传递作文(优选6篇)
传递作文 篇一
传递作文的力量
作为一种传统的文学形式，作文在传递思想、情感和价值观念方面发挥着重要作用。无论是在学校教育中还是在日常生活中，作文都是一种有效的传递方式。通过作文，人们可以表达自己的观点，传递自己的情感，分享自己的故事。
作文的力量在于其独特的表达方式。通过文字的组合和排列，作者可以把自己的思想和情感传递给读者，引起读者的共鸣和思考。作文可以是抒情的，可以是议论的，可以是叙事的，可以是描写的，每一种形式都有其独特的魅力，可以触动读者的心灵，激发读者的思考。
作文的力量还在于其传递的内容。作文可以传递知识，可以传递情感，可以传递价值观念，可以传递人生哲理。无论是写作业、写日记、写信、写小说，每一篇作文都是一次心灵的交流，一次灵魂的对话。通过作文，人们可以了解他人的内心世界，感受他人的情感体验，领悟他人的人生感悟。
作文的力量还在于其传递的目的。作文可以是为了表达自己的情感，可以是为了传递自己的观点，可以是为了分享自己的经历。无论是为了感动读者、启发读者、激励读者、陶冶读者，每一篇作文都有其独特的目的，都有其独特的意义。通过作文，人们可以传递友情、传递爱情、传递亲情、传递希望。
作文是一种传递方式，是一种传递工具，是一种传递艺术。通过作文，人们可以传递思想、传递情感、传递价值观念。作文的力量是无穷的，是深远的，是永恒的。让我们珍惜作文，传递作文，感受作文的力量，体验作文的魅力。
传递作文 篇二
传递作文的乐趣
作文是一种创作活动，是一种表达方式，是一种体验乐趣的方式。通过作文，人们可以发挥自己的想象力，展示自己的文字功底，感受到写作的乐趣和成就感。
作文的乐趣在于其创作的过程。在写作的过程中，作者可以尽情发挥自己的想象力，构思各种各样的情节和人物，创造出一个个生动的故事。通过文字的排列和组合，作者可以打开心扉，尽情表达自己的情感，领略到写作的乐趣和自由。
作文的乐趣在于其表达的结果。完成一篇作文之后，作者会感到一种成就感和满足感，因为他们成功地把自己的思想和情感表达出来，成功地打动了读者，成功地传递了自己的观点。作文的乐趣在于其传递的价值，通过作文，人们可以传递友情、传递爱情、传递亲情、传递希望，为读者带来快乐和启发。
作文的乐趣在于其分享的过程。完成一篇作文之后，作者可以与他人分享自己的作品，与他人交流自己的感受，与他人探讨自己的观点。通过作文，人们可以建立起一种心灵的联系，拉近了彼此的距离，增进了彼此的了解。
作文是一种乐趣，是一种享受，是一种体验。通过作文，人们可以感受到写作的乐趣和成就感，体验到创作的快乐和自由。让我们珍惜作文，享受作文，感受作文的乐趣，体验作文的魅力。愿作文带给我们无穷的乐趣和快乐！
传递作文 篇三
我似乎习惯了与外公同桌吃饭时，看着面前的菜一点点地减少，而他却依旧在呷着不多的白酒，用筷头夹着边缘的一丝青绿而不乏油光的素菜，仿佛十分怡然。兴许是生在战争年代，经历过饥荒的缘故吧，外公总是舍不得吃些荤腥，总是扔下一句，好的给小孩子们吃，继续小心翼翼地夹着素菜，一面将所谓的“好的”推到我们面前。无论怎样劝说，都不愿意动一下筷子，但是这一切，都与酒无关。
外公仿佛秉承着一项原则，要么不喝酒，喝就一定得喝好酒。他常常如数家珍地打开柜子，展示他那些收藏了许多年的好酒，然后说，这瓶什么时候喝，那瓶和谁一起喝，眼里散发出光彩。遗憾的是，他却只有几个女儿，只有少数时间可以与人对饮，相谈。
