幼儿园小班美术课教学计划 -计划【优选3篇】
幼儿园小班美术课教学计划 -计划 篇一
为了更好地引导小班幼儿在美术课上进行创作，我们设计了以下教学计划：
一、教学目标：
1.培养幼儿对美术的兴趣和热爱；
2.发展幼儿的观察力和想象力；
3.提升幼儿的动手能力和表现力；
4.培养幼儿的团队合作意识。
二、教学内容：
1.色彩认知：通过色彩盘、颜料等教具，让幼儿认识不同的颜色，并了解它们的搭配和运用；
2.线条表现：引导幼儿用线条来描绘自己的想象，让他们感受线条的美感和表现力；
3.造型创作：通过泥塑、剪纸等手工制作，让幼儿体验不同材料的质感和形态，激发他们的创造力；
4.主题绘画：设置不同的主题，如四季、动物等，让幼儿在绘画中表达自己的情感和想法。
三、教学方法：
1.示范引导：教师示范作品，让幼儿观摩并模仿，引导他们按照自己的想法进行创作；
2.小组合作：设置小组活动，让幼儿在合作中互相学习和交流，在交流中提升自己的美术能力；
3.个性发展：尊重每个幼儿的个性特点，鼓励他们在创作中展现自己独特的风格和想法；
4.激发兴趣：通过游戏、竞赛等形式，激发幼儿对美术的兴趣和热情，让他们在快乐中学习。
四、教学评价：
1.定期展示：定期举办美术作品展，让家长和其他班级的幼儿欣赏，激励幼儿更好地表现；
2.个别辅导：针对每个幼儿的不同情况，进行个别指导和辅导，帮助他们克服困难，提升自己的能力；
3.综合评价：综合考虑幼儿的作品质量、创新性和表现力等方面，给予综合评价，鼓励他们不断进步。
通过以上教学计划，我们相信可以有效引导小班幼儿在美术课上进行创作，培养他们的审美能力和创造力，让他们在快乐中学习，健康成长。
幼儿园小班美术课教学计划 -计划 篇二
在幼儿园小班美术课教学中，我们注重培养幼儿的审美情感和创造能力，设计了以下教学计划：
一、教学环境：
1.创设美术角：布置美术角，摆放不同材料和工具，让幼儿自由选择进行创作，激发他们的兴趣；
2.展示空间：设置美术作品展示区，让幼儿的作品得到展示和欣赏，增强他们的自信心和成就感。
二、教学内容：
1.感知训练：通过观察、比较、分析等活动，培养幼儿的观察力和感知能力，让他们更好地把握事物的细节；
2.创意表现：鼓励幼儿用自己的想法和方式进行创作，让他们发挥想象力，展现个性化的美术作品；
3.材料运用：引导幼儿熟练掌握不同材料的运用方法，如颜料、纸张、剪刀等，让他们在创作中更加灵活自如。
三、教学活动：
1.主题绘画：设立不同主题的绘画活动，让幼儿在主题中进行创作，表达自己的情感和想法；
2.手工制作：组织泥塑、剪纸、折纸等手工制作活动，让幼儿在动手的过程中锻炼手指灵活性和手眼协调能力；
3.美术游戏：设计各种美术游戏，如色彩搭配、线条追踪等，让幼儿在游戏中学习，增强学习的趣味性。
四、教学评价：
1.师生互动：教师与幼儿互动，及时给予肯定和鼓励，帮助他们建立自信心和良好的学习氛围；
2.家长参与：邀请家长参与美术活动，与幼儿一同创作，增进亲子关系，促进家园合作；
3.成果展示：定期举办美术作品展，让更多人欣赏幼儿的作品，激发他们更大的创作热情。
通过以上教学计划，我们将全面培养小班幼儿的审美情感和创造能力，让他们在美术课上获得更多的成长和快乐。
幼儿园小班美术课教学计划 -计划 篇三
幼儿园小班美术课教学计划精选 -计划
一、“玩”色瓶盖印画
引起幼儿对颜色、图案的兴趣，
幼儿园小班美术课教学计划精选
。继续认识几种颜色，如咖啡色、紫色。
学会选择大小不同的瓶盖，用不同的方法来印。
树叶印画
学会印树叶的“玩”法。
欣赏各种树叶的形状、色彩，感受其美感。
海面球印画
引起幼儿对色彩及画画的兴趣。
认识葡萄、枇杷的形状、颜色。
棉签画
教会幼儿用棉签点、拖、涂的画画方法。
启发幼儿用不同的方法，不同的颜色画一幅画。
二、添画
吃点心
1、通过添画点心，学习画三角形、正方形、半圆形和圆形。
脚印
学习由里向外的涂染方法，并用它来表
激发幼儿的绘画兴趣。
球拍
练习横、直线。
变换颜色画小圆圈。
我学妈妈洗衣服
试着用简单图形表示衣服，
计划
《幼儿园小班美术课教学计划精选》()。培养爱劳动的`意识。
果子树
区别红、橙、黄颜色，并运用这三种颜色学画苹果、桔子、雪梨。
均匀涂色。
三、贴画
贴鸡蛋
认识椭圆形。
学习粘贴方法。
鸡蛋变小鸡
认识小鸡的主要特征，添画嘴、眼、脚。
鼓励幼儿用不同的画法为小鸡画栏杆。
太阳
试着用短线、曲线及简单的几何图形画太阳光。
学习选择两种颜色的搭配。
大象
认识大象基本特征，学习简单的表现方法。
学习添画简单背景。
四、简笔画
小白兔
认识小白兔的基本外形特征。
学习用圆、椭圆画小白兔的主要结构。
蝴蝶
学习用两个相同图形相接，画蝴蝶基本特征。
学习对称涂色。
长颈鹿
学习用圆形、椭圆形、线条画长颈鹿的主要特征。
启发幼儿画出长颈鹿的不同动态
