大班第1周教学计划(最新3篇)

大班第1周教学计划 篇一

本周大班教学计划主要围绕“认识自己”这一主题展开，通过丰富多彩的活动帮助孩子们更好地认识自己，增强自信心，培养自我意识。

一、活动安排

1. 自我介绍：每个孩子都有机会在班里进行自我介绍，分享自己的爱好、特长和梦想，增进同学之间的了解和友谊。

2. 绘画作品展示：让孩子们展示自己的绘画作品，通过画画表达自己的情感和想法，培养他们的艺术天赋。

3. 角色扮演：通过角色扮演游戏，让孩子们扮演自己喜欢的角色，并展示自己不同的一面，激发他们的想象力和创造力。

二、教学目标

1. 让孩子们了解自己的优点和特长，培养自信心和自尊心。

2. 帮助孩子们认识自己的情感和需求，学会表达和沟通。

3. 培养孩子们的合作意识和团队精神，促进班级的和谐氛围。

三、教学方法

1. 游戏教学：通过游戏的方式让孩子们轻松愉快地学习，激发他们的学习兴趣。

2. 观察引导：观察每个孩子的表现，及时给予肯定和鼓励，帮助他们树立正确的自我认识。

3. 互动交流：鼓励孩子们积极参与课堂活动，与同学互动交流，促进彼此之间的情感交流和合作。

通过本周的教学计划，相信孩子们会更加了解自己，树立正确的自我认识，增强自信心和自尊心，为未来的成长和发展打下坚实的基础。

大班第1周教学计划 篇二

本周大班教学计划主要围绕“认识世界”这一主题展开，通过多元化的活动帮助孩子们拓展视野，开阔思维，培养探究精神。

一、活动安排

1. 探索自然：带领孩子们去校园周围的小花园、草地等地方，观察植物、昆虫等自然界的奇妙之处，激发他们对大自然的热爱和探索欲望。

2. 世界地图：通过展示世界地图，让孩子们了解不同国家和文化，开拓他们的国际视野，培养他们的跨文化意识。

3. 制作手工：让孩子们动手制作地球仪、风筝等手工作品，培养他们的动手能力和创造力，加深对世界的认识。

二、教学目标

1. 让孩子们了解世界的多样性，培养他们的包容心和尊重他人的意识。

2. 帮助孩子们认识自然界的奥秘，激发他们的探索欲望和求知欲。

3. 培养孩子们的观察力和思考力，培养他们的综合素质和创新能力。

三、教学方法

1. 实地考察：带领孩子们到户外进行实地考察活动，让他们亲身体验自然的美好，加深对世界的认识。

2. 小组合作：组织孩子们分成小组合作完成任务，培养他们的团队合作意识和沟通能力。

3. 讨论分享：鼓励孩子们在课堂上展示自己的想法和观点，促进他们之间的思想交流和合作。

通过本周的教学计划，相信孩子们会更加了解世界的多样性，培养他们的包容心和探索精神，为未来的成长和发展打下坚实的基础。

大班第1周教学计划 篇三

大班第1周教学计划

　　生活体验

　　1、感知新学期班级的新环境，有做大班哥哥姐姐的自豪感。

　　2、能积极参与、共同讨论和创设班级的区域环境，能参与制定规则。

　　运动体验

　　1、能较熟练地以接力赛的形式进行户外游戏活动，动作协调、反应灵敏。

　　2、安全教育：上下楼梯好好走，不推挤。

　　区域体验

　　棋吧：飞行棋准备：提供飞行棋

　　美术屋：我的自画像准备：新添记号笔

　　小吃店：拉面准备：提供娃娃家游戏物品

　　理发屋：美发准备：新添烫发器、假发

　　环境创设

　　1、根据升班后活动室的年龄特点准备活动材料，与幼儿一起讨论活动区角的'设置和物品的摆放。

　　2、开设“宝宝作品”专栏，布置和展示幼儿暑期中的生活照片和假期作品等，共同分享经验和快乐。

　　家长工作

　　1、接待家长、幼儿的报到，完成各项费用的收费工作。

　　2、与家长交流幼儿假期情况，请家长配合帮助孩子及时调整作息时间，更好地适应新学期的学习生活。