一次有趣的小实验作文300字【推荐6篇】

一次有趣的小实验作文300字 篇一

标题:探索食物颜色对食欲的影响

最近,我进行了一次有趣的小实验,探索食物颜色对食欲的影响。我准备了三种不同颜色的饼干:红色、绿色和蓝色。然后请了几位朋友来参与实验。

首先,我让他们闭上眼睛,然后分别让他们品尝三种颜色的饼干。结果出乎意料的是,大多数朋友都表示红色的饼干最好吃,其次是蓝色,最不受欢迎的是绿色。

接着,我让他们睁开眼睛,看到饼干的真实颜色后,他们都很吃惊。原来,他们之前觉得最好吃的红色饼干其实是普通的黄色饼干,最不受欢迎的绿色饼干是巧克力味道的。只有蓝色饼干的颜色和味道相符。

通过这次实验,我发现食物的颜色对食欲有着潜在的影响。人们往往会被颜色所误导,而不是真正的味道。

一次有趣的小实验作文300字 篇二

标题:探索音乐对学习效果的影响

最近,我进行了一次有趣的小实验,探索音乐对学习效果的影响。我将同样的学习任务分别在安静的环境和有背景音乐的环境下进行。

在安静的环境下学习时,我感到比较专注和高效,但也容易感到无聊和疲倦。而在有背景音乐的环境下学习时,我感到更加轻松和愉快,但有时也会分心。

通过对比两种学习环境下的学习效果,我发现在有背景音乐的环境下学习,我更容易进入状态,但也更容易受到干扰。而在安静的环境下学习,我更容易集中注意力,但也更容易感到枯燥。

综合来看,音乐对学习效果确实有一定的影响,不同的人可能有不同的喜好和适应能力。对于我来说,适度的音乐可以帮助我更好地学习,但过于嘈杂的音乐会让我分心。

一次有趣的小实验作文300字 篇三

  “今天,我们来做个小实验吧”!说完老师拿出一把塑料尺子和一些撕得碎碎的纸屑。

  同学们都睁大了眼睛,心想老师要干什么呢?老师说:“我要用这把尺子把这些纸屑粘在一起”。同学们交头接耳,都不敢相信。这时老师用一块布把尺子紧紧的包了起来,用力地来回摩擦,不一会儿,前排的同学摸了一下大声地说:“热了”!于是老师把尺子接近纸屑,同学们都站了起来,伸长脖子向尺子那看,突然,离得最近的同学大声喊:“吸起来了”!,这时大家的目光都盯在了尺子的身上,果然,尺子上沾满了纸屑,真神了!同学们都情不自禁地鼓起掌来,老师告诉我们“尺子能把纸屑吸起来,是因为尺子和布产生了静电,静电吸起来纸屑。

  同学们这才恍然大悟。

一次有趣的小实验作文300字 篇四

  今天,有一项作业是做醋泡鸡蛋的实验。回到家,我连书包还没来的急放下,就去厨房做实验。我拿出一个颜色稍微白点的鸡蛋放进瓶子里,再往瓶子里倒点醋,直到醋把鸡蛋全部浸没为止,这时,我发现鸡蛋浮起来了,探出了小脑袋,我用手按它也不听话,坚持要露出小脑袋。

  第二天早上,我起床后,顾不上洗脸刷牙,就迫不及待的向厨房奔去,想看看鸡蛋有什么变化。我发现鸡蛋壳的颜色跟醋的颜色差不多,用手轻轻一按,发现鸡蛋壳变软了,把鸡蛋从醋里拿出来,发现鸡蛋浑身都裂开了,像捕鱼用的网,上面的线条就像树叶的叶脉,还好像是人身上的毛细血管,还忧如空中的闪电为什么会变成这样呢?从网上查资料得知,原来是醋中的醋酸与鸡蛋壳中的碳酸钙发生化学反应的结果。

  真是一个有趣的小实验!

一次有趣的小实验作文300字 篇五

  今天早晨,妈妈在给我煮白煮蛋的时候,突然问我:“你知道怎么区分生鸡蛋和熟鸡蛋吗?”我想都没想,就脱口而出“当然是要看壳的颜色和闻一下鸡蛋的气味啦。”妈妈微笑着说:“下午我们一起做个小实验吧。”

  终于等到了下午,我们的小实验开始了。妈妈先从冰箱里取出一个生鸡蛋,又在料理台上拿了一个熟鸡蛋,认真地对我说:“比较一下,哪个鸡蛋转得快,哪个就是熟的,你试试看。”于是,我小心翼翼地拿起生鸡蛋,把鸡蛋的一端向下,在料理台面上轻轻一转,生鸡蛋还没转几圈就躺下了。我不死心,又试了好几次,还是转不起来。然后,我又拿起熟鸡蛋,用同样的方法一转,熟鸡蛋好像一阵小小的龙卷风,飞快地旋转了起来,真神奇啊!妈妈在一旁解释说:“这是因为生鸡蛋里面是液体,力分散,而熟鸡蛋里是固体,所以转得快。”

  真是一次有趣的小实验,既简单,又让我明白了一个科学道理。

一次有趣的小实验作文300字 篇六

  听说这周我们要进行科学小实验。我很高兴,又可以在玩中学习知识了。我做的实验是:被遮挡的蜡烛能吹灭吗?我们一起来做一做,验证一下吧!

  需要准备的材料:一支蜡烛,一台打火机,一个杯子和一个硬纸片。

  首先把蜡烛点燃。然后把杯子堵到蜡烛面前,用力一吹,蜡烛很容易就吹灭了。接着又把蜡烛点燃。把硬纸片堵在蜡烛的面前,最后我用力地吹了很多次,蜡烛都没有吹灭。太神奇太有趣了,小朋友们,你们知道这是什么原理吗?

  原来是气流一到圆柱体后会分成两股,绕过圆柱体边在汇聚成一股气流将蜡烛吹灭。气流遇到长方体后会沿着长方体向左右分散开来,无法再汇成一股气流,所以,蜡烛就不会被吹灭了。通过这次小实验。我即学到了科学知识,也对科学产生了浓厚的兴趣。

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