书市作文400字【优秀6篇】

书市作文400字 篇一

书市是一个让人心驰神往的地方。在书市上,人们可以尽情地欣赏、购买各种各样的书籍,感受到知识的魅力和阅读的乐趣。我最喜欢去书市,因为那里有许多我喜欢的书籍和作者。

书市上的书籍种类繁多,无论是小说、散文、诗歌还是科普读物,都能找到。我喜欢看小说,所以每次去书市,我首先就会去小说区。在那里,我可以看到许多经典的小说,如《红楼梦》、《西游记》等。我还可以看到一些新近出版的小说,如《白夜行》、《围城》等。每当我看到自己喜欢的小说,我就会兴奋不已,迫不及待地拿起来翻阅。有时,我还会找到一些罕见的、绝版的书籍,这让我感到非常幸运。

除了书籍,书市上还有许多作者亲自来签售。这是我最喜欢的部分之一。我曾经见过许多我喜欢的作家,如鲁迅、莫言、余华等。他们都是我崇拜的偶像,他们的作品给了我很大的启发和影响。每次见到他们,我都会激动得不知所措,手心都开始冒汗。我会买下他们的新作,并请他们亲笔签名。这对于我来说是一种珍贵的回忆,我会将这些书籍好好保存,直到我变老。

书市不仅仅是一个买书的地方,更是一个知识的宝库。在书市上,我可以结识到许多志同道合的朋友,我们可以一起交流阅读心得,分享自己的喜好和体验。我还可以参加一些讲座和讨论会,了解更多关于书籍和文学的知识。书市给了我很多学习的机会,让我更加热爱阅读和写作。

书市是一个让人沉浸其中、忘记时间的地方。在书市上,我可以尽情地追寻自己喜欢的书籍和作家,感受到知识的魅力和阅读的乐趣。我会继续去书市,不断丰富自己的书单,让阅读成为我生活中不可或缺的一部分。

书市作文400字 篇二

书市是我最喜欢去的地方之一。在书市上,我可以尽情地欣赏、购买各种各样的书籍,感受到知识的魅力和阅读的乐趣。每次去书市,我都会有一种充实而愉快的感觉。

书市上有各种各样的书籍,从小说到散文,从诗歌到科普读物,应有尽有。我最喜欢的是小说,因为小说可以带给我无限的想象力和情感体验。在书市上,我可以找到许多我喜欢的小说,如《红楼梦》、《西游记》等。我还可以发现一些新近出版的小说,如《白夜行》、《围城》等。每当我看到自己喜欢的小说,我就会兴奋不已,迫不及待地拿起来翻阅。有时,我还会发现一些罕见的、绝版的书籍,这让我感到非常幸运。

除了书籍,书市上还有许多作者亲自来签售。这是我最喜欢的部分之一。我曾经见过许多我喜欢的作家,如鲁迅、莫言、余华等。他们都是我崇拜的偶像,他们的作品给了我很大的启发和影响。每次见到他们,我都会激动得不知所措,手心都开始冒汗。我会买下他们的新作,并请他们亲笔签名。这对于我来说是一种珍贵的回忆,我会将这些书籍好好保存,直到我变老。

书市不仅仅是一个买书的地方,更是一个知识的宝库。在书市上,我可以结识到许多志同道合的朋友,我们可以一起交流阅读心得,分享自己的喜好和体验。我还可以参加一些讲座和讨论会,了解更多关于书籍和文学的知识。书市给了我很多学习的机会,让我更加热爱阅读和写作。

书市是一个让人沉浸其中、忘记时间的地方。在书市上,我可以尽情地追寻自己喜欢的书籍和作家,感受到知识的魅力和阅读的乐趣。我会继续去书市,不断丰富自己的书单,让阅读成为我生活中不可或缺的一部分。

书市作文400字 篇三

  我期盼已久的跳蚤书市终于开始了。同学们纷纷把家中的藏书带到学校来,以班级为单位,

  举办书市。大家可以在自己的班级买书,当然也可以在别的班级选购,然后书市所卖的钱,由各个班级作为班费。

  非常有幸,我被选中成为我们小组的“推销员”。

  中午一吃过晚饭,同学们就排着整齐的队伍来到宽阔的操场布置书市,安静的校园顿时热闹起来。书市一开始,同学们的叫卖声更是响亮,争着抢着招揽顾客。我站在摊位前大声吆喝道:“卖书啦,买书啦,买一本书送一个小礼物?”同学们一听到买书可以拿到礼物,就立刻向我们的摊位跑来,有一位一年级的小妹妹和一位二年级的小妹妹,同时喜欢上了同一本书,这本书原来是十元钱,而那位一年级的小妹妹说:“我出十五元买下你这本书。”另一位二年级的小妹妹说:“我出二十元。”最后二年级的小妹妹成功买下了这本书。看着同学们的一本本藏书换成钞票收进了我们的盒子,我仿佛看到了同学们团结的力量。同学们欢快的买书声跑进我的耳边,“我要这本,《水浒传》”,我要这本《智慧背囊》”?

