小学一年级上册体育教学计划【优质3篇】
小学一年级上册体育教学计划 篇一
为了更好地促进小学一年级学生的体育发展，我们制定了以下的体育教学计划。
一、教学目标：
1. 帮助学生养成良好的运动习惯，提高身体素质。
2. 培养学生团结协作的精神，提高团队意识。
3. 培养学生的运动技能，激发他们对体育运动的兴趣。
二、教学内容：
1. 热身运动：包括各种简单的拉伸动作、慢跑、跳绳等，帮助学生准备好进行体育活动。
2. 基础技能训练：如跑步、跳远、投掷等，通过反复练习提高学生的技能水平。
3. 小游戏：组织一些简单的体育游戏，如接力赛、跳绳比赛等，培养学生的团队合作意识。
三、教学方法：
1. 游戏化教学：通过游戏的形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习体育知识和技能。
2. 示范引导：老师要示范正确的动作和姿势，引导学生模仿并纠正错误。
3. 分组合作：将学生分成小组，让他们互相合作完成任务，培养团队协作精神。
四、教学评价：
1. 定期考核：每个阶段结束后进行小测验，检查学生的掌握程度。
2. 实时反馈：在课堂上及时给予学生反馈，鼓励他们在错误中成长。
3. 综合评价：除了技能水平，还要综合考虑学生的表现、态度等因素进行评价。
五、教学安排：
1. 时间安排：每周安排2节体育课，每节课45分钟。
2. 场地准备：保证有足够的开阔场地供学生进行体育活动。
3. 资源准备：准备好所需的器材，如跳绳、球类等。
通过以上的体育教学计划，我们相信能够有效提高小学一年级学生的体育素质，培养他们的团队合作精神，激发他们对体育运动的兴趣。希望学生们在体育课上能够快乐学习，健康成长。
小学一年级上册体育教学计划 篇二
小学一年级是学生体育发展的重要阶段，为了更好地促进学生的体育素质提高，我们设计了以下的体育教学计划。
一、教学目标：
1. 帮助学生掌握基本的体育技能，如跑步、跳远、投掷等。
2. 培养学生的团队合作精神，提高他们的团队意识。
3. 激发学生对体育运动的兴趣，培养他们坚持锻炼的习惯。
二、教学内容：
1. 基本技能训练：通过反复练习，帮助学生掌握跑步、跳远、投掷等基本技能。
2. 游戏活动：组织各种有趣的体育游戏，如接力赛、跳绳比赛等，培养学生的团队协作意识。
3. 健康知识讲解：向学生介绍一些关于健康锻炼的知识，培养他们正确的运动观念。
三、教学方法：
1. 示范引导：老师要示范正确的动作和姿势，引导学生模仿并纠正错误。
2. 游戏化教学：通过游戏的形式，让学生在愉快的氛围中学习体育知识和技能。
3. 分组合作：将学生分成小组，让他们互相合作完成任务，培养团队协作精神。
四、教学评价：
1. 定期考核：每个阶段结束后进行小测验，检查学生的掌握程度。
2. 实时反馈：在课堂上及时给予学生反馈，鼓励他们在错误中成长。
3. 综合评价：除了技能水平，还要综合考虑学生的表现、态度等因素进行评价。
五、教学安排：
1. 时间安排：每周安排2节体育课，每节课45分钟。
2. 场地准备：保证有足够的开阔场地供学生进行体育活动。
3. 资源准备：准备好所需的器材，如跳绳、球类等。
通过以上的体育教学计划，我们相信能够有效提高小学一年级学生的体育素质，培养他们的团队合作精神，激发他们对体育运动的兴趣。希望学生们在体育课上能够快乐学习，健康成长。
小学一年级上册体育教学计划 篇三
一、学生分析
新的学期开始了，本学期我所带的是低段的班级，一年级的学生刚入学，年龄较小，接触的东西少，对他们来说什么都是新鲜的，他们都喜欢接受新知识，但是他们的注意力也很容易分散，缺乏耐心，对于一些难度较大的知识接受比较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强;女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。
二、教材分析
小学一年级的教材较为简单，内容主要有：体育基础知识、基本体操、田径类的跳跃和投掷(轻物掷远抛接球)、体操(团身前后滚动和前滚翻)、队列练习、走跑练习(30米和50米跑走跑交替)、基本步法练习。内容简单却是最基础的，要让学生从一开始就养成良好的动作习惯，对于难度较大的项目，教师在注意安全的前提下应当适当降低动作难度，多加以引导，从学生基础能力开始培养，养成终身体育的好习惯。
三、教学目标及重难点
教学目标
1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学习新知识，并不断巩固和提高。
2、从基础锻炼做起，进一步增强体质，特别注意培养耐力素质和力量素质。
3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
教学重点：基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作。
教学难点：学校体操动作。
四、教学措施
1、教师认真贯彻小学体育教学大纲的精神，精心备课，充分上好每一堂课。
2、小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。
3、多鼓励新生在课堂上大胆做示范，并提出问题，对
4、教学中教师注重培养学生良好的习惯，保证正确的跑走姿势，并对学生及时给予表扬。
5、教师要将学过的知识，有机地穿插到课堂教学中去，以达到提高的目的。积极组织课外活动小组，引导学生提高认识，做到优生优培，差生转化。
6、教师加强各方面学习，提高理论水平，以理论指导实践，虚心向有经验的老教师学习，总结经验教训。
五、教研专题：学生学习活动的有效性
六、具体的教学计划：
1、根据一年级学生年龄特点和教学任务，是向学生进行爱国主义教育，培养学生良好的组织纪律和创新精神。
2、理论方面：主要是让学生了解体育锻炼的意义、方法及体育运动常识、卫生保健等。
3、队列队形：主要学习集合、散开、稍息、立正、左右转法以及向右看齐等。
4、广播体操：一年级新生首先要学会广播体操，因此，学习广播体操是下半学期的重点。
5、技能方面：主要包括①走：各种不同姿势的走，直线走;②跑：主要有直线跑，沿圆形跑，直线往返跑，接力跑等;③跳：主要有双脚跳、跳圈，跳上台阶，跳绳，立定跳远;④投：主要有对地投球，抛接球，投球进筐，投准练习等;⑤技巧方面：滚翻等简单的柔韧素质;⑥游戏《快快集合》、《投准》、《拍球比多》、《大鱼网》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳进去拍人》、《老鹰捉小鸡》等;⑦简单的韵律舞蹈动作学习。
[小学一年级上册体育教学计划]
