七年级上册政治的珍爱生命练习题

七年级上册政治的珍爱生命练习题

　　【目标·兴趣】

　　1.暴风后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里，回不了大海，虽然大海近在咫尺。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都有会死的。

　　男人继续朝前走着。他忽然看见前面有个小男孩，走得很慢。而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去。他捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。终于，这个男人忍不住走过去：“孩子，水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。”

　　“我知道。”小男孩头也不抬地回答。

　　“哦?那你为什么

　　“这条小鱼在乎!”男孩儿一边回答，一边拾起一条小鱼扔进大海。“这条在乎，这条也在乎!还有这一条，这一条……”

　　你赞同这个小男孩的做法吗?为什么?

　　【积累·操练】

　　一、单项选择(下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的。请你选出，并将其字母序号填在题后括号内)

　　2.地球上的'生命是丰富多彩的，人类作为自然界的一部分应该()

　　A.不惜任何代价改造自然，使地球上其他生命为人类服务。

　　B.大肆捕杀野生动物，因为它们会威胁人类的生命。

　　C.关爱与呵护其他生命，因为它们是与我们同住地球家园的朋友。

　　D.关爱与呵护其他生命，因为它们的生命比人类更珍贵。

　　3.“虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天;虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋……”这些诗句表明()

　　A.人类可以离开其他生物，其他生物不能离开人类。

　　B.地球上的各种生命息息相关，需要相互关尊重、相互关爱。

　　C.人类的生命最玩强，其他生物的生命都比较脆弱。

　　D.与其他生物的生命相比，人类的生命最具有智慧。

　　4.关家地球上的生命就是保护人类赖以生存的生态环境，就是在保护人类自己。在这方面，我们表少年力所能及的贡献是()

　　①严厉制裁杀野生动物的犯罪分子②拒绝野生动物③拒绝使用珍贵木材制品④节约用水，节约用电

　　A.②③④B.①③④C.③④D.①②③