现代特殊教育杂志(经典3篇)

现代特殊教育杂志 篇一

标题：利用技术促进特殊教育的发展

随着科技的不断发展，技术在特殊教育领域的应用也变得日益普遍。利用技术促进特殊教育的发展已经成为当前教育界的一个热门话题。从个性化学习到辅助工具的应用，技术正在为特殊教育的学生提供更多的支持和帮助。

首先，个性化学习是利用技术促进特殊教育的一种重要方式。通过在线学习平台、教育软件和定制化课程，教师可以更好地根据学生的特殊需求和能力定制教学内容，提高学生的学习效果。例如，一些学习障碍的学生可能需要更多的视觉化内容来理解知识，而一些自闭症患者可能需要更多的反馈和激励来保持学习的积极性。个性化学习可以帮助教师更好地满足学生的需求，提高学生的学习动力和成绩。

其次，辅助工具的应用也是利用技术促进特殊教育的重要途径。辅助工具可以帮助特殊教育的学生更好地融入学习环境，提高他们的学习效率和自信心。例如，有些学生可能需要语音识别软件来帮助他们书写，而有些学生可能需要屏幕阅读器来帮助他们阅读。这些辅助工具可以有效地弥补学生的特殊需求，让他们更好地参与到学习中来。

总的来说，利用技术促进特殊教育的发展是一个不断探索和创新的过程。教育界需要不断研究和应用新的技术手段，以更好地满足特殊教育学生的需求，提高他们的学习效果和生活质量。只有不断创新和改进，特殊教育领域才能迎来更美好的未来。

现代特殊教育杂志 篇二

标题：家庭支持在特殊教育中的重要性

在特殊教育领域，家庭支持是至关重要的一环。家庭是孩子成长的第一课堂，家庭支持对于特殊教育学生的成长和发展具有不可替代的作用。家庭支持不仅可以提供情感上的支持和安全感，还可以帮助学生养成积极的学习态度和良好的行为习惯。

首先，家庭支持可以提供情感上的支持和安全感。特殊教育学生通常面临更多的困难和挑战，他们需要家庭成员的理解、支持和鼓励。家庭支持可以让学生感受到家庭的温暖和关爱，增强他们的自信心和自尊心。只有在一个和谐的家庭环境中，学生才能更好地面对挑战，积极应对困难。

其次，家庭支持可以帮助学生养成积极的学习态度和良好的行为习惯。家长可以在家庭中为孩子创造良好的学习氛围，鼓励他们多多阅读、勤奋学习。家庭支持还可以帮助学生养成良好的生活习惯和行为规范，提高他们的自律能力和自控能力。在家庭的支持下，学生可以更好地适应学校和社会生活，取得更好的学习成绩和社会适应能力。

总的来说，家庭支持在特殊教育中扮演着不可或缺的角色。家庭是学生成长的摇篮，家庭支持对于特殊教育学生的成长和发展至关重要。教育界需要更多地重视家庭支持的作用，与家长共同努力，为特殊教育学生提供更好的教育环境和支持体系。只有家庭、学校和社会共同合作，特殊教育学生才能获得更好的成长和发展。

现代特殊教育杂志 篇三

征稿启事

《现代特殊教育》——中国发行量最大的特殊教育专业期刊读者对象：特殊教育学校、有特殊儿童少年就读的普通学校和康复机构的教师及其他工作人员，特殊教育管理和科研人员，大、中专院校特教专业的教师和学生，热心特殊教育事业的'社会各界人士。主要内容：宣传国家有关发展特殊教育的方针政策和法律法规，推介特殊教育科学研究成果，提供教育教学及康复训练的经验、方法和案例，介绍国际特殊教育的新思想、新理念、新方法、新经验，报道国内外特殊教育发展的最新信息动态，反映现代特殊教育工作者的风貌和心声。欢迎广大作者积极撰写论文，踊跃投稿！

征稿对象

全国高等学校、科研及推广院所站、各级党政机关、企事业单位的广大专家学者、工程技术人员、硕士博士研究生、管理人员等.

征稿要求和注意事项

1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者（一般为导师）简介（包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向），在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助，没有的不注明。

2.论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面内容（100字左右），应具有独立性与自含性，关键词选择贴

近文义的规范性单词或组合词（3～5个）。

3.文稿篇幅（含图表）一般不超过5000字，一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。

4.文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅，图像要清晰，层次要分明。

5.参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的，请采用脚注方式标明，参考文献不少于3条。

6.来稿勿一稿多投。收到稿件之后，5个工作日内审稿，电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知（特别需要者可寄送纸质录用通知），则请与本部联系确认。

7.来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议，稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改，杂志一个版面2500字，二个版面5000字左右。作者需要安排版面数，出刊日期，是否加急等情况，请在邮件投稿时作特别说明。

8.请作者自留备份稿，本部不退稿。

9.论文一经发表，赠送当期样刊1-2册，需快递的联系本部。

10.请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话（包括手机）、邮编等信息，以便联系有关事宜。

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