我眼中的学校作文500字

我眼中的学校作文500字（通用19篇）

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的我眼中的学校作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　我眼中的学校作文500字 篇1

　　金秋九月，我们伴着阵阵秋风踏入了一个新的校园，开始了一段在十一实验中学的新生活。

　　学院校区的现貌虽然仅有一栋六层的小楼和一块不大的操场，但将记录我们每个人的成长，每个人的进步。虽然它不大，但却有着独特的魅力，独特的美。

　　开学前的几天，导师要求我们在网上自主选课。我第一次了解这种学习方式、自主规划的学习方法。我迫不及待地去选课，学校开设的课程丰富多彩，有服装设计、口琴、艺术体操……每个课程吸引着我们饥渴的目光，选的我眼花缭乱，每个课程我都想学，不忍错过。

　　我们学校不同于其他学校的是它独特的教学方式——走班制。新学期学习生活的这两周里，每节课课间我手里都拿着自己独特的课表穿梭在学校各个楼层，去寻找不同的学科教室，犹如一只迷路的小鸟找寻着自己的归巢般。有时还会一不小心走错了教室，让老师挨个教室去寻找我这个“冒失鬼”。虽然难免出现一些失误，但却培养了我们的自主管理能力。

　　学校不仅有丰富多彩的课程，还有每一位默默付出的老师。他们不但对学生和蔼可亲，对工作更是认真负责。为了让我们每一株小苗都茁壮成长，不辞辛劳地为我们浇水、施肥，更是舍弃了休息时间为我们讲解每一个不懂的知识点，让我们的根基打好打基固。感谢老师们的辛勤付出，感恩于他们的谆谆教诲。不仅老师认真负责，我们的校长也时常来教室看望和指导我们，悉心留意每一个孩子的成长和进步。能够遇见如此负责的校长和老师的陪伴，是我们莫大的幸福。

　　虽然学校不大，但它独特的魅力让我在这里感受到了无穷的乐趣。让我们伴随着清脆悦耳的铃声，在美丽的校园里度过难忘的每一天。

　　我眼中的学校作文500字 篇2

　　我眼中的学校，是个历史悠久的学校，是个充满生机的学校，是个独一无二的学校。

　　说她历史悠久，她当之无愧！创校以来，多少莘莘学子从这走出，清华、北大里有我的学哥学姐。我的父亲小时候也就读于这所学校，甚至有的家里三代人都曾坐在这读书识字。特别是教学楼，墙体是用那大大的石块砌成，也足以证明她的古老，虽然她的“衣着”没有城三、实小的崭新，漂亮，但在夏天，那块块的不平整的石块能带我给我们凉快。

　　要说她充满生机，也一点不假。你只要一走进校门，就能看见左右两棵四季常青的松树，如卫兵一样地站岗放哨，它们盯着我们，看看我们的红领巾带着是否端正，校服穿着是否整洁。两旁的绿化带更突出校园的生机盎然。操场边上那一棵苍劲的大树，不少鸟儿站在枝头上展开响亮的歌喉，更为校园增添了无限的活力。操场虽不大，但它是我们的乐园。你瞧，墙脚边上两台乒乓球桌，是男生抢占的阵地，你推我挡，酣战得如痴如醉；操场空地上，同学这儿一撮，那儿一簇，捉迷藏、跳绳等各不同的游戏在上演，校园一片沸腾。

　　独一无二，不仅仅是体现在学校的数学楼是用块块石头砌成的，还体现在我们那不屈的精神。我们敢于跟比多们强大的团队比赛，尽管赢少输多，我们仍会坚持到底。正如上次全县航模比赛，许多人对这支队伍没信心，可是我们凭着独有的顽强和信念，终于荣获了来之不易的二等奖。

　　我眼中的学校，的确是个历史悠久、充满生机、独一无二的学校，尽管我即将要离开她了，但我会记住她的一砖一瓦，一草一木，她，在我的眼中永远是最美的一所学校。

　　我眼中的学校作文500字 篇3

　　每个人都有一个充满生机而美丽的学校，我觉的我的校园最美丽！

　　走进门口，第一眼就可以看见正前面有一块2平方米左右的石头，上面写着八个大字：厚德载物，自强不息。这就是我们的校训。在石头的两旁，各有一棵铁树，它们像一对亲兄弟似的立在那里。石头左边有一个凉亭，凉亭十分寂静，但偶尔也有几个学生坐在那里乘凉；凉亭前有一座假山，那假山一年都不停的流着水，水不但非常清澈而且还非常动听。石头右边有一个画廊，沿着画廊，你就可以看见一个银白色的，像一朵绽开的花儿似的东西，那就是我们学校的标志。