那天，我们一家去往外公家。他便极其欣喜地拿出一瓶酒，还未开饭就给爸爸满上，拉着爸爸坐下喝上几盅，竟有些久违的激动。待到开饭，他又一次习惯性地将荤菜推得远远的，面前只留下几盘清淡的冷盘。我不经意间抬起头，发现一直被邻人夸着年轻的外公居然变得有些苍老。鬓角开始泛出花白的颜色，眼睛不再像记忆中的那般神采奕奕，透出一丝浑浊，不住给我夹菜的手略微颤抖着，另一只皮肤皱起的手始终攥着酒杯，好像只要这样，我们便不会在午后离开，爸爸便能永远陪他喝酒一样。一向不沾烟酒的父亲今天也毫不吝啬酒量，大概是为了尽自己的一份心吧，许多次端起酒杯，一饮而尽，此时面颊已泛起一圈红晕，觥筹交错之间，外公对儿孙的爱与父亲对长辈的孝敬，在这种无色的液体中，慢慢传递。
我常常遗憾，自己不能陪外公举杯把盏，谈笑风生，似乎外公给予我的一切都无法回报，于是，我便经常在酒杯里倒些酷似白酒的饮料，一本正经地用双手举起，笑着与外公一起，一饮而尽。淡淡的天伦之乐，在酒水里晕染、传递开来。
吉本芭娜娜说，我们总有一天要与至爱的人分开，一切美好的时光都不会回到过去。但是，幸而我们都还有许久，让彼此间浓浓的爱，静静传递。
传递作文 篇四
带着一丝凉意，穿好衣服，准备出发。
以前只是在电视上看过叶老师的慈善活动，不曾参与，这次叶老师为了让我用心感受，特别推荐我去参加。毕竟是第一次参加，有些兴奋，又有些紧张。路上的风很凉，担心是热的。我用手紧紧的抱着自己小时候的衣服，准备捐给那些需要的人。
我走进青少年宫，用眼睛找着叶老师给我说的地址，看见了‘建安读书会献爱心活动’的标志，走了进去，看见叶老师等老师都在忙碌着，第一映入眼帘的就是印着‘衣衣情’的背景，大厅的布置并不华丽，可给人一种温暖的感觉。
慢慢的，已经有人来捐些衣物，我与许丹帮老师们把那些衣物查好数目。来捐的人很多，其中还有一些说话还不流利的小孩子，小手里也拎着自己捐的衣物，记者采访他们的时候，小孩子紧张得说不出话，害羞的把头一转钻进妈妈的怀里。
捐赠已经到了下午，我们一同来到甚涧。把大包小包的东西从车上搬下来。我拎着东西和老师一起来到了一户人家，走进院子，我所看到的景物已经告诉我这个家真的很贫穷，一位老汉偏瘫躺在床上，床上很脏，地上的灰尘很厚，因为我们人多，进去的时候地上的土荡起来。屋子很简单，两间屋子，一间瓦房，里面还住着一个很大很大的磨面机，老汉瘫在床，儿子年龄应该不大，但是穿着打盼已经让他老相了许多，衣服很破，很脏，屋子里连一张能坐的凳子都没有，我忽然知道，老师们为什么这么辛苦的在没来之前那么累的整理，我忽然知道，在冬季到来时，建安读书会的老师们对老汉来说多么重要。老师们是分组区捐赠的，我亲眼目睹的只有这一个。
爱心原来这么重要，如果没了延安读书会的老师们，老汉在这个冬天会有多么贫寒，如果没有叶老师，我会不会还不知道到底什么是爱心。可是在生活当中，在人群当中，又有几个人像建安读书会老师那样，如果都是这样，这世界上，这么贫寒的老汉会不会就不存在了，我为自己反思，到底在生活当中，人人嘴里的爱心爱心，可到底都谁做到爱心了？爱心两个字，在我们生活中‘爱心’两个字被人给磨灭了价值。
爱心呢？在哪里，把爱延续，把爱传递！
传递作文 篇五
当寒风阻挡了行程脚步，你风雨兼程，坚定不移;当沮丧突袭了温润心口，你轻抚伤痛，挺直背脊;当灰尘侵蚀了喉咙肤肌，你三尺讲台，守望传递。
你传递给我的是品质，更是精神。
你的家与学校是穿越一座城市的距离。
出发，你带着月亮上路，城市还在梦中;回家，你披着星星归来，城市已进入梦乡。上车，下车，四、五个小时的颠簸。我曾多次问你：“当这个乡村老师，你有没有后悔过?”你总是笑笑：“怎么会后悔呢?”“能陪伴一个个年轻的生命成长，本就是我人生唯一的使命呀!”
