飞得更高作文(优质6篇)

飞得更高作文 篇一

飞得更高

人们常说,飞翔是一种自由的象征。每当我们仰望蓝天,看到鸟儿在天空中自由翱翔时,我们会不禁想象自己也能像它们一样自由自在地飞翔。然而,我们人类的身体构造注定了我们无法像鸟儿一样自由地在天空中飞翔。但是,我们却可以用其他方式来实现飞得更高的梦想。

首先,我们可以飞得更高的方式之一是通过登山。登山是一种挑战自我的活动,也是一种向上攀升的过程。当我们站在山顶俯瞰整个山脉和大地时,我们会感到一种前所未有的成就感和自由感。登山不仅能让我们身体锻炼,增强体魄,还能让我们欣赏到大自然的壮丽景色,感受到大自然的力量和美丽。登山是一次与自然和谐相处的旅程,也是一次飞得更高的体验。

其次,我们可以通过学习和知识的积累来实现飞得更高的梦想。知识是一对翅膀,它可以让我们的思想飞翔到更高的境界。通过不断学习和积累知识,我们可以打开心灵的窗户,拓宽视野,提升自己的思考能力和创造力。知识不仅可以让我们在思想上飞得更高,还可以帮助我们实现更多的梦想和目标。只有不断学习和追求知识,我们才能在人生的舞台上飞得更高。

最后,我们还可以通过追求梦想和坚持努力来实现飞得更高的梦想。每个人都有自己的梦想,而只有追逐梦想并坚持不懈地努力,我们才能飞得更高。无论是成为一名优秀的音乐家、艺术家,还是成为一名成功的企业家、科学家,只有付出努力和奋斗,我们才能在梦想的道路上越飞越高。梦想是飞翔的翅膀,而努力是飞翔的动力。

在实现飞得更高的梦想的过程中,我们需要拥有勇气和毅力。我们要勇敢面对困难和挑战,永不放弃。正如鸟儿在飞翔的过程中会遇到风雨和阻力,但它们却能顺利飞翔,因为它们有坚强的翅膀和远大的梦想。只有勇敢面对困难和挑战,我们才能真正飞得更高。

总之,飞得更高不仅仅是一种身体上的行为,更是一种精神上的追求。无论是通过登山、学习和知识的积累,还是追求梦想和坚持努力,我们都可以实现飞得更高的梦想。让我们拥有勇气和毅力,用自己的努力和智慧飞得更高,追逐属于自己的自由和梦想。

飞得更高作文 篇二

飞得更高的力量

飞翔是人类向往的一种自由状态,但人类的身体构造注定了我们无法像鸟儿一样自在地在天空中飞翔。然而,我们可以通过发展科技和技术来实现飞得更高的梦想。

首先,航空技术的发展为人类实现飞得更高的梦想提供了可能。飞机的发明和进步使人类可以自由地飞翔在天空中。飞机不仅缩短了地理距离,方便了人们的出行,还为人们提供了欣赏美丽风景的机会。现代的飞机拥有更高的载重能力和更快的速度,使得人们可以更远、更快地飞行。航空技术的发展让我们能够飞得更高,进一步探索和认识世界。

其次,航天技术的进步为人类实现飞得更高的梦想提供了新的可能。人类的好奇心和探索精神驱使着我们不断探索宇宙的奥秘。通过发射航天器和宇宙飞船,人类已经进入了太空,实现了对宇宙的探索和观测。航天技术的进步不仅让我们可以飞得更高,也让我们可以更深入地了解宇宙的奥秘,为人类的未来发展铺平道路。

最后,科技的发展还为人类实现飞得更高的梦想提供了其他的可能。无人机技术的兴起,为人们提供了一种全新的飞行体验。无人机不仅可以用于拍摄美丽的景色,还可以用于农业、物流等领域。通过操控无人机,人们可以在更低的高度上飞行,近距离地观察和探索周围的世界。科技的发展不仅让我们飞得更高,也让我们能够以更多样化的方式来实现飞翔的梦想。