　　往南走，就来到了后花园。后花园最有趣儿的要算草坪上的石头，不要以为它们就是不通的石头，其实它们都是一些形状各异，颜色各异的音箱，每到放学时，它们就会放出优美的音乐，到那时侯，在去散散步，解除一下一天的烦恼，这种感觉一定很好！后花园的景色真美啊，那里真绿啊，像一块无瑕的翡翠；那里的树真直啊，像草原的哨兵的站在那里；那里的花真多啊，像花的海洋；那里的草地真软啊，在上面，不觉一点疼痛。

　　沿着弯曲的小路，就到了塑胶操场。操场时时都充满着同学们欢乐的笑声：早晨，同学们在锻炼身体；中午，同学们在玩耍；下午，初中的在打篮球。往北走，就来到了沙滩，这是同学们最喜欢的地方。在往西走，左边是宿舍；右边是餐厅，往前走，就返回原地。

　　早晨，你看不见一个学生，只可以听见整齐而响亮的读书声荡漾在整个学校中。不管哪个教室里一张张整齐的桌子都会在你的心头。有时候现代化的科学技术来理解问题，使同学们更加深刻的了解问题的意思。

　　啊，我喜欢我这个美丽的学校。

　　我眼中的学校作文500字 篇4

　　金秋九月，硕果飘香。九月一号，我们欢聚在这个充满生机的校园。在这之前，我有一次偶然的机会，参加山大附中实验学校的考试，来到山大附中，又很荣幸的做开学典礼的主持人。这让我跟加深刻的确认，这是一个值得选择的学校。

　　我眼中的学校是一所纪律严明的学校，它承载着校领导对学校的关怀与期望。军训期间，教官在训练我们时对我们要求严厉，开始我觉得有些不太习惯，但后来想想，只有这样，我们才能更上一层楼，成为人人羡慕的学生，是我们的学校都向前迈出一大步。

　　我眼中的学校是一所思想品德高尚的学校，这里的一切都是那么精神抖擞，在这种环境的感染下我们同学把以前随地吐痰，随手扔垃圾的毛病渐渐的改，就比如在开学典礼结束后，地上竟然没有一片垃圾，看到就有一股温馨之意涌上心头。

　　我眼中的学校不仅有纪律与约束，更有关心与呵护，这里的老师会给予我们细心的指导。正如今天老师一遍一遍的给我们讲写作文的方法，告诉我们我们的不足，因该怎样改正。这样认真的老师，恐怕只有这里才有吧，所以，这里到处弥漫这爱与关怀的味道。

　　我眼中的学校是一所充满活力的学校，这里不仅有同学的活蹦乱跳，又有着老师对童真的向往既有着你拍一我拍一一样幼稚的话语，又有着能令人全身发抖的冷笑话。军训休息时，同学们的可爱与天真感染教官，使本来严肃的教官变得和蔼可亲，我们互相讲述着暑假趣事，一会哈哈大笑，一会认真听着。在这里随处可以感受到小孩在所独有的活力。

　　这就是我眼中的一个充满生机，朝气蓬勃的学校。

　　我眼中的学校作文500字 篇5

　　时近黄昏，太阳收起了最后一抹余晖。我坐在学子湖的长椅上，为广外校园的美丽，感慨万分！

　　这时，正是太阳与月亮交换工作的临界点，太阳即将离去，月亮把银光洒在湖上，浮云飘过，如给明月笼上一层细纱。

　　夜幕下的学子湖很是宁静，水映着天，天望着水，天就是水的染料，水就是天的画稿。可能夜晚驱散了夏日的闷热，带给我阵阵清凉。忽然，一阵微风吹过，水面轻轻摇摆，树叶轻轻地跳到水面，荡起涟漪。明月的光依然温柔，如金粉一样撒在了湖面上。

　　隔壁班的同学走过来关心我：“你很独孤吗？”我微微一笑，敷衍了几句，如此美景，谈何孤独？

　　你看，柳树一下调皮的在水面上跳跃，一下又像细细端详着自己水中的倒影，又一阵风吹过，我低头微笑，抬头垂眸，听那夏天的风轻轻吹过耳边的声音，感受夏日晚风的舞步，回味着月夜独有的风情……

