怀念母亲教学反思【精彩3篇】

怀念母亲教学反思 篇一

母亲是我们人生中最重要的人之一,她不仅在日常生活中给予我们无微不至的关怀,还在教育方面起到了至关重要的作用。我时常怀念起母亲当年在我的教育过程中所起到的作用,这让我不仅感慨万千,更让我开始反思自己在教育他人时所应该重视的事项。

回忆起母亲教育我的点点滴滴,我发现她最重要的教育方式就是榜样示范。母亲总是以身作则,用自己的行动告诉我什么是正确的,什么是错误的。她的言传身教让我深深地理解到做一个好的榜样是最为重要的。在我教育他人的时候,我也应该时刻注意自己的行为举止,成为他们学习的楷模。

此外,母亲在教育我的过程中非常注重激励和鼓励。无论我取得了怎样的成绩,母亲总是会给予我最真诚的赞扬和鼓励,这让我充满了信心和动力。在我教育他人时,我也应该学会正确地激励和鼓励他们,让他们在成长的过程中始终感受到正能量。

另外,母亲还总是耐心地倾听我的心声,给予我建设性的批评和指导。她从不强加自己的意见,而是尊重我的选择,同时在我犯错时给予我正确的引导。在我教育他人时,我也应该学会倾听他们的想法和需求,给予他们适当的建议和指导,帮助他们成长和进步。

总的来说,怀念母亲在我的教育过程中所起到的作用,让我不仅感慨万千,更让我开始反思自己在教育他人时所应该重视的事项。母亲的教育方式给予了我很多启示和启发,让我明白到榜样示范、激励鼓励和耐心倾听是教育中最为重要的元素。我会继续努力,将这些宝贵的教育经验传承下去,让更多的人受益于此。

怀念母亲教学反思 篇二

在我心中,母亲是一位教育家,她用她的爱和智慧指引我成长。她教会了我很多道理和技能,让我受益终身。怀念母亲教学方式,我开始反思自己在教育他人时所需要注意的事项。

母亲在教育我的过程中非常注重培养我的独立思考能力。她从不替我做决定,而是鼓励我自己思考、自己选择。她常常会和我讨论一些问题,让我学会独立思考和判断。在我教育他人时,我也应该尊重他们的独立思考能力,让他们自己思考、自己选择,培养他们的独立性和自信心。

此外,母亲还总是鼓励我勇于尝试和不断学习。她认为只有不断地学习和尝试,才能不断进步和成长。她会鼓励我勇敢面对挑战,不要害怕失败。在我教育他人时,我也应该鼓励他们勇于尝试,勇敢面对挑战,让他们在不断学习中不断进步,实现自己的梦想。

最重要的是,母亲在教育我的过程中总是把我放在第一位,把我的需求和成长放在心上。她会根据我的实际情况和需求给予我正确的指导和支持。在我教育他人时,我也应该把他们放在第一位,关注他们的需求和成长,帮助他们解决问题,实现自己的目标。

怀念母亲的教育方式,让我在教育他人的过程中有了更多的启示和启发。母亲的教育方式不仅教会了我很多道理和技能,更让我明白到培养独立思考能力、鼓励勇于尝试和把他人放在第一位是教育中最为重要的元素。我会继续努力,将这些宝贵的教育经验传承下去,让更多的人受益于此。

怀念母亲教学反思 篇三

怀念母亲教学反思

《怀念母亲》教学反思

今天,我执教完《怀念母亲》这篇课文,感触颇深。这篇课文是季羡林先生以回忆的形式,表达了对亲身母亲永久的悔恨,对祖国母亲崇高的敬意和不变的爱意。文章字里行间充分流露了作者的真情实感,让人思潮澎湃,情绪跌宕起伏。

纵观整堂课,我主要是引导学生品读课文。在http://www.unjs.coM精读课文时,我采用了抓住重点语句来深入体会作者对生母和祖国母亲的.思念、爱慕之情。由面过渡到点这是正确的。但是学生找出体会最深刻的语句后,我在引导学生读时,却不够深入,如:学生找的这句话“我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下”。我问学生:“作者想对自己的母亲说些什么?”生略思:“作者想说,妈妈你回来吧!”如果当时,我借着学生的回答,让学生带着悲痛的语气再读这句话,全体学生再齐读,肯定会深受感染,课堂氛围也会更好。通过这点,我想:及时抓住有利时机,有效问题,“咬定青山不放松”,深入引导、朗读、体会是把握文章思想感情的方法之一。再者,抓住重点语句精读文章时,学生找了很多自己认为感动的句子,我不分重点平均用力,结果既浪费时间,又感受不深。我想一篇文章两三处深入体会挖掘即可

。 因此,不同感情基调的文章教师在讲课时,应用不同的语气、语调、不同的表情,这也有利于让学生正确把握文章的感情基调。显而易见,《怀念母亲》文章,应该说非常到位。这篇文章,教师应带着忧伤、深沉的语气去读文章、讲文章,才能让学生受到感染和熏陶。

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