《好学的爸爸》反思【实用3篇】

《好学的爸爸》反思 篇一

有一位好学的爸爸，他总是鼓励我勤奋学习，努力提高自己。每当我遇到困难时，他总是会给我耐心的指导和支持。他的学习态度深深影响了我，让我明白到只有不断学习，不断进步，才能让自己变得更优秀。

爸爸是一个工程师，每天工作都非常忙碌，但他从来不会忽视自己的学习。他经常会利用晚上或周末的时间自学新知识，提升自己的专业水平。他告诉我，学无止境，只有不断学习，才能跟上时代的步伐。他的言传身教让我深深感受到了学习的重要性。

在我成长的过程中，爸爸总是给予我鼓励和支持。无论是在学业上还是生活中遇到问题，他总是会耐心倾听我的困扰，给予我建设性的指导。他告诉我，困难只是暂时的，只要勇敢面对，努力克服，就一定能够取得成功。他的鼓励让我充满信心，面对困难时也能坚持不懈。

爸爸还经常鼓励我多读书，他说书是人类进步的阶梯，只有充实自己的知识才能够更好地应对未来的挑战。他会陪我一起去图书馆借书，还会在晚上陪我一起读书讨论。他告诉我，读书可以开阔视野，提升思维能力，让我不断追求知识，不断完善自己。

爸爸是一个好学的人，他的学习态度深深感染了我，让我明白到只有不断学习，不断进步，才能够取得成功。他的言传身教让我受益匪浅，我会继续努力学习，不断提高自己，让自己变得更加优秀。

《好学的爸爸》反思 篇二

爸爸是一个好学的人，他总是鼓励我勤奋学习，努力提高自己。他的学习态度深深感染了我，让我明白到只有不断学习，不断进步，才能够取得成功。爸爸是我的学习榜样，他的言传身教让我受益匪浅。

爸爸是一个工程师，每天工作都非常忙碌，但他从来不会忽视自己的学习。他经常会利用晚上或周末的时间自学新知识，提升自己的专业水平。他告诉我，学无止境，只有不断学习，才能跟上时代的步伐。爸爸的学习态度让我深受启发，我也开始主动学习，提升自己的知识水平。

在我成长的过程中，爸爸总是给予我鼓励和支持。无论是在学业上还是生活中遇到问题，他总是会耐心倾听我的困扰，给予我建设性的指导。他告诉我，困难只是暂时的，只要勇敢面对，努力克服，就一定能够取得成功。爸爸的鼓励让我充满信心，面对困难时也能坚持不懈。

爸爸还经常鼓励我多读书，他说书是人类进步的阶梯，只有充实自己的知识才能够更好地应对未来的挑战。他会陪我一起去图书馆借书，还会在晚上陪我一起读书讨论。爸爸告诉我，读书可以开阔视野，提升思维能力，让我不断追求知识，不断完善自己。

爸爸是一个好学的人，他的学习态度深深影响了我，让我明白到只有不断学习，不断进步，才能够取得成功。爸爸是我的学习榜样，我会继续努力学习，不断提高自己，让自己变得更加优秀。感恩爸爸，感恩他的言传身教，让我受益终生。

《好学的爸爸》反思 篇三

《好学的爸爸》反思范文

　　读完课文，脑中闪出了这个问题——今天我“充电”了吗？就这样轻轻地问着自己。

　　《好学的爸爸》这一篇课文生动活泼，具有鲜明的时代特点。比如把“再学习”称为“充电”，而爸爸所谓的“充电”又是如今最热门的电脑技术。让学生在学习课文的过程中，明白时代在发展，科学技术在不断进步着，人要想适应时代的要求，很好地生活，那就必须得不断给自己“充电”。我以为：我们常说的“活到老，学到老”，说的应该就是“充电”这个理。

　　那么，在教学前，我们就可以先给学生进行“充电”——带领学生参观学校的.电脑房，让学生零距离接触一下电脑，向学生简单介绍电脑的相关知识。有了这个准备，学生能更好地走近文本。

　　教学时就从“充电”一词入手，让学生自主朗读课文，弄懂什么叫“充电”。然后，可以质疑：爸爸为什么要“充电”？让学生带着这个问题再读课文——因为“要学的东西可多啦。”此处可在此基础上，可继续质疑——“充电”给爸爸带来了什么好处？读课文5—7自然段，答案就一目了然了——“‘这还不简单！’只见爸爸在电脑前敲了几下键盘，鼠标点得飞快，一会儿就把我要的资料找到了。”，“爸爸现在可真是电脑高手了！”前一段文字，我想可以引导学生思考两点：1、爸爸非常自信。（这还不简单！）2、爸爸动作娴熟。（也正说明了爸爸的“好学”）正因为爸爸“好学”，所以，在“充电”过程中爸爸大有长进，女儿为爸爸的进步由衷感到自豪，在女儿看来爸爸是“真正的电脑高手了！”

　　读这篇课文，再次感受着苏教版教材编写的匠心独具——“我说：‘爸爸，你能帮我从电脑上找一点骑牛比赛的资料吗？’”；“爸爸现在可真是电脑高手了！”女儿要爸爸查的资料是有关“骑牛比赛”的，这是学生已经学过的课文，在这里出现，能唤起学生对旧知的回忆。再看“高手”一词，在第6课中，学生就明白了它的含义。这里再次出现，学生理解得一定更深。

　　我想：让学生在边读边思的过程中受到“爸爸”的熏陶，怀有一颗“好学”之心，这样，在给自己“充电”的同时，也能让自己享受到学习带来的快乐。学生如此，教师亦如此！