  我们组的书不一会儿就卖完了,虽然我们书市的这些“工作人员”忙的都是满头大汗,一身酸痛,但是一想到这些钞票都是通过我们自己的努力赚来的,就感到无比快乐。

  这次的活动十分有趣。可以用便宜的价钱买到自己喜欢的书,不但节省了钱,又丰富了我们的课外知识,这次的活动使我体验了一次买卖的交易。

书市作文400字 篇四

  10月12日下午第二节课后,我校操场上一下子变成了人声鼎沸的市场,这是我们五年级的跳蚤书市开市了。

  近些年来,因为家庭条件好了,家长对孩子的阅读越来越重视,时常会给孩子买书来看,但这些书孩子们看后,很多就冷落在了柜子里。怎样让这些书发挥更大的价值,同时又能让孩子读到更多的好书呢?最简单的办法就是让这些书流动起来。于是,我们年级组语文老师经过讨论,决定以后定期举行“跳蚤书市”,让孩子们把自己读过的,但又觉得保存价值不大的书低价卖出去。无论购买还是出售,都能从中学到一些消费知识,增加一些社会实践能力。这次有三个班的孩子是卖家——做起了小老板,其他班的孩子是购书的上帝。我班孩子就做起了小老板。

  下午第二节后,孩子们就坐不住了,迫不及待地想到操场上抢占摊位。几句简单的安排之后,孩子们提上准备好的图书、垫子、广告牌就飞奔到了楼下。按照指定好的范围,孩子们有模有样地摆起了摊。摊位刚刚摆好,顾客就蜂拥而至了。

书市作文400字 篇五

  “书是人类进步的阶梯”为了让同学们多读书,读好书。我校将在星期四下午举办一场别开生面的“跳蚤书市”活动。这次的'活动要求同学们先把家中的旧书带来,换成购物,再将这些书摆放在各班的书摊上,最后用购物来购买自己喜欢读的书。我们期待的日子终于到了。星期四这天,我带着喜悦的心情走进教室,看到同学们个个兴高采烈、神采奕奕,我迫不急待地想马上去淘书。上课铃终于响了,老师一声令下,同学们像一匹匹野马挣脱了缰绳,向操场飞奔而去。我到操场一看,顿时惊呆了。操场上人山人海,各个班级的桌子上井然有序地摆放着琳琅满目的书,顿时间整个操场成为了一片知识的海洋,真令我眼花缭乱。我把各个班级都审视了一遍,我发现五年二班的周围挤满了人,我心想:“莫非这里的好书最多!”我挤了进去,在桌子上看来看去。

  突然,一本《猫和老鼠》呈现在我面前。“太好了!我终于找到你了!”我迅速看看价格,我惊呼道:“才四元钱啊!平时在书店都要卖十几元,现在才四元钱!”我以迅雷不及掩耳之势,把四元递给售货员,满心欢喜地拿着书,从人群中挤了出来。接下来的时间,我又浏览了几个班级,经过我和售货员的一番讨价还价,我接连采购了《小学生作文医院》、《创新作文》等许多好看的书。我捧着这些书,心满意足地回到教室里。这真是一次别开生面的淘书活动啊。我不但买到了物美价廉的书,而且还开阔了眼界,培养了交际能力。

书市作文400字 篇六

  “大家走过路过,不要错过,过了这个村可就没了这个店。”一阵阵叫卖声从操场上传来,原来是我们举行一年一度的跳蚤书市。

  上午是一二五卖书,我们买书,我绕着操场走了两三圈,都没有看到一本令人满意的书,就一无所获地走了。

  下午,我们六年级卖书,我拿着袋子和书,出去卖了。我和徐佳苹几个人一组,我吆喝着:“大家走过路过千万不要错过啊!全场买一送一,买一送一啦!”一下子招来了许多的顾客,一个扎着马尾辫的女孩走过来,看上了《我们爱科学》,我连忙拿起书说:“不贵,很便宜,一元两本,买一送一。”她爽快地给了钱。

  我看了看徐丁锐,他正跟十几个老师叫价,老师们都说五元,有的甚至砍到了一元,徐丁锐坚决一元不卖,嘴里不停地说:“谢绝还价,最低20元,20,20,20,就20……”老师们无语了,只剩下了一位老师,她笑着说:“你《时间简史》5元,我再在你这里多买几本书,行吗?”徐丁锐犹豫了一阵子,继而说:“10元吧!”老师直接付了10元,满载而归。

  我最后见书卖不掉了,便走着去卖,一个胖乎乎的小男孩走过来说:“姐姐,这个《我们爱科学》几元?”我递给他,说:“2元钱两本,我再多送给你一本吧!”他高兴地跳着走了。

  这次跳蚤书市真有趣!

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