生物心理社会医学模式

生物心理社会医学模式

生物心理社会医学模式作为一种新兴的医学模式在现代医疗工作中的应用被逐渐的重视,其原因在于这种医学模式的中心是人而不是疾病,其比生物医学模式更具有人性化。随着现代社会经济的发展人们在看病的过程中不止满足于疾病的诊治更重要的是医生对其的态度及重视。因此以疾病为中心、把人看作是机器的生物医学模式已不能满足于人们看病的需求,所以生物心里社会医学模式的出现是必然的。

在现代医学领域随着临床医学,基础医学的发展及环境医学和社会医学的崛起,医学模式也已由疾病为中心模式向群体.保健,预防和主动参与为特点的以病人为中心的生物,心理 社会的综合治疗模式转变,这种转变给医务工作者提出了更高的要求,更广泛,更人性化的职业内容。对于长期处于生物医

学模式下的医务工作者来说要转变是需要时间和过程的,然而病人的需求变化却来得突然而迅猛,以至于医患之间的.沟通发生冲突导致了很多的医疗纠纷。因此对于广大的医务工作者乃至即将成为医生的我们为了适应这种更高的要求,更广泛,更人性化的职业时有一个良好地医患关系是必然的。因为医患之间必须构筑一个良好的思想情感和知识上的沟通第一文库网交流平台,意识上的共鸣,行为上的一致。从而,实现生物、心理、社会医学模式的根本转变。

医疗工作是一种双向的工作,以医生为主体,病人为客体的关系。在病人信任,认可我们的情况下,我们必须给予病人以尊重,通过我们的交流来缓解或消除其心理负担,以便于更好的开始医患之间的合作。在诊治的过程中我们必须保护病人的隐私不被泄露,尊重和保护病人的权力,不强迫病人做一些他们不愿做的治疗,保护他们的知情同意权。所以对于即将步入医务工作的我们来说,必须学好如何与病人沟通,尊重和保护他们,得到病人的信任与认可,营造一个好的医患环境,减少医疗纠纷的发生,同时也保护好自己。作为学生,在未进入医院工作之前必须要学好专业知识,充分的装备自己,同时学校更应该培养学生与患者之间的沟通能力,从一开始就训练以人为本的医疗行为思维模式。使生物心理社会医学模式在以后的医务工作中更加广泛,更加深入的应用,让其替代生物医学模式成为主要的医学模式。

相关文章

六年级《伯牙绝弦》教学反思(精简6篇)

身为一名刚到岗的人民教师,我们要在教学中快速成长,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么你有了解过教学反思吗?下面是小编整理的六年级《伯牙绝弦》教学反思,希望对大家有所帮助。  六年级《伯牙绝弦...
教学资料2019-04-01
六年级《伯牙绝弦》教学反思(精简6篇)

两地情晚会节目【精选3篇】

两地情 背景音乐:《真的好想你》创意:陈丽萍 表现形式:夫妻对白编剧:胡忠军 用时长度:三分半钟表演: [幕启,舞台灯光朦胧,《真的好想你》背景音乐起,过门旋律完后,男主持人上。] 男:[轻...
教学资料2011-09-05
两地情晚会节目【精选3篇】

乒乓球比赛用语

乒乓球比赛用语 远台 back court 台的边缘 edge of table 中台 middle co...
教学资料2012-09-01
乒乓球比赛用语

北京的春节教学设计(推荐3篇)

小编今天推荐给大家的是北京的春节教学设计,希望对大家有用。关注unjs网获得更多内容!学习目标 :1.会写14个生字,正确读写“翡翠、万象更新、灯火通宵、日夜不绝、截然不同、万不得已、张灯结彩、有声有...
教学资料2019-08-04
北京的春节教学设计(推荐3篇)

《比一比》教学设计(经典6篇)

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总归要编写教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编收集整理的《比一比》教学设计,仅供参考,大家一起来看...
教学资料2013-07-08
《比一比》教学设计(经典6篇)

双手向前投掷实心球教学反思(优选5篇)

教学工作经过课堂实践后,总会有很多发现和缺陷,需要教学反思,进行总结和改进。教学反思怎么写?以下“双手抛实心球教学反思”由小编为您提供,希望对您有所帮助!  双手向前投掷实心球教学反思 篇1  投掷实...
教学资料2011-07-09
双手向前投掷实心球教学反思(优选5篇)