教师守则及学生守则【优质3篇】

教师守则及学生守则 篇一

教师守则是指教师在教学工作中应该遵守的一系列规范和准则,它不仅是教师的职业操守,更是对学生负责的体现。首先,教师应该具备高尚的师德,以身作则,为学生做出良好的示范。其次,教师要尊重学生的个性和尊严,不应该对学生进行人身攻击或是言语侮辱。同时,教师要坚持公平公正,不偏袒任何一方,对学生要一视同仁,不因个人偏好而对学生有所偏袒。另外,教师要不断提升自我修养和专业素养,不断学习新知识,提高教学水平,以更好地为学生服务。

学生守则是指学生在校园生活中应该遵守的一系列规范和准则,它是学生行为规范的表现,也是对自身责任的体现。首先,学生要尊重师长,遵守校规校纪,不违反校规校纪,不干扰正常的教学秩序。其次,学生要尊重同学,不欺负同学,不歧视同学,建立良好的人际关系。同时,学生要诚实守信,不作弊,不抄袭,不造假,树立正确的学习态度。另外,学生要自觉遵守交通规则和公共秩序,不参与违法活动,保护环境,爱护公共财物,做一个文明守法的好公民。

总的来说,教师守则和学生守则是教育工作中不可或缺的重要组成部分,只有教师和学生都能严格遵守相关规范和准则,才能保证教育工作的顺利开展,促进学生的全面发展。希望全体教师和学生都能深刻理解和遵守教师守则和学生守则,共同为教育事业的发展贡献自己的力量。

---

教师守则及学生守则 篇二

教师守则是教师在教学过程中应该遵守的一系列规范和准则,它是教师职业道德和行为准则的具体体现。首先,教师要尊重学生,不应该对学生进行人身攻击或是言语侮辱,要以身作则,为学生树立良好的榜样。其次,教师要尽职尽责,保证教学质量,不懈努力提高自己的教学水平,为学生提供优质的教育服务。同时,教师要坚持公平公正,不偏袒任何一方,对学生要一视同仁,不因个人偏好而对学生有所偏袒。另外,教师要遵守职业操守,不利用职权谋取个人私利,维护教育事业的公平公正。

学生守则是学生在校园生活中应该遵守的一系列规范和准则,它是学生行为规范和自律的具体体现。首先,学生要尊重师长,遵守校规校纪,不违反校规校纪,不干扰正常的教学秩序,树立正确的学习态度。其次,学生要尊重同学,建立良好的人际关系,不欺负同学,不歧视同学,培养团结友爱的集体意识。同时,学生要诚实守信,不作弊,不抄袭,不造假,树立正确的价值观念。另外,学生要自觉遵守交通规则和公共秩序,不参与违法活动,保护环境,爱护公共财物,做一个文明守法的好公民。

总的来说,教师守则和学生守则是教育工作中不可或缺的重要组成部分,只有教师和学生都能严格遵守相关规范和准则,才能保证教育事业的顺利开展,促进学生的全面发展。希望全体教师和学生都能深刻理解和遵守教师守则和学生守则,共同为教育事业的发展贡献自己的力量。

教师守则及学生守则 篇三

教师守则及学生守则

教 师 守 则

  为突出教师在教学工作中的主导地位,完善和规范教师教学工作,促进学院良好教风和学风的形成,特制订教师守则如下:

  第一条:教师应具备优秀的品德。教师要热爱社会主义祖国,忠诚党的教育事业;

  第二条:教师应具有高尚的职业道德,用自己的好思想、好作风、好品德为学生树立榜样,为人师表,教书育人;

  第三条:教师应具备广博的知识。要具备本学科扎实的理论基础和本学科精湛的实践技能,还应具备与本学科相关学科的知识以满足教学工作的需要;

  第四条:教师还要根据社会发展需要和社会对人才规格的需求,不断解放教育思想、更新教育观念,深入进行教学内容、教学方法等方面的改革,并学会运用现代化教学手段组织教学、传授知识和实践技能,以保证教学水平和教学质量的提高;

  第五条:教师在教学中,要贯彻理论联系实际的原则,理论基础课程清晰明了,结合实际;实践技能课程会讲会做,使培养的人才从专业规格上符合培养目标 ;

  第六条:教师要深入了解学生的学习情况,注重对学生进行知识与能力的综合培养,促进其健康个性的发展;注重培养学生的科学思维能力,充分调动学生的学习积极性,引导学生自觉地掌握基础理论和实践技能,培养学生的良好学风和作风;

  第七条:教师在教学中,要贯彻党的教育方针,解决好教书与育人的关系。结合教学内容,对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育,针对学生的思想情况,因地制宜地耐心做好学生的思想政治工作,使其树立正确的世界观、人生观、价值观;