为了我们清早的一张小测卷，你要早起一个多小时。公交车上你专注地批改着一张张卷子，仿佛我们正站在你面前，等待你指点迷津。说真的，有时我感觉你比我们要累得多。你工作的兢兢业业，却真切地感染了我。
一种叫做“责任”的品质，就这样在你我之间传递着。
古人说：一日为师，终身为父。
为师的你，严谨端正，春风化雨;为父的你，温和嘱托，善良执着。为师为父的你，敦厚隐忍，心气平和。
你苦口婆心的劝告，孜孜不倦的叮咛，也会换来一些人的不理解，埋怨，甚至辱骂。那一刻，你那万般无奈的面容在我脑海中挥之不去。我多想让你停下来歇一歇，你的良苦用心，我懂得。然而，坚强如你，下一刻你还是那个精神奋发的老师，我能感觉到你无边的压力。
放心，老师昔日的小芽已不再是嫩草，我们早已成长。我的拼搏不曾停止，你的目标从未转移。
一种叫“顽强”的精神，就这样在你我之间传递着。
临考前你还拍拍我头，告诉我不要紧张，正常发挥，没什么好怕的。此时的我身在考场，不知你是在批改作文，还是在准备这晚自习的教案。
我想走到你跟前，微笑着告诉你，这一次，我终于做到了，没再紧张的难以呼吸。写着这作文，想着如父如师的你，仿佛你含笑的目光正温暖地照耀着我，平静祥和，沁人心脾。
青春看似荒芜，可没人会选择投降。在这场命运的旅途中，能遇到你是我最大的幸运。
我的恩师，你的一言一行是我生命里不变的风景。从遇见你的那天起，我的信念就一天天坚定无比。
传递作文 篇六
星星把爱奉献给黑夜，太阳把爱奉献给鲜花，大山把爱奉献给森林，河流把爱奉献给小鱼，人类把爱奉献给子孙。印象中“炎黄”的大爱，和“同桌妈妈”的执着之爱却时刻叩击着我的心灵。
也许，一个善良的背影，在茫茫人海中并不起眼，不会引起别人的注意；也许一个动人的故事就发生在你的身旁，默默无闻的她没有让你在意。但当媒体把镜头聚焦在他们身上时，你会感叹：原来也有这样璀璨的明星。
感谢媒体，它让我认识到了这位平凡的人——张纪清。一个衣着朴素的白发老人，他每月的退休金不足三千元，也没有额外的收入。我想不通，究竟是什么原因让他能做出这样伟大的举动？
当他应邀参加“2014年度感动中国人物颁奖晚会”并接受记者采访时，出人意料，他极其不情愿，当时他说的一句话，现在我仍记忆犹新：“哎，干这些没什么大不了的，我干的事是千千万万人民都愿意去做的。”
现在每月，张老仍会去寄款，因为这种行为已经成了他的习惯，“炎黄”也不仅仅是一个代名词，更是一种“正能量”，一种无私的奉献精神。
人都说“父爱如山”，但张老的爱却超越了大山，深过了大海，他资助的那些孩子与他毫无血缘关系，但他用春雨般的关爱，无私地滋润着那些干涸的心灵，使贫困中的他们踏上了求学的道路。
陶艳波，一个平凡而又伟大的母亲。她的孩子失聪后，她没有绝望，也没有放弃，怀揣着一丝希望，她踏上了一条满是荆棘的爱子之路，当有人提议她送孩子去上残疾人学校时，她却想让自己的孩子像正常人一样去生活，为此她就每天接送儿子上学，当他的同桌，做他的耳朵。这位母亲用了比她自己学习多出百倍千倍的精力去学习，去解答儿子学习中碰到的种种问题，一陪读就是十六年。这是多么艰辛的煎熬啊！她陪孩子读了小学，初中，高中，直到儿子以优异的成绩考取了重点大学。
这是一位多么伟大的母亲啊！她的举动让我流泪，她的坚持令人沉思，这种精神让我懂得：要珍惜爱，学会感恩。
爱就是阳光，它会驱散你心头的黑暗；爱就是雨露，它会滋润你干涸的心田。无数平凡的爱就是微小的星星，如果你抬头，你定会发现：它们就站在辽阔的高处闪耀，点亮着整个灿灿的银河。