　　湖水倒映出朦胧的微光，不算很亮，但足以惊艳众人，迷倒众生了吧？耳边总回荡着蝉鸣，不觉烦躁，竟觉得悦耳。

　　我站起来，放眼望去，月影、云彩、湖光、柳色如同一个个跳动的音符，共同构成一支优美的月光曲。而柳树、蝉鸣、蛙叫、阵阵涟漪形成一幅变幻的水墨画。

　　果然“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”而我们岂能辜负了这如此惊艳的广外美景呢？

　　雾气渐笼，湖面一片氤氲，美丽的广外校园在这夜色中，朦朦胧胧，若隐若现……

　　我眼中的学校作文500字 篇6

　　在九月的金秋，果实芬芳。9月1日，我们聚集在这个充满活力的校园里。在此之前，我有机会参加了山东大学附属中学实验学校的考试。我来到山东大学附属中学，很荣幸成为开幕式的主持人。这使我深刻地确认这是一所值得选择的学校。

　　我眼中的学校是一所纪律严明的学校，承载着学校领导的关怀和期望。军训期间，教官对我们要求很严格。起初，我觉得有点不习惯，但后来我想到了。只有这样，我们才能上一层楼，成为所有学生羡慕的对象。这是我们学校向前迈出的一大步。

　　我眼中的学校是一所品德高尚的学校。这里的一切都充满活力。在这种环境的影响下，我们的同学逐渐改变了随地吐痰和乱扔垃圾的问题。例如，开幕式后，地上没有一片垃圾。看到这一切给我带来了一种温暖的感觉。

　　我眼中的学校不仅有纪律和约束，还有关怀和保护。这里的老师会给我们仔细的指导。正如老师今天一遍又一遍地告诉我们如何写作文一样，他也告诉了我们的缺点以及如何改正它们。恐怕这是唯一能找到如此认真的老师的地方。因此，这个地方充满了爱和关怀。

　　我眼中的学校充满活力。不仅有学生的活泼，也有教师对儿童真理的向往。不仅有你我幼稚的话语，还有让人浑身发抖的冷笑话。军训间隙，学生的可爱和天真感染了教官，使原本严肃的教官变得和蔼可亲。我们互相讲述了关于暑假的有趣故事。我们笑着仔细听着。这里到处都能感受到儿童的独特活力。

　　我认为这是一所充满活力的学校。

　　我眼中的学校作文500字 篇7

　　我，今年读五年级，来自杜坡山上的实验小学。我们的学校中有好几个实验班，我就在实验班——5.5。我们的学校是一个活动比较多的学校，因为有我们这几个实验班，我们举行过机器人比赛、声乐比赛……在我们上课时，校园里的花、草和树或别的的一切都好像睡着了似的，只有我们每个班级中传来的读书声、写字声……同学们都仔细的在书上做批注，写生字。老师同意我们读书，喜欢我们写的文章。上课的时候，我们的校园只有来自我们教室的读书声，没有来自别的地方的声音，在我的眼中，实验小学的充满读书声的。

　　下课铃一响，顿时，教室像炸开了锅，花、草和树都被我们的下课铃给叫醒了，同我们一起玩耍，一起欢乐，欢声笑语在校园的每一个角落。在六一等节日的课间中，校园中的欢声笑语更多了，只是很多都被藏在了气球里，拉花里的。每当六一活动被老师正式宣布开始时，藏在气球、拉花了里的欢声笑语都释放了出来。虽然不是老师的节日，但好像老师比我们更加高兴。

　　到了下午，同学们好像都累了，欢声笑语也减少了几分，花、草也都躺在了地上休息。终于，到了放学，同学们好像有恢复了体力，但只有植物们还没有恢复生机。一班一班队伍陆续走出校门，天渐渐的暗了下了，校园变的安静了，一切事物都睡着了……

　　我眼中的学校作文500字 篇8

　　讲到我的学校，那是个有些坑爹的地方。虽说是绿树成荫，芳草茵茵。又有电脑室，语音室，图书室，游泳池，塑胶跑道，足球场和物理、化学实验室，可要是一看，那就不行啦！喏：电脑室里没有能用的电脑、语音室基本没用过、图书室和两个实验室门都没开过、游泳池不下雨根本没水、塑胶跑道缺了好几块塑胶，后来不知道用什么补的，一点都不想原来的。但在这样的环境里，我们也照样茁壮成长着。