总之,飞得更高不仅仅是一种身体上的行为,更是一种对自由和梦想的追求。通过航空技术和航天技术的发展,以及其他科技的进步,我们可以实现飞得更高的梦想。让我们拥抱科技,用科技的力量飞得更高,追逐属于自己的自由和梦想。

飞得更高作文 篇三

  “我要飞得更高,飞得更高……”没错,这首歌是汪峰唱的《飞得更高》,每当唱起这首歌曲,我就会想起一个故事,故事的题目是《鹏程万里》。

  这个故事主要讲了北海道有一条很大的鱼,叫鲲,鲲经历了千锤百炼终于变成了鹏。期间,和鲲一起学飞的麻雀劝鲲别再学了,可鲲靠自己的意志坚持了下来,最终变成了鹏。

  鲲变成了鹏,连三岁小孩都知道这是不可能的,不是吗?可是鲲通过自身的努力,却变成了一只真正的鹏,实现了自己的梦想。这又代表了什么?这又证明了什么?这代表与证明了只要自己努力,就没有办不成的事。如果拿我和鲲相比,那我可是自愧不如呀,一条鱼都有这么远大的理想和目标,而我呢?小和尚撞钟——得过且过,唉!还不如买块豆腐撞死算了,在这里,我发誓:“我一定要学习鲲那种坚持不懈的精神,并且,对待将来任何一件事都保持这样的态度。”其实,在我们的社会中也有像鲲那样历经千辛万苦才变成鹏的人,比如:华罗庚,爱迪生等。来说说爱迪生吧,爱迪生刚出生的时候,和普通人是一样的。但是他选择了向科学发展,他选择的这条路是多么的坎坷不平,他为了做科学实验,被人打聋了一只耳朵,所以,爱迪生能成为伟大的科学家,就是因为他能坚持做各种科学实验,并在大量的实验中获得有用的信息和知识。读了《鹏程万里》这则故事,我明白了一个道理:每个人刚出生的时候并没有什么区别,就看你能不能在人生的的道路上磨练出一双钢铁的翅膀,成为一只飞得最高,飞得最远的大鹏,在此,愿大家在新的一年中飞得更高,更远!

  现在,每当我遇到困难时,我就时常会想起《飞得更高》这首歌和《鹏程万里》这个故事。

飞得更高作文 篇四

  “我要飞得更高,翅膀卷起风暴……”这是汪峰的一首歌,我非常喜欢这首歌,因这它无时无刻地在激励着我前进。

  还有半年就在中考了,班主任要我们成绩好的同学把中考目标订得高一点,这里的目标大家心里都清楚,那就是省级重点高中,可我却非常“安分守已”,不贪心,考个市级重点高中也就心满意足了,况且爸妈也只希望我考个市级的算了,可话也说回来,现在中考试卷变难了,今年我们学校也只考了两三个,凭我这个水平怎么可能考得上呢?

  有一天,下午放假,我闲着没事做,就出去转悠了一下,看一看冬天别样的风景,来到外面才发现是如此寒冷,大风刮得使我的牙齿咯吱,咯吱的响,正当我欲归之时,可两只不起眼的小东西吸引了我的眼球,它们给在光秃秃的树枝上,像两名将要决战的的武士,一只是小巧玲珑的麻雀,另一只则是比麻雀大得多的喜鹊,突然,它们像离弦的箭,笔直地朝着天空飞去,可小麻雀毕竟太弱,一直落后了喜鹊,不过它没有放弃,不甘堕落,还是勇往直前,不停拍打着翅膀,这来是为了赢,只是为了飞得更高。

  这时,我突然想到了我自己,某种力量使我把自己与这只小麻雀联系起来了,我心想,麻雀这第弱小的动物都有一双坚强,勇敢,不畏艰难,想要飞得更高的翅膀,为什么我就没有呢?我,一个比麻雀大上几百倍的高等动物,连这小小的麻雀都不如吗?不,我一定要像麻雀一样,拥有一双飞得高的翅膀,想到这作,我仰望了一下正在展翅高飞的小麻雀,向它投去以敬重的目光,然后离去。

