八年级语文上册教学反思【最新3篇】
八年级语文上册教学反思 篇一
在过去的一个学期里，我有幸担任八年级语文的任课老师，对这段教学经历进行反思后，发现了一些需要改进的地方。
首先，我发现在教学过程中，有时候我会过分侧重于传授知识，而忽略了培养学生的思维能力和创造力。在未来的教学中，我将更加注重启发式教学，引导学生自主思考，让他们在思考中学会解决问题，而不是简单地接受我所灌输的知识。
其次，我发现在课堂上我往往会采用传统的讲解式教学方法，缺乏趣味性和互动性。在今后的教学中，我将更多地引入多媒体教学手段，结合实例、故事等生动的教学形式，增加课堂氛围的活跃度，让学生在轻松愉快的氛围中学习语文知识。
最后，我还发现在批改作业和检查学生学习情况方面，我做得还不够细致和及时。在未来的教学中，我将更加重视作业的批改和反馈，及时纠正学生的错误，鼓励他们在语文学习中不断进步。
总的来说，通过这次反思，我意识到自己在教学中的不足之处，也明确了未来改进的方向。希望在未来的教学中，我能够更加全面地关注学生的发展，让他们在语文学习中获得更多的收获和成长。
八年级语文上册教学反思 篇二
在八年级语文上册的教学过程中，我深刻反思了自己的教学方法和教学效果，发现了一些需要改进的地方。
首先，我发现在课堂上我往往会过于注重学科知识的传授，而忽略了学生的学习兴趣和学习动力。在未来的教学中，我将更多地引入生活化、趣味化的教学内容，激发学生的学习热情，让他们在轻松愉快的氛围中学习语文知识。
其次，我发现在学生学习情况的检查和评价中，我做得还不够及时和全面。在未来的教学中，我将更加重视学生学习情况的跟踪和反馈，及时发现学生的问题和困惑，及时给予指导和帮助，帮助他们更好地掌握语文知识。
最后，我还发现在课堂教学的互动性方面，我做得还不够好。在未来的教学中，我将更多地采用小组讨论、角色扮演等互动教学的形式，激发学生的思维和创造力，让他们在合作中学习，共同成长。
通过这次反思，我意识到了自己在教学中的不足之处，也找到了未来改进的方向。希望在未来的教学中，我能够更好地关注学生的发展，让他们在语文学习中获得更多的成长和进步。
八年级语文上册教学反思 篇三
新人教版八年级语文上册教学反思
第三单元学法指导与反思
本单元的学习重点是在阅读中体会叙述、描写与说明的区别，能够鉴别说明这种表达方式；阅读说明文，能抓住说明要点，了解文章所运用的说明方法；语言表达得清楚明白。
1、要在比较中认识说明文的文体特征。
说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。同学们可以将新知识的学习建立在原有的感性经验的基础上，力求在体会中进行比较。例如：在学习本单元第一课《中国石拱桥》时，可以在初读课文后，回忆前面学过的记叙文和抒情意味比较浓的课文，在比较中发现说明文和它们的不同之处，如没有贯穿首尾的故事，不以浓郁的感情打动人，不注重细致入微的描写、刻画等。在学完课文后，再总结说明文的文体特征。
2、要把握说明文的各方面要求在各篇课文的显现。
《中国石拱桥》《苏州园林》和《故宫博物馆》都是比较典范的介绍事物的说明文。在学习课文时，要各有侧重。如学习《中国石拱桥》时，重点体会说明事物要抓住特征，并注意体会说明文准确、周密的语言；学习《苏州园林》时，可以一方面重温说明事物要抓住特征的要求，一方面学习说明方法；学习《故宫博物院》时，则侧重体会说明顺序。这样根据各篇课文的特色有侧重地学，能够使学习任务化整为零，便于把握知识。
（1）说明要抓住事物的特征。
说明事物要抓住事物的特征。如果说明事物时东拉西扯，不围绕事物的特征进行，那么被说明的事物就会显得面目不清，说明的目的也就没有达到。《中国石拱桥》一文逻辑顺序很清晰，先谈石拱桥的一般特点，再概括介绍石拱桥的总体情况，接着以赵州桥、卢沟桥为具体实例来说明中国石拱桥在历史上曾取得的辉煌成就。文章在介绍赵州桥、卢沟桥时，处处强调了石拱桥“不仅形式优美，而且结构坚固”的特点，使读者产生鲜明的'印象。说明事物要抓住事物的特征，这在《苏州园林》一文中也有充分的体现。文章首先指出苏州园林的共同点：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。此后就分别从各个方面对苏州园林的这个共同点作具体解说。
2）说明顺序
与记叙文有记叙顺序类似，说明文也有说明顺序。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。《中国石拱桥》和《苏州园林》都采用的是逻辑顺序，它们都是先指出事物的特点，接着或是以具体实例或是分别从几个方面加以说明。《故宫博物院》则按照空间顺序介绍，沿着游览参观路线，按照从南到北的顺序有主次地介绍故宫的。
（3）说明方法
常用的说明方法有下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、列数字、引用等。同学们不必死记这些说明方法的定义，只要细致体会每个类别中的一两个典型例子，就能心领神会了。例如：①石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（打比方）②我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。（举例子）③赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。（列数字）④唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。（引用）
3、要体会说明文语言的特点。
准