　　再说说我们班吧，我们班人可不少，共有50多号人。我两个同桌都是女的，大概是因为我太能说了吧。但仍然是“学生空辛苦，老师苦心空。”没甚用处，我该聊的还是聊，无甚变动，不过是对方换成了女的罢了。右边的那位性格较开朗，还蛮聊得来。左边的略较右边的清秀些，不甚大方。但它们有一个共同点，那就是超爱问关于数学和英语的问题。（从前还会找书上的，自从我一来就全都开始问我。）我一般不写那一科作业的时候，就会装作没听见，等写到那一课了再回答。虽说和她俩聊得来，但要说跟我最好的朋友，首推老聂。他讲义气，遇到我不会的他也会教我。但是他永远是父母用来压迫我的一个砝码，因为他比我成绩要好些。常言道：“别人的孩子永远比自己的强。”老聂就是那个别人家的孩子。从这一点上，我竟有点讨厌老聂了。但毕竟人无完人嘛，也罢，也罢。罗丹说过：“世界上并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”其实，有时候大人们如果用小孩子的眼光来看世界，一定会发现许多有趣的事情的。

　　我眼中的学校作文500字 篇9

　　我们在门卫处看到学校未来的蓝图。我们被它的美丽所吸引，想象着我们未来的学校。

　　在未来学校的门口，我们看到一张电子显示屏，上面播放着学校的通知、告示。传达室门口，再也不用放一块写通知的小黑板了。

　　现代化的教育大楼盖起来了。马赛克墙面，大理石柱子和明净的窗户，把大楼装扮得分外美丽。老师的办公室更加现代化。教室里再也不用挤着五十三个同学，也许只有三十五个同学了。我们的座位变大了。老师的劳动强度减轻了。

　　操场变大了。好几个班在一起上体育课，也不会相互干扰。新的体育馆建得非常漂亮。有游泳池、乒乓房、篮球场。即使是下雨天，我们也不用待在教室里，可以去上体育课。

　　我们的学校会增加语音室，音乐室，舞蹈室，同学们的课外社团活动更加丰富。

　　大大的图书馆是我们最喜欢的去处，这里的图书多得令我眼花缭乱。

　　在操场的另一边，学校的食堂飘着诱人的的饭香味。中午，我们可以在这里挑选自己喜欢的饭菜，爸爸妈妈再也不用为我们的中餐担忧了。

　　我们景色秀丽的校园整洁而又美观，造型别致的花坛里，栽着各种各样的鲜花，校园里的水泥路每天都被同学们扫得干干净净，道路两旁排着整齐的樟树，像一把把张开的绿绒大伞。

　　当我们成为初中生的时候，有一天，我们回到母校看望老师，漫步在美丽的校园里，我们会说：“这就是我们在文学社里憧憬过的校园，而且比我们想象的更美丽！”

　　我眼中的学校作文500字 篇10

　　今年暑假，我在电视上看过这样一个短片：在太白县鹦鸽镇的一个小山村里，住着几户人家，那里的孩子上学要走好几公里的山路，为这，他们的家人隔一周就要割一遍从家门口到学校路上的草，怕有蛇会伤害他们的孩子；那些小朋友学习的地方，太简陋了，只有几间平房，桌凳破旧不堪，实在不忍目睹啊！

　　回头看看我们的学校，有教学楼、教师宿办楼、部室楼，虽称不上太好，但比起山里的孩子，我们已经知足。

　　为了让我们感受现代教育气息，学校给我们开设了微机课，在课堂上我们学会了打字、画画、编辑一段话……上课时看老师制作的精美的幻灯片，将课本上理解不了的意境，通过幻灯的观看一目了然；运用光碟教学把新学的知识尽收眼底；抄练习，老师也没那么辛苦写在黑板上，只要在电脑上打出来，让我们抄，这样既省时又省力。

　　自从学校连上了互联网，我们的学习内容更是丰富多彩：语文、数学、英语、音乐等课程，老师都可以利用网络资源来给我们教知识，真是开阔眼界啊！

　　还有我想说的是：老师们不用整天辛苦的一本一本的写教案了，有时可以上网查询相关内容，再根据实际加以修改，既做到了节省时间，又做到了因材施教，何乐而不为呢！

　　我想这就是所谓的“教育现代化，服务你我他，幸福千万家”吧！我想我们的学校还会继续向前发展，向着更高的现代化目标奋进！

　　看看我们的学校，想想山村的小朋友们，同学们，我们不努力学习行吗？不为自己，也为学校更美的明天！

　　我眼中的学校作文500字 篇11

　　提起书香四溢这个词，大家首先想到的除了图书馆，只有学校了吧?学校在你眼中是这样的存在呢?是能够让自己沉浸在知识的海洋里，还是沐浴在温暖的友谊中呢?我眼中的学校，是苦恼的海洋，也是欢乐的乐园。

