敬辞与谦辞(推荐3篇)

敬辞与谦辞 篇一

在人际交往中,敬辞与谦辞是非常重要的。敬辞可以体现出对他人的尊重和礼貌,而谦辞则展现出自己的谦逊和谦和。在日常生活中,我们常常会用到敬辞和谦辞,下面就来谈谈它们的重要性和运用方法。

敬辞是我们表达对他人尊重和礼貌的一种方式。在与长辈、领导或陌生人交流时,我们可以使用敬语来表达我们的尊重之情。比如在称呼长辈时可以说“尊敬的老师”、“尊敬的领导”,这样可以显得更加礼貌和尊重。在书信或邮件中,我们也可以用“敬启者”、“谨致问候”等敬辞来展现出我们的礼貌。

谦辞则是我们展现自己的谦逊和谦和的方式。在表扬自己或者接受他人的表扬时,我们可以使用谦辞来显得更加谦逊。比如在接受他人的夸奖时可以说“过奖了”、“谬赞了”,这样可以显得更加谦虚和谨慎。在请求帮助或者提出建议时,我们也可以使用谦辞来显得更加谦和。比如在向他人求助时可以说“劳烦你了”、“还请多多指教”,这样可以显得更加谦逊和谨慎。

总的来说,敬辞与谦辞是我们在人际交往中必不可少的一部分。通过使用敬辞和谦辞,我们可以体现出对他人的尊重和礼貌,同时也可以展现出自己的谦逊和谦和。在与他人交流时,我们要灵活运用敬辞和谦辞,使得我们的交流更加礼貌和和谐。希望大家都能够在日常生活中注重使用敬辞和谦辞,让我们的交流更加顺畅和愉快。

敬辞与谦辞 篇二

在不同的文化背景中,敬辞与谦辞的表达方式可能会有所不同。在中文文化中,敬辞与谦辞是非常重要的,而在西方文化中,礼貌和谦逊也是十分重要的。下面就来比较一下中西方文化中敬辞与谦辞的一些不同之处。

在中文文化中,敬辞是非常重要的。在与长辈、领导或陌生人交流时,我们会使用敬语来表达我们的尊重之情。比如在称呼长辈时可以说“尊敬的老师”、“尊敬的领导”,这样可以显得更加礼貌和尊重。而在西方文化中,人们更注重直接表达自己的想法和情感,对于敬辞的使用并不像中文文化那样普遍。

谦辞在中文文化和西方文化中都有着重要的地位。在中文文化中,谦辞可以展现出我们的谦逊和谦和,让人觉得更加亲近。而在西方文化中,谦逊也是受到重视的。人们会通过谦辞来表达他们的谦虚和礼貌,让人感到更加舒适和愉快。

在中西方文化中,敬辞与谦辞虽然表达方式有所不同,但都是为了展现出对他人的尊重和礼貌,以及自己的谦逊和谦和。在日常生活中,我们要学会尊重他人,善于运用敬辞和谦辞,让我们的交流更加顺畅和愉快。希望大家都能够在日常生活中注重使用敬辞和谦辞,让我们的社会更加和谐和美好。

敬辞与谦辞 篇三

敬辞与谦辞

初次见面说“久仰”----好久不见说“久违”

请人批评说“指教”----求人原谅说“包涵”

求人帮忙说“劳驾”----麻烦别人说“打扰”

求给方便说“借光”----托人办事说“拜托”

看望别人说“拜访”----请人勿送说“留步”

未及远迎说“失迎”----等候客人说“恭候”

无暇陪客说“失陪”----陪伴朋友说“奉陪”

问人干嘛说“贵干”----问人姓氏说“贵姓”

欢迎购买说“惠顾”----贵宾来到说“莅临”

请人告诉说“见告”----欢迎询问说“垂询”

谢人爱护说“错爱”----称人爱护说“垂爱 ”

称人赠予说“惠赠”----请人保存题“惠存”

请人收礼说“笑纳”----归还原物说“璧还”

称人之家说“贵府”----称己之家说“寒舍”

赞人见解说“高见”----称已见解说“拙见”

称人父亲说“令尊”----称己父亲说“家父”

称人母亲说“令堂”----称己母亲说“家母”

称人儿子说“令郎”----称己儿子说“犬子”

称人女儿说“令爱”----称己女儿说“小女”

向人祝贺说“恭喜”----求人看稿说“斧正”

求人解答用“请问”----请人指点用“赐教”

看望别人用“拜访”----宾客来到用“光临” 请人勿送用“留步”----归还原物叫“奉还”

对方来信叫“惠书”----对方收藏叫“惠存”

对方前来叫“光临”----顾客来店叫“惠顾” 老人年龄叫“高寿” ,称己年龄叫“虚度” 其他恭谦用语

卫冕:指竞赛中保住上次获得的冠军称号。 惠允:敬辞,指对方允许自己做某事。 光临、莅临、驾临:敬辞,称对方到来。 见教:客套话,指教(我),如“有何见教”。 见谅:客套话,表示请人谅解。

借重:指借用其他人的力量,多用做敬辞。 金婚:欧洲风俗称结婚五十周年。

金兰:可用做结拜为兄弟姐妹的代称,如“义结金兰”。

进见:前去会见(多指见首长)。

晋见:即进见。 觐见:(书)朝见(君主)。

进言:向人提意见(尊敬或客气的口气),如“向您进一言”、“大胆进言”。 垂问:敬辞,表示别人(多指长辈或上级)对自己的询问。 问鼎:指谋图夺取政权或取得霸主地位(中性词)。 伉俪:(书)夫妻,如伉俪之情。 蒙尘:(书)蒙受羞辱,(指君主因战乱逃亡国外)。