  第八条:教师要参与教学计划和教学大纲的`编写与制定工作,并根据教学发展需要,以及教学实践过程中存在的突出问题,对教学计划和教学大纲的不断完善提出意见和建议,教师还应承担课程讲授、辅导答疑、课堂讨论、考核监考、试卷评判等教学工作;

  第九条: 教师要严格执行教学计划,选用符合教学大纲要求的教材,按照教学大纲的要求写出教案

,结合实际,因材施教,采用灵活有效的教学方法,开发学生智力,培养学生能力;

  第十条:教师在教学中要注意教貌教态,做到衣着整洁,端庄大方,态度亲切,作风正派;授课语言清晰准确;板书规范并布局合理;

  第十一条:教师要遵守教学制度。严格课堂纪律,按时上下课,搞好课外辅导,认真批改作业;外出讲课,保持良好形象,保证教学质量,自觉维护学院声誉;

  第十二条:教师要与学生保持正常的师生关系,热爱学生,诲人不倦,不吃请,不收礼,体现教师以身作则,言传身教的人格魅力。

  学生守则

  1、学生要热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党;

    2、学生要遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德;

    3、学生必须按时到校,每节课按时进班上课,不迟到,不早退,不旷课;

    4、学生因病请假必须有请假条,突然因病不能来校,要及时通过电向老师说明情况,应事请假,要先经老师允许再行离校;

    5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。

    6、学生上课时要坐姿端正,不许趴在桌上。衣着整齐,未经老师允许,不喝水、不吃东西,课桌上只准摆放学习用具,上课专心听讲,积极思考,认真做好课堂练习,课堂上不起哄,不许擅自调换座位,老师提问,学生应起立回答。学生要求发言应先举手,经老师允许后起立发言,自习课要保持安静,独立完成作业;

    7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人,进老师办公室要敲门,和老师讲话要起立,不能顶撞老师,更不允许对老师言语攻击(有意见可向办公室反映);

    8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人,有责任心;

    9、学生要积极参加劳动,每节课后,值日生要用湿布把黑板、讲台擦干净,每天放学后,认真清扫清洁区和教室,随时检查地面保证无杂物、无尘土,每周一次大扫除;

    10、学生课间不能随便进他班教室,严禁在教学楼内搞体育活动、吹口哨、大声喧哗或追跑打闹,不得打架骂人;

  11、学生不得在校内吸烟、喝酒。

相关文章

树懒(精选4篇)

树懒 树懒(树懒) 树懒是哺乳动物,共有2科2属6种。形状略似猴,产于热带森林中。动作迟缓,常用爪倒挂在树枝上数小时不移动,故称之为树懒。树懒是唯一身上长有植物的野生动物,它虽然有脚但是却不能走路...
教学资料2013-01-08
树懒(精选4篇)

《亲爱的爸爸妈妈》教学反思(优选3篇)

《亲爱的爸爸妈妈》是八年级语文第一单元的一篇略读课文。这个单元的文章都是与战争有关的。本文是美籍华裔女作家聂华苓写的一篇揭露法西斯残酷暴行的文章。作者通过人们悼念在二战中被纳粹杀害的遇难者的活动,再现...
教学资料2019-02-05
《亲爱的爸爸妈妈》教学反思(优选3篇)

《统计》教学设计【精选3篇】

教学目标:1,通过练习与应用,使学生进一步提高运用统计知识,解决简单实际问题的能力,进一步发展统计观念。2,通过探索与实践,使学生体会统计的广泛应用价值,感受数学与其它学科的联系,感受学习数学乐趣,树...
教学资料2016-04-01
《统计》教学设计【精选3篇】

二年级《雾在哪里》教学设计(精选3篇)

教学目标1、 知识与技能目标:正确认读“淘、藏”等10个生字;正确书写“暗、街”等7个字。正确认读“淘气、无论、岸边”等词语;正确书写“大海、海水、船只”等词语。2、 过程与方法目标:能借助生活经验理...
教学资料2014-03-06
二年级《雾在哪里》教学设计(精选3篇)

干部考察材料范文【优选3篇】

考察一指对官吏政绩的考核,二指观察研究;审察,三指现常指实地观察调查,四指考试。下面是小编收集的干部考察材料范文(精选6篇),欢迎阅读!...
教学资料2014-09-09
干部考察材料范文【优选3篇】

第二周业务学习总结(精选3篇)

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它是增长才干的一种好办法,让我们好好写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编整理的第二周业务学习总结,仅供参考,大家一起来看...
教学资料2012-01-09
第二周业务学习总结(精选3篇)