　　学校的定义总是离不开教育和学习。每天我们都要穿上学生制服，戴上校章，不断地穿梭在学校与家的两点一线之间。有人形容学校是牢笼，哪也去不了，纪律对他们来说就是一种束缚。他们通常人在教室，心却早已遨游在天空和大海之中。但是学习也有学习的乐趣。每当自己独自解开难题的时候，当自己思考良久而恍然大悟的时候，就会得到来自于内心深处的愉悦，这是什么事情也比不上的。遗憾的是，大多数时候这种愉悦并不会持续太久，满满一页这样的题一看就能让人头晕目眩。

　　在我看来，学校的意义更在于交友，这世界上最容易交到朋友的场合，也许就是学校了吧。在这间正儿八经的教室里，怪人随处可见。他们的三观与自己不同，每个人的经历都不一样，能教给你的也不一样。他们给我的教导不是跃动于纸上，而在于平时的玩乐之中。不过近墨者黑，近朱者赤。有些人品德不一定比自己高尚。一流的学校里面都是一流的人，他们能带给我们的，比低级学校的多得多。这也是我认真学习的重要原因。

　　我眼中的学校，即使严厉的，又是生气勃勃的。严厉在于学习，生气在于友谊。严厉与生气相辅相成，构筑成我们精彩的青春。我眼中的学校

　　我眼中的学校作文500字 篇12

　　我的学校是由一栋四层楼高的教学楼、三层高的教师办公楼以及一个靴子形的操场组成的。它们的面积并不大，但校园中的一草一木，老师和同学的熟悉的面孔都一一印在我的脑海中。学校中的'往事一桩桩，一件件，历历在目，那将是我记忆仓库中永远不变的一颗颗流光溢彩的珍珠。

　　操场上的古木告诉我学校历史的悠久。特别是西南方的那棵高大魁梧的桦树，它见证了学校的风风雨雨，它记录着我们的欢声笑语，它记载着每个学生的成长道路。柏树总是那么高大挺拔，四季常青；那颗白玉兰树，翠绿的叶子，洁白的花朵，总是那么惹人喜爱，校园中总也笼罩着那股淡淡的花香，沁人心脾，舒服极了。

　　在这学校里，我们从无知变懂事，从幼稚变成熟，从胆小变勇敢，靠得是老师无私的教诲。往事点点滴滴涌上心头，我记得，班上的同学开始都不爱写日记，可在语文老师的培养下，大家几乎每天都养成了写日记的习惯，记录了生活中的酸甜苦辣，老师的鼓励，老师的赞赏，激起了我们写日记的兴趣。

　　操场是我们的快乐天地，每当课间时，操场上一片沸腾，有的同学像兔子一样活泼可爱，蹦蹦跳跳，跳着绳；有的同学在操场东北角的乒乓球桌前，开心地甩起乒乓球来；有的同学玩起老鹰捉小鸡、四个大字等游戏操场上到处是欢声笑语。叮呤呤上课了，同学们带着开心的笑脸回到了自己的班级。

　　美丽的校园，你永远留下在我的心中。

　　我眼中的学校作文500字 篇13

　　书声琅琅，响彻校园。欢声笑语，袅袅环绕。天气转凉，秋风乍起，两个春秋了，也是时候回忆纷纷往事，学校在我眼中是什么样？谁知道她依稀的模样？她是一个五味瓶，在每个人心中酝酿出不同的色彩。不同的回忆，不同的梦想。但最令我深刻的是学校的图书馆和这相伴两年亲密无间的旅程。

