《要善问》的阅读答案

《要善问》的阅读答案

  在语文考试中,阅读理解题占有很大的比例,为了提高同学们的阅读理解能力,下面为大家精心整理了《要善问》阅读答案,供大家参考!

  要善问

  许多人在学习方面的重要体会是:不仅要肯问,而且要善问。

  人们把“有知识”说成“有学问”,这不是没有道理的。学问学问,学要肯问。学常有疑;问则可解疑。解其一疑,便长一智。学既不可缺,问也不可少。不因疑难细小而忽视,不因问题“浅易”而不屑于问,更不因怕失身份而耻于问,在学中发问,在问中求学,边学边问,才有“学问”。

  要得“学问”不仅要肯问,还要善问。学习犯难不要急于问人。要先问己,后问人。问己,应反复思考;问人,会受到启发。问,要问的准,问的深,因为学习不仅要知其“然”,还要知其“所以然”。

  阅读题目

  1.本文的中心论点是什么?(2分)

  2.从这篇文章的结构来看,它应属于()。(2分)

  A.“横式”中的“总——分”式

  B.“横式”中的“总——分——总”式

  C.“纵式”中的“层层深入”式

  D.“纵式”中的“起承转合”式

  3.第三自然段中“要得‘学问’,不仅要肯问,还要善问”一句在文中的作用是_______。(1分)

  4.文中论述“问”的重要性一句是①_________________________________________。阐明怎样才叫“善问”的句子是②_________________________________(用文段中的关键语句作答)。(4分)

  5.问中画横线的句子中加点的词语用的`好,结合句子简要分析好在哪里?(简答)(2分)

  6.文段最后一句话中的“然”和“所以然”的意思是什么?

  《要善问》答案

  1.(学习)不仅要肯问,而且要善问。

  2.A(第1段提出中心论点,是总起概论;第2段谈“肯问”,第3段谈“善问”)

  3.承上启下

  4.①问则可解疑②先问己,后问人

  5.这三个词分别与它前面的“细小”、“浅易”、“怕失身份”词语搭配得恰当(或者能把一些人在学习中遇到的不同问题时的学习态度和思想状态写了出来)

  6.然:这样;所以然:为什么会这样

相关文章

一次函数练习题和参考答案

第1题. 某工厂加工一批产品,为了提前完成任务,规定每个工人完成150个以内,按每个产品3元付报酬,超过150个,超过部分每个产品付酬增加0.2元;超过250个,超过部分出按上述规定外,每个产品付酬增...
题目课件2016-08-06
一次函数练习题和参考答案

麻雀与苹果树阅读答案

引导语:阅读需要做大量的练习才能够熟能生巧,那么做完麻雀与苹果树阅读题后,相关的阅读答案哪里有呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读! 麻雀与苹果树 春天,一只小麻雀飞到苹果树上,叽叽喳喳地...
题目课件2019-08-09
麻雀与苹果树阅读答案

刘湛秋《雨的四季》阅读答案

雨是大自然的精灵,我爱雨,更爱雨中诗一般的生活。下面是小编为你整理了“刘湛秋《雨的四季》阅读答案”,希望能帮助到您。雨的四季刘湛秋我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我的形象和记忆,永远是美的。...
题目课件2014-05-06
刘湛秋《雨的四季》阅读答案

窃读记课文原文初中

导语:《窃读记》这篇课文以“窃读”为线索,以我放学后急匆匆地赶到书店,到晚上依依不舍离开的时间顺序及藏身于众多顾客、借雨天读书的两个场景,细腻生动的描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味,表现了我对读书的...
题目课件2018-02-07
窃读记课文原文初中

《我的叔叔于勒》阅读理解附答案

我的叔叔于勒 ①于是每星期日,一看见大轮船喷着黑烟从天边驶过来,父亲总是重复他那句永不变更的话: ②“唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀...
题目课件2018-03-01
《我的叔叔于勒》阅读理解附答案

手指教学课件

手指是指人手前端的五个分支。手掌的五个终端部分之一,手指一般有拇指、食指、中指、无名指、小指这五个。话说:十指连心。手指教学课件教材分析:在本组课文中,《手指》是一篇略读课文,体现本组课文共同的特点,...
题目课件2018-06-06
手指教学课件