练毛笔字作文300字(优秀6篇)

练毛笔字作文300字 篇一

用毛笔书写是中国传统文化的重要组成部分，毛笔字的练习对于提高字迹的美观和书写的规范性非常有益。我在小学的时候开始接触毛笔字的练习，通过不断地努力和练习，我逐渐掌握了一些基本的毛笔字技巧。

首先，正确握笔是练习毛笔字的基础。握笔的方式有很多种，但是最重要的是要使手指和笔杆之间保持适当的角度，这样才能更好地控制笔尖的力度和方向。我经过多次练习，最终找到了适合自己的握笔方式，使得我的毛笔字更加流畅和自然。

其次，书写的姿势也很重要。正确的坐姿可以使手臂和手腕得到充分的支撑，从而提高书写的稳定性和准确性。我通常选择坐在桌子前，双腿自然放松，身体保持直立，这样可以使整个身体都处于一个平衡的状态，有利于书写的进行。

最后，练习毛笔字需要耐心和毅力。毛笔字的练习并不是一蹴而就的，需要长时间的坚持和练习。在练习过程中，我经常会遇到一些困难和挫折，但是我从不轻易放弃，坚持下来，取得了一定的进步。毛笔字的练习也像是一种修行，需要不断地打磨自己，才能达到更高的境界。

练习毛笔字不仅仅是为了提高字迹的美观，更重要的是培养了我的耐心和毅力。通过不断地练习，我不仅提高了自己的书写水平，还收获了一份执着和坚持的品质。我相信，在未来的日子里，我会继续坚持练习毛笔字，不断提高自己的书写水平，为中华传统文化的传承和发展尽一份力量。

练毛笔字作文300字 篇二

练习毛笔字是我从小就喜欢的一项活动。每当我拿起毛笔，在纸上写下一笔一划的时候，我感到一种与众不同的快乐和满足感。

练习毛笔字不仅仅是为了提高字迹的美观，更是为了培养自己的耐心和专注力。在练习毛笔字的过程中，我需要耐心地握笔、控制力度、保持均匀的速度，这需要我对细节的关注和专注力的发挥。在这个快节奏的社会中，练习毛笔字成为了我放松身心、培养耐心和专注力的一种方式。

练习毛笔字也是我对中华传统文化的一种传承和发扬。毛笔字是中国文化的瑰宝，它代表了中国人民的智慧和艺术。通过练习毛笔字，我更加深入地了解了中国文化的博大精深，也更加深刻地感受到了毛笔字的独特魅力。我希望通过练习毛笔字，将这种传统文化传承下去，让更多的人了解和喜爱毛笔字。

练习毛笔字给我带来了很多乐趣和成就感。每当我完成一幅漂亮的毛笔字作品，我都会感到非常自豪和满足。练习毛笔字不仅是一种技能的提高，更是一种艺术的享受。我相信，通过不断地练习和努力，我会在毛笔字的道路上越走越远，创作出更多更好的作品。

练习毛笔字是一种独特的体验和享受。它不仅仅是一种书写方式，更是一种对内心的宣泄和表达。我喜欢用毛笔书写，不仅是因为它能够展示出我对美的追求，更是因为它能够带给我深深的满足和快乐。我希望未来能够继续坚持练习毛笔字，不断提高自己的书写水平，为中华传统文化的传承和发展做出自己的贡献。

练毛笔字作文300字 篇三

　　书法是我国一门古老的传统艺术，它又是一门高雅的艺术。学书法苦在其中，又乐在其中。

　　暑假里，爸爸经常教我学书法。我学着爸爸的样子，提起笔就写。写完后，全家人都围了起来。爷爷说：“竖像鼠尾。”奶奶说：“点像蝌蚪。”妈妈说：“横像虾腿。”看起来很不像样，我心里很难过，就下决心努力学习。爸爸一有空，就手把手教我，从执笔到基本笔画；从独体字到合体字。我耐心地练习，越练越好。在练毛笔字的过程中，我体会到：只要勤学苦练，才能成功。

　　这个学期，我升上了三年级，参加了书法小组培训。在学校举行的书法比赛中，我写的“天真的童心”获得了学校书法比赛一等奖。放学了，我拿着奖状高高兴兴地跑回家，把奖状递给妈妈。妈妈看了，笑咪咪地说：“孩子，你真行！”我听了妈妈的话，心里甜滋滋的。