　　有了它们，我的内心变得充盈、饱满。那时的我几乎每天吃完午饭都泡在图书馆里。我现在总能回忆和她相处的点点滴滴、分分秒秒。从图书馆阅览室一排排的书架一本本的书籍中，随手抽出一本，轻轻的抚摸，感受着这本书散发的油墨清香。回忆一下短暂又十分美好的午后时光。几把小凳子，几方小木桌，几樽绿植，几点人影，阳光把影子洒在其中，点点斑驳，影影绰绰。像《湖心亭看雪》的场景一样，静谧而又自然。整个人窝进沙发，手捧一本书，任凭斑驳的光影洒下，片刻的知足慵懒，四周的一切都是那么静谧，只有自己的心灵随着故事起起伏伏。透过窗户洒落进来的阳光，弥散在那一列列整齐的书籍上，折射出星星点点柔和的光晕……

　　图书馆！图书馆！你是学校的一部分，更是我眼中的天堂。即便有人在图书馆玩儿手机，或者是大声聊天，但是这都影响不了——我对你的向往。你在我心中代表的并不只是图书馆，而是我对知识的渴望，对未来的憧憬。而我眼中的学校也是这样——我梦想的地方。

　　这就是我眼中的图书馆！这就是我眼中的学校！

　　我眼中的学校作文500字 篇14

　　学校，是一个庄严而又神圣的地方。她，不知培育出了多少栋梁之材。在我的眼中，我的学校也是一个美丽、庄严而又神圣的殿堂。

　　我的学校名为城关二小，虽然她比别的学校简陋的多了，但是，在这里我度过了最美好的、最快乐的童年时光。这里有我活泼快乐的同学、知识渊博的教师。在这座殿堂里，学生们快乐地吸取知识，老师们尽心尽力地把自己的知识传授给学生。我在这里从认识拼音a0e开始，到现在我会写文章；从认识123数字到计算，从无知到现在懂得了许多道理，我逐渐地在长大，我感谢我的学校，因为她是我成长的摇篮。

　　我的学校不大，只有三大部分：教学楼、办公楼、小操场。操场空地不大，但却生机勃勃。校门口几棵不知名的树和旁边的雷锋塑像给我的印象最深。春天一到，树上的花儿就开了，一朵一朵的淡黄色的小花点缀在高大的树枝上，很美，微风拂过，几片花瓣随风而落，引得我们争着去捡，那淡淡的花香随之扑面而来。旁边的雷锋塑像也被花香包围了。雷锋总是微笑地看着我们在操场上玩耍，老师曾讲过他的故事，要我们像他学习，多做好事。因此，我每看到他，心中不油生起一股敬佩之情。操场虽小，却是我们课间欢乐的场所，它留下了六年来我点点滴滴的童年趣事。

　　在我的眼中，我的学校不单单有勃勃生机，而且还充满温暖。还记得2008年汶川发生了大地震的时候，学校组织捐款。每一位同学都“慷慨解囊”，把自己的零花钱拿了出来。尽管有的才十几元，只是杯水车薪，但也表达了同学们的一片的心意，一份爱心，不正体现出了我们中国的“一方有难，八方支援”的美德吗？

　　小学生活即将结束了，我们将要离开母校，到新的校园了。但，母校的身影将会永远永远在我的心中。

　　我眼中的学校作文500字 篇15

　　如果春美在她的万物复苏，那广外便美在她的生机勃勃；如果花美在她的娇翠美韵，那广外便美在她的幽兰书香。那令人向往的三年流连，便悄然落在广外的美丽校园。

　　广外的美，美在她的大气磅礴。那别具岭南文化的建筑群，厚实古朴却不失大气雅量。校门前的一个花坛，郁郁葱葱，让人眼前一亮，为这威严的校门添加了几分柔和。校门两侧的支柱上题着14个大字：博学致知览中外，雅正端品颂古今。

　　广外的美，美在她的生机勃勃。走入校门，来到环球广场。广场上，不仅有风趣奇异的雕像与绘画，还有坚韧挺拔的梧桐树。这些梧桐有青玉、碧梧之称，在《诗经·大雅》中提到：凤凰鸣矣，于彼高岗。梧桐生矣，于彼朝阳。成为最早的梧桐引凤凰来历。而我广外，临凤凰大道，育凤凰学子，又怎能没有这栽桐便引凤的梧桐呢？梧桐在诗中有象征高洁美好之意，诗中用凤鸣梧起，身披灿烂朝阳来象征品格的美好高洁。看哪，那挺直、光洁的树干，那又大又绿的叶子，凤凰怎能不喜欢梧桐呢？

