教育学形成性考核册答案(经典3篇)

星河晚分享2014-09-07 09:13:31 次阅读

教育学形成性考核册答案篇一

在教育学领域，形成性考核一直是教学过程中不可或缺的一环。形成性考核的目的是帮助教师了解学生的学习情况，及时调整教学策略，促进学生的学习进步。而对于学生来说，形成性考核也是一次宝贵的学习机会，通过及时反馈和指导，他们可以更好地掌握知识和技能。

形成性考核册是形成性考核的重要工具之一，包含了一系列问题和练习，涵盖了课程的各个方面。学生在完成形成性考核册时，可以巩固所学知识，检验自己的掌握程度，并及时发现和纠正错误。因此，形成性考核册的答案对于学生来说至关重要。

在教育学形成性考核册答案中，通常会包含对课程重点知识点的梳理和总结，以及相关练习题的解答。通过仔细研读答案，学生可以更深入地理解知识点，找到解题的方法和技巧。同时，答案中可能还包含了一些提示和建议，帮助学生克服困难，提高解题效率。

另外，形成性考核册答案还可以作为学生自主学习的参考资料。学生可以通过对比自己的答案和标准答案，找出差距，及时调整学习方法，提高学习效果。在自主学习的过程中，形成性考核册答案扮演着重要的指导和辅助角色。

总的来说，教育学形成性考核册答案对于学生的学习至关重要。通过认真研读答案，学生可以更好地巩固知识，提高解题能力，促进学习效果的提升。因此，学生在完成形成性考核册时，不仅要认真答题，还要认真总结和分析答案，从中获得更多的收获和启发。

教育学形成性考核册答案篇二

形成性考核在教育学领域中扮演着至关重要的角色，它不仅可以帮助教师了解学生的学习情况，还可以促进学生的自主学习和提高学习效果。而形成性考核册作为形成性考核的一种形式，其答案更是学生学习过程中不可或缺的一部分。

形成性考核册答案的编写通常需要经过严谨的设计和审查，确保答案准确无误，简明清晰。答案中应该包含对知识点的详细解释和分析，以及解题的方法和步骤。通过仔细研读答案，学生可以更好地理解知识点，掌握解题技巧，提高解题效率。

另外，形成性考核册答案还可以帮助学生检测自己的学习水平和掌握程度。通过对比自己的答案和标准答案，学生可以找出不足之处，及时调整学习方法，提高学习效果。同时，答案中可能还包含了一些提示和建议，帮助学生克服困难，解决问题。

形成性考核册答案的重要性不言而喻，它是学生学习过程中的得力助手，是他们提高学习效果的重要保障。因此，学生在完成形成性考核册时，应该认真对待答案，不仅要仔细分析和总结，还要及时纠正错误，不断提升自己的学习水平。

总的来说，教育学形成性考核册答案对于学生的学习至关重要。通过认真研读答案，学生可以更好地掌握知识，提高解题能力，促进学习效果的提升。因此，学生在完成形成性考核册时，应该充分利用答案，不断完善自己，追求更高的学习目标。

教育学形成性考核册答案篇三

一、论述题

1、描述教育学产生和发展的重要轨迹及各阶段的代表人物与著作，请用一两句话来介绍代表人物的重要教育思想。

(1)教育学的萌芽。其标志有中国古代的《论语》和《学记》。前者是反映中国古代教育思想的代表性著作，论及了教、学等方面的教育思想;后者是中国古代乃至世界上最早的一部教育专著。论述了教育目的、教育制度等丰富的教育思想。西方古代教育学思想根源于雅典与斯巴达的教育实践。代表有古希腊的苏格拉底、柏拉图《理想国》、亚里士多德《政治学》、《伦理学》。苏格拉底的教育学智慧是“产婆术”;柏拉图的洞穴理论证明了教育的作用，把培育和养育健康智慧的人作为国家的大事来抓，系统地提出了国家统一掌管和整体实施的教育大纲; 亚里士多德第一次按照人的年龄对人的教育阶段进行了系统分期，首次依据人的发展阶段系统论述了人的和谐发展理论。

(2)独立形态教育学的产生。英国哲学家培根于 1623 年首次将教育学作为一门独立学科划分了出来，标志教育学有了自己独立的学科地位。代表有夸美纽斯《大教学论》、赫尔巴特《普通教育学》等。夸美纽斯“泛智”理论提出具有强烈民主性的普及教育的计划及单轨的学校体系，第一次系统地论述了教学的基本原则，是第一个设想出全面完整教育学的人;赫尔巴特依据实践哲学说明教育目的，依据心理学说明教育的途径、手段与障碍，论述了“管理”、“教学”、“训育”三个核心概念及其理论体系，系统论述了教学材料、教学方式、教学过程。

(3)教育学的科学化发展。20 世纪初，形成世界性科学化教育学研究运动。标志是马克思主义教育学、拉伊与《实验教育学》及桑代克的《教育心理学》等。马克思主义教育学科学论证里教育的本质、作用、目的、任务及教育、环境与人的发展等理论，深刻论述了教育和生产力、生产关系的关系，人的全面发展，教育与生产劳动相结合，综合技术教育等教育问题;拉伊在对实验教育学的观察、统计、实验方法进行了系统研究的基础

2、你对教材中关于教育政治功能的描述有什么看法?你的观点是什么?

教育的政治功能：

⑴维系社会政治稳定：自古以来，任何国家或政权都无一例外以教育作为维系政治稳定的基本途径。教育维系社会政治稳定主要通过两方面实现，即为社会培养各种政治人才和培养具有一定政治素质的社会公民。

⑵促进社会政治变革：教育普及化水平的不断提高将有力推动社会政治的变革与进步，教育通过传播先进思想和弘扬优良道德促进社会政治变革，教育水平的提高是实现社会政治民主化的重要前提和基础。

⑶培养社会政治人才：教育是培养人的工具，教育是通过培养一定社会所需要的合格公民和政治人才去实现教育的政治作用。⑷推进社会政治民主：在现代社会，教育发挥着弘扬社会政治、思想、道德及文化领域中的正面因素，抑制与抵制腐朽、落后的消极因素，进而推进政治民主化的作用。一个国家的政治是否民主，取决于该国的政体，也与人民的文化素质、教育水平密切相关。国民教育的发展和全体国民公民素质的不断提高，是推进政治民主化的重要前提和保证。

二、辨析题

1、教育是人类和动物界都具有的一种现象。错。

2、社会可以制约教育的发展，而教育无法制约社会的发展。错。

3、教育能推进一个社会的民主化进程。对。 (或错。 )

4、社会可以制约教育的发展，而教育无法制约社会的发展。错。

5、人的素质不是先天遗传的，完全是后天影响教育的