13.李清照的《渔家傲》《志鸿优化》诗歌鉴赏习题作业解析

13.李清照的《渔家傲》《2006年志鸿优化》诗歌鉴赏习题作业解析

13.李清照的《渔家傲》《2006年志鸿优化》诗歌鉴赏习题作业解析

天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语。殷勤问我归何处?

我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举,风休住。蓬舟吹取三山去。

作业:

(1)李清照是一位婉约女词人。《渔家傲》整首词都是写 ,显示出

的风格。

(2)这首词表达了作者怎样的思想感情?

李清照的《渔家傲》赏析

宋代女词人李清照的《渔家傲》词一反她词作的清丽婉转、幽怨凄恻的风格,以豪放的笔触,奇伟的想象,对云涛星河之梦作浪漫的描绘,抒发了封建社会中女子渴望摆脱种种束缚的愿望。 对自由生活的渴望之情。

这首词在她的《漱玉集》及两宋词坛中都堪称独放异彩的珍品。此词又一题为“记梦”,而梦境是现实生活在作家头脑中的折射。仔

细品读,不难看出此词为词人南渡后所作。李清照自丈夫赵明诚病卒,避金兵之难,流落江南,处于前途暗淡的环境里,其间词作多为愁苦之音。而此词则另辟蹊径,幻想出一条精神上可以寄托的道路,表现了一种超然的气概。整首词完整地叙述了一个梦境故事。

  开头两句写拂晓时海上的景象,展现了一幅辽阔、壮美的海天相接的图画。天、云涛、晓雾、星河、千帆,景象已极为壮丽,其间又准确地嵌入了“接”“转”“舞”这三个动词,写海天动宕,飞梦天河,在星斗斑斓的银河中扬帆疾驶,真是意境壮阔,气势磅礴,意落天外。接下去,“仿佛”以下三句写词人来到天帝身边,灵魂浪迹天涯、孤苦无依,渴望得到精神解脱的词人受到了天帝的接待,“殷勤问我归何处?”“问”之前修饰以“殷勤”二字,表达了一种平等友好的关系,塑造了一个态度温和、关心民生疾苦的天帝形象。这里,没有天人的隔阂,没有等级的森严,只有平等的对话。对于天帝的恩泽,词人并没有感到受宠若惊。

  紧承上片,她向天帝倾诉了一番她对世路艰难的感慨。“路长日暮”是词人晚年孤寂凄凉生活的写照。同时,此语又源自《离骚》“欲少留此灵琐兮,日忽忽其将暮。……路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”词人愿踏着屈原的足迹,不惮日暮路遥,上下求索,寻觅自由、理想的所在。“学诗谩有惊人句”,词人又宕开一笔,在天帝面前倾诉自己空有才华而生逢不幸,奋力挣扎的苦闷,词人在现实中知音难遇、欲诉无门,唯有通过幻想的形式,才能尽情发抒内心的愤懑。但才华横溢的女词人并不一味地悲哀伤感,随即转写自己高驰不顾的`决心,“九万里风鹏正举,风休住。蓬舟吹取三山去。”这几句话用了《庄子·逍遥游》“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里”一句,回扣了天帝询问词人归于何处的问题:看大鹏它已高翔于九万里之上!风啊,你千万别停下,把我乘坐的如蓬草般轻快的船儿,吹送到海中的仙岛上去吧!就这样把真实的生活感受融入梦境,以述梦的特殊方式,凸现心中之块垒,同时又展示了自己的理想与抱负。她不仅表现了对人间秩序的不满,同时又传达了与不公平命运的抗争的心愿。

  词作剪裁巧妙,典故信手拈来,使梦幻与生活、历史与现实融为一体,意境雄奇,气度恢宏。在遭受命运之神极无情极严厉的打击之时,词人没有一味地颓唐、萎顿,心中依然有梦想,有雾气迷蒙中的精神家园,试问芸芸众生,几人能够?无怪乎,近人梁启超评此诗曰:“此绝似苏辛派,不类《漱玉集》中语。”

相关文章

小学语文试卷

【基础知识】 1、听写词语。 _____________________________________________________________________________________...
题目课件2019-06-06
小学语文试卷

湖北八校二次届联考数学(理科)试题

湖北省 鄂南高中 华师一附中 黄冈中学 黄石二中 荆州中学 孝感高中 襄阳五中 襄阳四中 八校 2014届高三第二次联考 数 学(理工类) 命题学校:孝感高中 命题人:彭西骏 韩松桥 审题人...
题目课件2018-06-02
湖北八校二次届联考数学(理科)试题

蝴蝶的家教学课件

教学目标 1.有感情地朗读课文。学会生字 “避、撼、喧、嚷、盈、玷”理解“、轻盈、震撼”等词语 2.抓住重点语句体会作者对弱小生命的关爱之情。 3.体会作者语言的生动优美,激发学生的探索意识。 教学重...
题目课件2016-05-06
蝴蝶的家教学课件

初二物理练习试题及答案

一、选择题(每题3分,共48分) 1.(天津)滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出。 滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中,不考虑空气阻力,图6关于滑块的受力示意图正确的是() 2.(吉林)小轩坐在...
题目课件2012-06-07
初二物理练习试题及答案

小学生防溺水安全教育知识竞赛培训试题

夏季高温持续时期长,境内河流、水库、山塘密布,开放性水域广阔,中小学生亲水、玩水的机会多,发生溺水事故的几率高。以下是CN人才网小编为大家整理的小学生防溺水安全教育知识竞赛培训试题,欢迎阅读参考。一:...
题目课件2011-04-07
小学生防溺水安全教育知识竞赛培训试题

《雨落大海》阅读答案

从书面材料中获取信息的过程。 书面材料主要是文字,也包括符号、公式、 图表等。首先是把文字符号变成声音,后达到对书面材料的理解。阅读是一种主动的过程,是由 阅读者根据不同的目的加以调节控制的。下面是小...
题目课件2019-06-08
《雨落大海》阅读答案