　　广外的美，美在她的安静祥和。在充满饭香，勾引着人们的胃的知味楼旁，便是碧绿无瑕的学子湖。他虽不似桂林山水的一望无际，却也有几分碧绿清澈；虽不似西湖的淡妆浓抹，却也有几分情调，让我想起郭坤峰主任的《凤凰赋》：“园栽梧桐之树，泉引清冽之水，屋起岐山之高，书集芝兰之香。”的确，学子湖的水真绿啊，如同一幅青草图，展在广外一角；学子湖的水真清啊，如同一面铜镜，让河边花草欣赏自己的美；学子湖的水真静啊，如同一块无瑕的美玉，只有微风吹拂时才泛起微微涟漪。

　　这便是广外，在这如诗如画的校园中，我们不断进步，必将游于四海之外，而翔于万仞之上，做一个具凤凰之质的广外学子！

　　我眼中的学校作文500字 篇16

　　经过一个暑假的漫长等待，我终于如愿踏进了广外校园。早听闻广外是“最美中学”，确实不假。

　　最令我耳目一新的，是从操场到教室的一段路。它让我真正领略到广外的风采。

　　坐在操场边远眺，才发现操场那么辽阔，那么美丽。中间的草坪如同一块巨大的绿宝石，被跑道众星捧月地围在中间。麻雀在操场上空盘旋舞蹈，仿佛迷恋着操场，久久不愿离去。

　　草坪是如此碧绿、宽阔，令人着迷。想象一下，在这嫩绿的草坪上，小鸟你来我往地游戏着，蜻蜓飞来飞去。风吹过了，小草随着风轻柔地摆动着。夜晚，在微弱的日光下，小生物们藏在草下，伴着青草的芬芳入眠……多么和谐美好的景象啊！

　　如果说这些风景无法完美地体现广外在风景上的盛名，那么，这一处一定可以。

　　往教室走，几排错落有致的树像士兵一般直直地立在路边，投下一片清凉。

　　回到了教室，教室门前是一处精致的“小公园”，石子路蜿蜒细长。小草有的嫩绿，有的深绿，有的翠绿，有的低矮，有的高长，每一棵都是无比生机勃勃，令人喜爱。树又是那么高大挺拔，暖黄色的微光透过密密的树叶，照在地上，洒下一个个圆形的小光斑，它们又交叠在一起，犹如一幅精致玲珑的图画。花坛的设计别出心裁，它管理起肥沃的泥土，泥土供养着花草与树。花儿微吐着清香，引来飞舞的蜜蜂与蝴蝶。还有几张小小的石椅，错落有致的美啊。下雨时，它们带着水珠，在雨中朦朦胧胧，展现出一种别样的美。小动物们都在这里愉快地玩耍着，小鸟歌唱着，蜂蝶舞蹈着，蜗牛欣赏着，一片美好。

　　这便是我眼中的广外校园美景。对得起“最美中学”这一称号。在如此美丽的校园中，我更应前进了。

　　我眼中的学校作文500字 篇17

　　伴随着九月的秋风和晴空，我正式踏入了广州外国语学校的大门，在这所广阔而沉淀着内涵和汗水的校园开始了初中的学习与住宿生活，也开始真正认识到广外校园的美丽，不同于初次经过时，对于广外之大的惊叹，更加因贴近观察一砖一瓦、一草一木，而发觉到它的细致与活泼。

　　由大门而进，便能看见保安叔叔和老师站在门旁，情切地问候大家：“同学早上好！”让人心觉怡情悦胜。接着映入眼帘的便是肃穆的升旗台，升旗台的中间有一根笔直的旗杆，高高的五星红旗迎风飘扬。再向内走，最先可见的正对大楼便是广外图书馆——凤凰楼，它红砖砌累，仿佛一个身着盛装的守护神，在此屹立，见证着一代代广外学子的拼搏与辉煌。坐落两旁的便是教学楼，自清晨起便可从此听得朗朗读书声。再向左右两侧，便分别是生活区和运动场，这里时常充满了欢声笑语，极富有青春朝气蓬勃的气息。

　　更值得一提的还有校园中的小池塘，火热的太阳照得池塘波光粼粼，池水被灌木丛包裹着，奇花香草丛生，嫣然斗艳，如一张张少女如花的笑靥。混着青草味和花香的空气扑面而来，竟然把美丽的蝴蝶给引来了，它们围着花儿翩翩起舞，又有小鸟虽不见踪迹，却可闻见幽幽鸟鸣和羽翼扑闪的声音。池塘中，时不时地有鱼儿探出头来，在水面吹出一些小泡泡，又很顽皮地一摆尾，潜下水去，只留激起的水花和荡漾的涟漪。

