第七周教学反思 义乌基地 何倩倩(优秀3篇)

第七周教学反思 义乌基地 何倩倩 篇一

在第七周的教学中,我在义乌基地遇到了一些挑战,也收获了一些经验和教训。首先,在教学过程中,我发现学生们的学习状态并不是很好,他们缺乏主动性和积极性,很难投入到课堂中去。我意识到这可能是因为他们对课程内容缺乏兴趣或者理解不够深入,所以在接下来的教学中,我需要更加注重激发学生的学习兴趣,增加互动和实践环节,让课堂更加生动有趣。

其次,我也发现在教学过程中,我在时间控制方面还存在一些不足。有时候我会因为某个话题讨论得太深入而耽误了课堂进度,导致后面的内容无法顺利讲解完毕。因此,我需要更加合理地安排每个环节的时间,确保课程的顺利进行。同时,我也需要更加灵活地调整教学计划,根据学生的实际学习情况随时调整课程内容和进度。

最后,我还需要更加关注学生的学习效果和反馈。在义乌基地的教学中,我没有及时收集学生的学习反馈和评价,也没有对学生的学习情况进行及时的跟踪和评估。这样一来,我就无法及时发现学生的学习困难和问题,也无法及时调整教学方法和策略。因此,我需要在接下来的教学中更加重视学生的学习反馈,及时调整教学方案,确保教学效果的最大化。

总的来说,第七周的教学反思让我意识到了自己在教学中存在的不足和问题,也让我明白了应该如何改进和提升。在接下来的教学中,我会更加注重激发学生的学习兴趣,合理安排教学时间,关注学生的学习效果和反馈,努力提升自己的教学水平,为学生提供更好的教学体验。

第七周教学反思 义乌基地 何倩倩 篇二

第二篇内容暂无。

第七周教学反思 义乌基地 何倩倩 篇三

第七周教学反思 义乌基地 何倩倩

这一周参加了义乌的高中美术教研活动,这次教研活动以“美术多媒体资源的开发与利用”为主题。在现代的教学中,多媒体的使用已经慢慢融入我们的课堂,成了其中不可缺少的一部分。尤其是我们现在这批的新教师,缺少了多媒体就似乎无法上课了。因此,对于美术多媒体资源的开发与利用是一个十分重要,具有时代性的一个主题。 第一节课是蒋华剑老师的《托物寄情》。在听这节课之前,我的指导老师让我上了一下这节课,这节课十分具有诗意,十分感性。我是选取了中国山水画中植物与动物的一些表现形式和姿态来讲解。蒋华剑老师选取了《秋风纨扇图》来上这堂课,通过这幅画来了解唐伯虎的情感。对一幅画的'具体分析是我十分欠缺的一部分,蒋老师的这节课给了我很大的启发。在课堂中运动了课件教学,也运用了直观的教具(扇子),其中一个用微信朋友圈评论回答的环节十分新颖有趣。整节课最大的特色就是运用了诗文画结合,具有意境,真的让我们感受到了其中的托物寄情。 第二节课是龚冬景老师的《美术家眼中的自己

》。龚老师也做了十分充分的准备,她由用拍立得给学生拍自拍照进行导入,然后讲解了《听琴图》、丢勒、梵高、伦勃朗的自画像,从他们的自画像中看他们的身份背景性格,整节课条理清晰。在“为自己作一副自画像”这个活动环节,龚老师也起到了很好的引导作用,让同学们勇于下笔,画出自己眼中的自己。 当然教研活动除了通过优秀教师的课堂展示来学习,我们也要学会发现他们课堂中的问题,然后去想办法解决。最后的评课环节对几节课进行了很好的总结,让我们学习优点的同时,明确了其中的不足,在自己以后的课堂中进行借鉴。

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