  回到家后,我把贴在墙上的中考目标撕了,又重新在一张纸上写着“中考――省级”,然后贴在墙上,我对着这张纸凝视了许久之后,又听起了汪峰的《我要飞得更高》。

飞得更高作文 篇五

  五月,周围的空气不安地躁动,狂热的蝉鸣,掩盖了喧闹的马路边的声音。嘀嗒,嘀嗒,手表细微的声音如同此时我不安的心。

  “好,三分钟准备时间,接下来便是一千米赛跑。”老师冰冷的声音传入耳中。

  我的手已经沁出了冷汗,然而我并未擦洗,我只能感觉到深深的局促和不安。

  “我能坚持到终点吗?”我默默地问着自己,浮云在大地上留下一块巨大的阴影,突兀地横亘在遥远的跑道上。

  哨声在等待了许久之后终于响起,明明应该准备好了,我却慌张地跑出去,跟着那些同学疾奔的脚步声。

  蝉似乎停止了叫嚣,但炎热空气依旧一遍又一遍地侵袭着我的身体。前面的同学早已把我落在了身后。我感觉到身上冒出了汗粒。

  这时老师的话出现在耳边:“加油,已经一圈了!”我的心突然变得沸腾:不就跑个一千米,我一定要过!

  巨大的云朵漂浮移动,那片巨大的阴影不知何时已消逝不见。我感到内心传来一束遥远而触手可及的光芒。它对我说:“如果想要突破这黑暗的牢笼,那就努力飞,越高越好。”

  我跨出大步,望着脚下的跑道不断地向身后延伸,不知不觉已快两圈了。

  热浪汹涌地卷向大地,我感到喉咙中浓浓的腥味,周围的氧气似乎已不够用了,我大口大口地喘气。

  “还剩100米了!”已经跑完的同学赶来鼓励我。我挥动着酸酸的臂膀,向前冲去。

  内心的翅膀似乎即将发出最惊人的力量,我感觉到它那跳动的血脉。我要飞得更高,我要跑得更远!

  是的,我已经达到了。此时的我躺在草地上,眼中充斥着永恒的纯净与恬美。我在这亦真亦幻的内心世界与现实世界中安静,带着沉沉的喜悦:呵,我飞得更高了,我突破了!

飞得更高作文 篇六

  站在镜子前,看着自己,已经不是曾经那个带着红领巾,梳着马尾辫的小学生了。时光荏苒,我已经初二了!再过不久,小中考即将来临!周围似乎充满了火药的气息……

  小学时的我,如一只刚刚出生的雏鹰,在父母那温暖的羽翼下成长,羽毛还未丰满,初一时的我,开始学习独立,开始学习飞了!学习生活中,学科比以前多了,但我不会气馁,因为,作为一个学生,这是我们必经之路,同时也是一只雏鹰能够飞翔的关键一步。

  一次又一次的跌倒,一次又一次的爬起,曾经想过放弃,但每当看到天空中一只只鹰飞过蓝天时,那渺茫的心中又燃起了希望的火焰,就这样,在不断的跌倒与爬起来中,我进入了初二的学习。

  初二,压力更大了,前方的风雨也更大了,为了缓解压力学习的压力,我选择了利用大课间的长跑来发泄。起先,觉得长跑好雏鹰学飞一样难,几圈下来,早已气喘吁吁,有几次,下午连说话都困难,而此时,我总要对自己说:我要学会长跑技巧。后来,不知道跑了多长时间,在一次体育考试时,突然发现轻松了许多,5圈下来除了有些喘外,再也没有难受的地方,那时侯,我又对自己说:我要跑的更好!初二,对于我来说,是一个转折点,因为在这一年,我要告别初一的轻松,迎接初三的紧张,初二正是一个承上启下的阶段,也是我现在正在面临的阶段。现在我如同在一个峡谷中,这是我第一次试飞,只有飞过这峡谷,我才能够向着更高地方飞行!

  此时此刻的我,跑在操场上,耳畔是风的声音,前方,是地理生物的小中考,是苦苦追寻的梦想,跑着跑着,感到脚下已不是那绿草茵茵的操场,而是那雪白的云朵,是的,我会飞了,我要飞得更高!

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