　　让我想起冯延巳的词“风乍起，吹皱一池春水。闲引鸳鸯香径里，手挼红杏蕊。“和曹雪芹的赋“但行处，鸟惊庭树；将到时，影度回廊”。

　　广外的风景就是这样美不胜收，既有宽宏之大气，又可寻细致之小意；既有智慧的传递，更有文化的沉淀，让人流连忘返，实堪绝倒！

　　我眼中的学校作文500字 篇18

　　秋天到了，天空一碧如洗，阵阵秋风吹散了夏天的炎热。在凉爽的秋天里，我来到了广外校园，她在我的眼中是个美丽又可爱的地方。

　　校园门口有一个大花坛，两种颜色的花组成“广州外国语学校”的英文名，与红色的校门和湛蓝的天空一起组成了一幅风景画。走进校门，绕过屏风，凤凰楼就出现在眼前，五星红旗在中间随风飘扬。红旗上方的校徽更是亮眼，仿佛在说：“看，这栋就是我们广外的凤凰楼，欢迎你加入我们这个大家庭！”

　　凤凰楼是壮观的，让人发出连连赞叹。但是教学楼的美不一样，两边大楼对称，每幢楼都有好几块空地，空地中的花草树木，无一不惹人喜爱。下课了，同学们跑出教室，在空地中看看，到走廊上走走，广外校园的宁静被打破了，可是她还是那么的美丽，就像被唤醒的睡美人。

　　再往里走，你就看见广外校园中最令人感到放松的一片区域——这里有学子湖、食堂和宿舍。岸边的柳树和小草本来想照镜子，结果不小心把学子湖染成了绿色，所以湖水是翠绿的。湖上有一座知遇桥，不仅可以走上去观赏美景，还能用她装饰校园。走到这里，你会感觉置身在公园中。

　　学子湖的两边可能是最热闹的地方了，因为两边是食堂和宿舍。食堂是圆顶楼，一到饭点就散发出阵阵香气，而宿舍就像家一样温馨，一楼的园林更让宿舍有了社区的感觉。在这里，更多的是学生：有的同学一路小跑，想尽早去食堂排队打饭；有点同学和同伴聊着天，悠闲地走向宿舍；有的同学嘴里还念着英文单词走向课室，不肯浪费一点时间。

　　广外是我们的校园，却是别人眼中的公园，她不仅大，而且每一处都是优美的风景。在我眼中，我们广外校园是最美丽、最可爱的校园，一想到未来将要在广外学习和生活三年，我的眼前就充满了期待。

　　我眼中的学校作文500字 篇19

　　我眼中的学校应该是这样的：远离喧嚣的城市，建在空气清新的农村。学校的四周是清清的麦田，绿绿的树林，蓝蓝的天空，教室是宽敞明亮的平房，平房的前前后后种满花草，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡传情，小鸟自由自在，下课了，孩子们在轻音乐里各做各的事情。操场的很大，不是水泥的，也不是塑胶的，更不是假草坪，而是真的草，真的花。

　　这不算什么，学校里除了上课用的之外，还要有各种各样的农作物，这些农作物是孩子们的亲自劳动的结晶，班级与班级之间要有种植比赛，看谁的庄稼长的好，长的旺，收获的果实多，打的粮食多。这子们要知道食物是从什么地方来的。

　　当然也有要娱乐活动。

　　学校要定期举行各种比赛，让一些有爱好的同学有所发展，充分发挥自己的特长，可以有数学考零分的作家，可以有不学外语的优秀生，当然，无论你爱好什么，都不要忘了自己是中国人，要学汉语，即使学不好，也没关系，但一定要学。

　　教师的教学方法不是陈旧的讲授法，而是现在正推行的自主学习法，有人说：学习是发现问题，解决问题的过程，首先要学会发现问题，从发现问题中，挖掘学生的潜力。

　　学校也需要有栅栏似的的院墙，或者像叶圣陶的《苏州园林》一样，是镂空的墙，也就是说，学校的空间与外界是相通的，是隔而未隔，界而未界。

　　学校的课程除了以上这些，开设一些为社会服务的项目，让人人都是雷锋。

　　还有另外一点，就是对学生进行吃苦和挫折教育也是必要的，吃到了苦头，才能体会到甜的味道，受到了挫折，才能知道人生不是一帆风顺的，才能更好的珍惜生活，珍惜生命。