《观沧海》教学反思
《观沧海》教学反思
在《观沧海》这篇诗歌的教学中,我用诵读贯穿了整节课堂。首先教师范读,读出感情,读出气势,先入为主。然后让学生结合课下注释,自由诵读本诗,体会作者在诗作中表达的感情。第三步是赏析诗歌。让学生
通过诵读,想象诗歌中描绘的场景,体会诗歌所表达的思想感情,然后再让学生有感情地诵读诗歌,教师根据学生诵读的效果作出适当的`指导,使学生在提高朗读水平的基础上体会作品的内涵。《观沧海》教学反思
在《观沧海》这篇诗歌的教学中,我用诵读贯穿了整节课堂。首先教师范读,读出感情,读出气势,先入为主。然后让学生结合课下注释,自由诵读本诗,体会作者在诗作中表达的感情。第三步是赏析诗歌。让学生
通过诵读,想象诗歌中描绘的场景,体会诗歌所表达的思想感情,然后再让学生有感情地诵读诗歌,教师根据学生诵读的效果作出适当的`指导,使学生在提高朗读水平的基础上体会作品的内涵。