课的开始部分、准备部分、基本部分和结束部分都能使学生精神饱满，积极参与，快乐身心，使每个学生都能有所收获。

　　3、认真搞好课外体育训练工作，使每个学生的全面素质都有所提高，在次基础上，教会学生能自我调节自己的情绪。

　　四、教学进度表

　　第一周(3月1日-2日

）

　　一、障碍跑 接力游戏。

　　二、障碍跑 发展身体素质练习

　　第二周(5日-9日

)

　　跳绳 发展身体素质练习

　　第三周(12日-16日

)

　　一、肺活量测试 跳绳

　　二、耐久跑理论知识

　　第四周(19日-23日

)

　　一、跳绳 选用教材

　　二、耐久跑练习 肺活量测试练习

　　第五周(26日-4月1日

)

　　一、身体素质练习 选用教材（排球）

　　二、耐久跑练习 放松游戏

　　第六周(4月5日-6日

)

　　跳绳 耐久跑练习

　　第七周(9日-13日

)

　　一、耐久跑练习 呼吸练习

　　二、韵律体操 耐久跑练习

　　第八周(16日-20日

)

　　考核：男生1000米 女生800米

　　第九周(23日-28日

)

　　一、耐久跑改进练习

　　二、身高体重、肺活量测试

　　第十周(5月2日-4日

)

　　期中考试

　　第十一周(5月7日-11日

)

　　体育中考注意事项

九年级下学期体育教学计划 篇四

　　一、学情分析：

　　我校初三共有学生78名，他们的身体素质各异，此外，初三面临着中考，学习压力也非常大，由于长时间中考制度的影响，课堂上学生学习积极性不是很高。因此本学期将通过与学生的'沟通交流，首先从思想上让他们认识到上好每一节体育课重要性，及早转变观念，养成良好的锻炼习惯，以期在中考中取得优异的成绩。

　　二、指导思想：

　　以新课程理念为指导，充分发挥学生的主体地位，培养他们的创新意识、敢打敢拼勇争一流以及优良的集体主义精神。以校为本，抓常规落实，培优补差，甚至要做到单人单项训练，鼓励每一名学生都能积极投入到体育锻炼中去，增进体能储备，让每个学生都健康成长。

　　三、学期总目标：

　　1、养成良好的锻炼习惯，掌握好毽球和实心球、800米/1000米等项目。

　　2、同时也要正确对待身体形态指数、肺活量身高体重指数等统测项目。

　　3、让学生体验到运动的乐趣，能够在玩中学，在学中锻炼身体。

　　四、业务学习：

　　1、认真领会新课改精神，熟练教材内容，加强业务理论学习，在教学实践中提高自己的授课水平。

　　2、多听课、评课，参与教学研讨，取其长补己之短，以丰富自己的阅历。

　　3、充分利用多媒体备课室、图书室等查阅教学训练资料，学习新的好的教学方法。同时抓好特长小组的训练，争取在比赛或中考特长生考试中取得较理想的成绩。

　　4、学习电脑知识，能够做出相应的课件，以便用于教学。

　　5、多与同事沟通交流，共同研讨，共同提高。

　　五、具体教学措施：

　　1、利用课前、课中、课后的时间多与学生沟通交流，转变他们的观念，变被动为主动。

　　2、认真备好课，确保学生们能够在愉悦的气氛中投入到每节课的学习中。

　　3、课堂上，参与到学生当中去，以此拉近与学生之间的距离，注重培养体育骨干，起到率先作用。多采取比赛形式教学，鼓励他们敢于争创好成绩。

　　4、课后做到及时反思总结。

　　六、其它方面：

　　1、认真落实两操，尤其是课间操的跑操，一定要严抓。

　　2、积极协助学校和班主任抓好学生的思想工作。

　　3、与同事共同协作，完成各项活动。

　　总之，要以饱满的精神状态投入到初三的体育教育教学中，勤勤恳恳做事做贴心事，踏踏实实做人做贴心人。