　　我决心要写好书法，将来争取做一个有名的书法家。

练毛笔字作文300字 篇四

　　一天下午，雨停了。我到朋友家去找陈艺文到我家玩。正当我们玩得热火朝天的时候，爷爷提议我们来写毛笔字。

　　一开始，爷爷叫我们看他写字。陈艺文问：“你爷爷是不是从小就开始练毛笔字的？”我说：“我也不知道。”陈艺文又说：“你爷爷的字写得真好呀！”我没有回答。

　　爷爷一会儿叫我们看他写字，一会儿叫我们写字，看谁的字写得最好。

　　爷爷说：“要开始写字了，我先教你们拿毛笔，手要拿直，食指和中指放在毛笔的一边，大拇指放在另一边，而且要放在食指、中指的中间，无名指和小指放在大拇指的下面。”于是就开始写字了。

　　爷爷一开始说：“随便写什么字。”我说：“我写《弟子规》。”陈艺文说：“我写《三字经》。”后来我和他换了一个，我写《三字经》，他写《弟子规》。

　　在我和陈艺文在写的时候，爷爷说：“写’永‘字，要注意那一点。”爷爷把永字贴在了墙面上，让我们写。

　　因为陈艺文的毛笔太细，再加上他写字很重，所以他经常说：”我的毛笔变成了拖把啦！“我也这样子说。

　　写了好久终于写完了，我们看着这些字，笑了。我明白了写一个很好的字真是不容易呀！

练毛笔字作文300字 篇五

　　放暑假啦，我又重新拾起毛笔，开始练字。写着写着，好象找不到感觉啦。

　　我七月六号开始写毛笔字，已经写了20天。把《登鹳雀楼》这首诗，一个字一个字地练了一遍。每次练单个字的时候，结合妈妈的辅导，我觉得练得还不错。开始写整幅作品啦，我很紧张，因为从练的这几天下来，我写的作品，有的字写的笔画太细，有的字太小与整幅作品不协调，还有的结构把握不太好。不管怎样，总之，太难看。妈妈说:“想把一幅作品写好必，须要看清字贴上每个字的结构和笔画的位置，每一笔的落笔在哪？怎样行笔？”再练整幅作品的时候要放松下来，这样才能使笔画粗细均匀。不能急于求成，如果一个字写不好，就会影响整体效果。我觉得一直练这些字非常枯燥，一直想换个新字。但是练毛笔字，就是考验你有没有耐心，所以我打消了这个念头。

　　妈妈说:“只要下决心啦，就要把它练好，不能前功尽弃，要有始有终！”只要功夫深，铁杵磨成针。妈妈还说:“要是我有一张写的最好就把它装裱一下挂在墙上留作纪念！”所以我要努力练习，争取成功！

　　妈妈后记：只要下到功夫，不管干什么事，都能成功！

练毛笔字作文300字 篇六

　　晚饭后，我一头“钻”进书房里，开始每天的必修课程——练毛笔字。我站在书桌前，提起毛笔，眼睛盯着字帖看：那些字，笔笔有力，个个刚劲。我如饥似渴地欣赏着。

　　开始练了，我兴致勃勃，挥毫疾书，墨汁在纸上飞开，我的心也随着一竖一横而舒展。每当这时，就连最精彩的电视也吸引不了我，爸爸常说：“伟伟一拿笔，就像入了迷。”

　　近几个月来，我为了练好“铁骨凌空”这幅作品，地上的纸足有两厘米高了，我写完第一幅，就连忙把它贴在墙上，向后退几步，眯起眼，与白天写的进行比较。

　　“嗯，有进步！”不知什么时候，爸爸来到身后夸奖起来。我一听，心里不由一乐。接着，我开始写第二幅，每当写完“凌”的一捺时，妈妈说：“你写捺，你爸爸的脚也跷了起来，他在为你鼓劲儿呢。”

　　我笑了，爸爸也笑了。我一幅一幅地练下去，一幅比一幅称心。每当这时，我都感到很得意，感到快乐，自然也品味到了课余生活的乐趣。