学习总结

7．四方谈异 汉语有多少方言？ 每一个离开过家乡的人，每一个有外乡人的市镇或村庄的居民，都曾经听见过跟自己说的话不一样的外乡话。在象上海这样的“五方...

作者：一斗 明朝成化五年，举人张升乘船北上应考。他在船头读书时，有位道士问他：“你为什么总是看一本书呢？”张升说：“必须反复温习才能熟悉。”道士听后拿过书，只翻看一遍，就能随口背出，张升明白自己遇到...

绵绵不绝（綿綿不絶）mián mián bù jué[释义] 亦作“緜绵不绝”。连续不断。 [例句] ：“緜緜不絶，蔓蔓若何？” 宋 苏轼 ：“正是清明时节，少不得天公...

安溪乌龙茶类代表品种 安溪铁观音(安溪乌龙茶类代表品种) 铁观音，福建安溪人发明于1725-1735年间。发源于安溪县西坪镇尧阳山麓（王说）。属于乌龙茶类，是中国十大名茶之一乌龙茶类的代表。介于绿...

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编收集整理的《男生女生》教学设计，仅供参考...

对角的认识是在学生已经初步认识长方形、正方形、三角形的基础上进行教学的。大家不妨来看看小编推送的二年级数学角的初步认识教学反思，希望给大家带来帮助！　　二年级数学角的初步认识教学反思 篇1　　在校领导...