小学数学应用题教学之我见

小学数学应用题教学之我见

应用题是小学数学习题的难点,要突破这一难点,教师要引导学生养成认真审题的习惯,这是学生解题的基础.如何更好地引导学生认真审题?本文作者着重从三个方面进行了阐述.

作 者:

卢巧静 作者单位: 河北省曲阳县党城乡光明小学,河北,保定,073100 刊 名: 教师 英文刊名: TEACHER 年,卷(期): 2009""(12) 分类号: G62 关键词: 应用题 教学 认真审题

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