高考英语：翻译、回译皆“重组”

高考英语：翻译、回译皆“重组”

有的考生完成高考模拟试题之后，发现自己的各种多项选择题完全或者大部分与正确答案一致，便非常得意，手舞足蹈起来。

君莫舞，君不见：“翻译”“回译”皆“重组”。

因为，一份高考试卷的90％是语篇，10％是具备完整语境的句子。多项选择题完全或者大部分与正确答案一致，并不能说明你完全理解并掌握了所有这些语篇和句子。只有能够把它们翻译成正确的汉语，然后又能够依据汉语译文把它们重新翻译成正确的英语，才算是完全理解并掌握了所有这些语篇和句子。无论“翻译”还是“回译”都是词语的“重组”，即：都需要“重新组合语言点”的`能力。

但是，这种“翻译”和“回译”的能力绝对不是背诵“英汉对照单词表”+对于英语语法规则的“理解”的“结果”。

如果对照任何一个语篇和句子的英语原文和汉语译文，你都会发现英语原文和汉语译文具有三个明显的不同特点:（1）英语和汉语句子中各个词语的先后顺序（即:语序或词序）大不相同。（2）英语句子里占50％的词语是结构词（如：介词，连接词，各种代词，各种助动词和情态动词，各种关系代（副）词，冠词，常用副词 等等）。（3）英语句子里的许多词语变化多端，而汉语句子里的方块字却是一成不变的。这说明：无论是将英语“翻译”成汉语，还是将汉语译文重新“回译”成英语，都必须按照两种语言的的不同特点新组合句子的各个词语（即：“重组”）。如果不具备这种“翻译”“回译”即：“重组”的能力，便会犯下面这样的错误：

在“书面表达”的练习中“硬译”“汉语提示”的词句。

有这样一篇书面表达，其中有这样一句汉语提示：“在我的箱子里有一架日本生产的照相机，一些我在西单买的新衣服，一本我收集了十年的美国邮票，和一个内装我母亲从美国寄来的三百美元的大信封。”

其典型的硬译表达是：

"In my suitcase have a Japan produce's camera, some I in Xi Dan buy's new clothes, a book of collect ten year's America stamp, and an in

这句话里的所有英语单词的拼写完全正确，这位考生在背诵“英汉对照单词表”上确实下了功夫，但是毛病就出在完全使用了汉语的语序，基本上没有注意词形变化，以及结构词的使用。

这段话的合适表达应该是这样：

"In my suitcase there are a camera made（produced）in Japan, some new clothes which I bough in Xi Dan, a book of American stamps I have collected for the last ten years and a large envelope with 300 dollars my mother sent me from America."

这句话中，作定语的过去分词短语，和定语从句以及主谓宾状语的位置，也就是说语序，与汉语原句不同；