仁威庙【通用3篇】

仁威庙 篇一

仁威庙是一座位于中国河南省洛阳市的古老庙宇,始建于隋朝,历经千年风雨,至今仍然保存完好。仁威庙作为洛阳市的重要文物古迹,吸引了众多游客前来参观。

仁威庙的建筑风格典雅庄重,主要建筑包括大殿、配殿、东西配楼等,整体建筑呈现出古朴典雅的气息。庙内供奉着众多神祇,其中以关公、文昌帝君等最为著名。每逢传统节日或者庙会,信徒们都会前来祈福祭祀,香火旺盛。

除了庙宇建筑本身,仁威庙周边的环境也非常宜人。庙宇周围种满了参天古树,树荫婆娑,清风徐来,让人感觉仿佛置身于仙境之中。此外,庙宇附近还有一条小溪流过,潺潺流水,给仁威庙增添了几分灵气。

仁威庙不仅是一座宗教圣地,也是一座文化瑰宝。庙内保存了大量的历史文物和文献资料,其中不乏珍贵的古籍和碑刻。这些文物见证了仁威庙的历史渊源,也为后人研究古代宗教信仰和建筑艺术提供了宝贵的参考。

总的来说,仁威庙是一座值得一游的古老庙宇,它蕴含着丰富的历史文化内涵,也展示了古代中国人民对信仰的虔诚和对建筑艺术的精湛造诣。前来仁威庙游览,不仅可以感受到历史的厚重,也可以领略到古代文明的辉煌。

仁威庙 篇二

仁威庙是一座位于洛阳市的古老庙宇,建于隋朝,也是洛阳市的重要文物古迹之一。仁威庙以其独特的建筑风格和丰富的历史文化内涵吸引着无数游客前来参观。

仁威庙的建筑风格典雅庄重,主要建筑包括大殿、配殿、东西配楼等,整体建筑呈现出古朴典雅的风貌。庙内供奉着关公、文昌帝君等多位神祇,信徒们常常来此祈福祭祀,香火不绝于耳。

除了庙宇本身,仁威庙周边的环境也十分宜人。庙宇周围种满了参天古树,树荫婆娑,清风徐来,让人感觉仿佛置身仙境。此外,庙宇附近还有一条小溪流过,潺潺流水,给仁威庙增添了几分灵气。

仁威庙不仅是一座宗教圣地,也是一座文化宝库。庙内保存了大量的历史文物和文献资料,其中不乏珍贵的古籍和碑刻。这些文物见证了仁威庙的历史渊源,也为后人研究古代宗教信仰和建筑艺术提供了重要参考。

总的来说,仁威庙是一座值得一游的古老庙宇,它蕴含着丰富的历史文化内涵,也展示了古代中国人民对信仰的虔诚和对建筑艺术的精湛造诣。前来仁威庙游览,可以感受到历史的沉淀,也能领略到古代文明的辉煌。

仁威庙 篇三

  仁威庙坐落于广州龙津西路仁威庙前街,旧泮塘乡内,占地2200平方米,是一座专门供奉道教真武帝的神庙。它是当时泮塘恩洲十八乡最古老、最大的庙宇。史籍记载:仁威庙始建于宋代皇祐四年(1052年)。明天启二年(1622年)、清乾隆年间(1736~1795年)和同治年间(1862~1874年)都进行过规模较大的'修建。清乾隆年间重修的,该庙只有中路和西序的前三进房舍,重建时增设了后二进建筑和东序。

  仁威庙初建时称北帝庙。据说,因真武帝司水,故人们称他为北帝或水神。又因北方真武玄天上帝素有“神威”,所以后来改称仁威庙了。

  交通

  地址:广州市荔湾区龙津西路仁威庙前街公交车线路:乘8路、25路公交车到仁威庙站,下车后过对面左转,步行50米左右就是仁威祖庙。乘66路公交车到泮塘总站,下车后步行五分钟就到了。地铁线路:5号线中山八路站B出口,下车后往泮溪酒家方向步行十五分钟左右。

  开放时间

  免费开放开放时间:8:00—17:00(16:50分已谢绝入场)农历初一、十五开放时间:6:30—17:00

  名称由来

  泮塘地处岭南水乡,素以种莲藕、菱角、茨菇、马蹄(荸荠)、茭笋等“泮塘五秀”而驰名。泮塘乡民为“感恩邀福于神以不

致成灾”,故对供奉的神像“奉祀信诚”。话说泮塘当年有兄弟二人,兄名“仁”,弟名“威”。有一天,兄弟俩去打鱼发现一块怪石,拾回家中立为神像,从此“生活顺景,得心应手”,后传遍乡里,十里之内,参拜者众。到乡里集资修建庙时,乡人便将庙名改为“仁威”了。

相关文章

三年级秋天的雨教学反思(通用4篇)

教学结束后,很有必要进行反思,找到不足,改正提升自己。下面是小编整理收集的三年级秋天的雨教学反思,欢迎阅读参考!篇一:三年级秋天的雨教学反思《秋天的雨》这篇课文语境美,语言具有丰富的儿童气息,通过比喻...
教学资料2016-09-03
三年级秋天的雨教学反思(通用4篇)

课堂教学反思篇三(优秀3篇)

课堂教学反思篇(三)以学定教:实现从他组织走向自组织的生本课堂 ——《5A Unit 8 A camping trip》教学反思【挪一下位置,学生才是老师。】 从教育心理学角度讲,...
教学资料2018-05-09
课堂教学反思篇三(优秀3篇)

《森林音乐会》优秀教学反思

《森林音乐会》是一首音韵和谐的诗歌,介绍了大榕树里黄鹂、啄木鸟、猫头鹰在唱歌,歌词即为它们的独特本领,融知识性、趣味性于一体,适合学生学习。 教学本课主要目标是帮助学生识记生字,尊重一年级学生的认知规...
教学资料2011-07-02
《森林音乐会》优秀教学反思

五年级上册数学《可能性》教学反思【经典3篇】

《数学课程标准》中指出:动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。教师应让学生在具体的操作中独立思考,发现问题、解决问题。 教学时,我以学生为主体,让学生动手操作、讨论,学生真正成为了学习...
教学资料2018-09-08
五年级上册数学《可能性》教学反思【经典3篇】

教学计划【经典6篇】

时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候开始制定计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的精选教学计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!  教学计划...
教学资料2016-08-01
教学计划【经典6篇】

小学美术《有趣的脸》的教学反思【最新3篇】

美术课程被公认为是对创造力的培养最具成效的课程之一。“想象力既是艺术创造的源泉,也是科学发明的源泉。”本课的设计,是让学生对人的脸进行大胆地想象、夸张,设计表现一张“有趣的脸”。通过这样一种富有挑战与...
教学资料2017-04-03
小学美术《有趣的脸》的教学反思【最新3篇】