名讳:旧时指尊长或所尊敬的人的名字。

内眷:指女眷。

内人,内贱:对别人称自己的妻子。 舍亲:自己的亲戚。

泰山、泰水:岳父、岳母。

托福:客套话,依赖别人的富气使自己幸运。

待字:女子尚未定亲,如“待字闺中”。 挡驾:婉辞,谢绝来客访问。

丁忧:遭到父母的丧事。 如“丁父忧”(正值父亲去世)

鼎力:敬辞,大力(表示请托或感谢时用)。

斗胆:形容大胆(多用作谦词)。 独夫:残暴无道为人民所憎恨的统治

者。

方家:“大方之家”的简称,多指精通某种学问、艺术的人。

付梓:把稿件交付刊印。 高堂:(书)指父母。

割爱:放弃心爱的东西(婉辞)。 割席:指与朋友绝交(典出管宁、华歆)。 阁下:敬辞,称对方,多用于外交场合。 更衣:婉辞,上厕所。

股肱:比喻左右辅助得力的'人(书)。 光顾:敬辞,商家多用以欢迎顾客。 归天、归西:婉辞,人死之称。 归省:(书)出嫁的女子回家省亲。 桂冠:光荣的称号,也可以指冠军。 贵庚:敬辞,问人年龄。 贵恙:敬辞,称对方的病。 过誉:谦辞,过分称赞。

海涵:敬辞,大度包容(多用于请人特别原谅时)。 合卺(jǐn):成婚。

候光:敬辞,等候光临。 候教:敬辞,等候指教。

后学:后进的学者或读书人,多用作谦辞。

后裔:已经死去的人的子孙。 麾下:将帅的部下,也作敬辞,称将帅。 惠临:敬辞,指对方到自己这里来。 钧谕——书信中称尊长所说的话。还有钧裁(希望尊长做出决定)、钧安(祝尊长平安)等。

斧正——请人修改诗文。

玉成——成全。例:深望玉成此事。 雅教——称对方对自己的指教。 拜教——恭敬地接受教诲。

惠鉴、钧鉴、雅鉴、台鉴、台览——请您审阅、审查、指教。 谨悉——恭敬地知道。 谨启——恭敬地陈述。 兹有——现在有。 鉴于——考虑到。 本拟——本来打算。 业示——已经在。

不日——不久,不多天。 不时——随时。

歉难——因不能满足对方的要求而表示歉意。

鼎力——大力。 售罄——卖完。 鉴宥——请原谅。 瑕疵——微小的弱点。 迭函——屡次发信。

为荷、是荷——接受你的恩惠(如复函为荷)。

惠纳、笑纳——接受。

台安、台祺、台馁——您安好、吉祥、平安。 商安、教祺——祝对方经商、教书安好。 敝人:对人谦称自己。

卑职:1、旧制州县以下的官对上司的自称。 2、低微的职位谦称。

寡人:1、寡德之人 2、古代王侯自称的谦称。 3、古代王侯夫人的自称。 老朽:为老年人谦称自己。

陛下:对国王或皇帝的敬称令尊:称对方父亲的敬词。

足下:在古代,下称谓上,或同辈相称,都用“足下”:意为“您”。

谦敬辞

口诀

家大舍小令外人, 小寒拙鄙称自身 高大尊贵又贤惠, 光雅拜赐皆用对。

相关文章

陕西财经大学专科是否能上本科,或者就没有专科.【优选3篇】

陕西财经大学专科是否能上本科,或者就没有专科.(中国大学网 www.unjs.com)我知道陕西财经大学专科是否能上本科,或者就没有专科。急相关关键词...
教学资料2013-07-02
陕西财经大学专科是否能上本科,或者就没有专科.【优选3篇】

RAID卡·什么是缓存(推荐3篇)

缓存(Cache)是RAID卡与外部总线交换数据的场所,RAID卡先将数据传送到缓存,再由缓存和外边数据总线交换数据。它是RAID卡电路板上的一块存储芯片,与硬盘...
教学资料2017-08-08
RAID卡·什么是缓存(推荐3篇)

《可能性》优秀的教学设计(精选6篇)

作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要准备好教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的《可能性》优秀的教学设...
教学资料2018-08-03
《可能性》优秀的教学设计(精选6篇)

专家称吊瓶班凸显家长考生焦虑 孩子不缺营养缺觉【推荐3篇】

《史上最刻苦“吊瓶班”》凸显考生和家长焦虑心理 沈城专家:孩子不缺营养,就缺觉! “高考临近,湖北孝感惊现史上最刻苦‘吊瓶班’!”近日,网上的这则新闻触动了考生和家长的敏感神经。 “氨基酸到底为...
教学资料2018-05-03
专家称吊瓶班凸显家长考生焦虑 孩子不缺营养缺觉【推荐3篇】

《过生日》教学设计【精简6篇】

《过生日》教学设计1课型:新授课教学目标1)、知识目标:让学生在生动具体的情境中感知比较的方法,初步了解比较的思维方法。2)、能力目标:学生通过观察思考,讨论交流,初步感知直接比较的方法3)、情感目标...
教学资料2012-01-04
《过生日》教学设计【精简6篇】

幂的乘方教学反思

幂的乘方教学反思 幂的乘方教学反思 幂的乘方的设计意图是让学生以“观察―归纳―概括”为主要线索,在自主探索与合作交流中获得知识,使不同层次的学生都能有所收获与发展。从本节课的教学反馈来看,创设的问...
教学资料2019-02-06
幂的乘方教学反思