蜡烛作文600字(实用6篇)
蜡烛作文600字 篇一
蜡烛，是一种用来点亮黑暗的物品，也是一种寄托人们希望和温暖的象征。在古代，蜡烛是人们生活中必不可少的用具，而如今，虽然有了电灯等更便捷的照明设备，但蜡烛仍然被人们珍视和喜爱。
蜡烛的历史悠久，早在公元前2000年左右，古埃及人就已经掌握了制作蜡烛的技术。当时，他们用蜂蜡和棕榈叶制成蜡烛，用来点亮夜晚的黑暗。随着时间的推移，蜡烛的制作工艺也得到了不断改进和提升，如今的蜡烛已经具有了各种各样的形状和颜色，成为了一种装饰品。
蜡烛在现代社会中也扮演着重要的角色。在一些特殊的场合，如生日、节日等，人们会点燃蜡烛庆祝，表达对生活的热爱和希望。此外，蜡烛还被用于疗愈和放松，有人专门研究制作各种香味的蜡烛，以帮助人们缓解压力和焦虑，找到内心的平静。
除此之外，蜡烛还有着浪漫的意义。在烛光晚餐中，蜡烛的微弱光芒让人们感到温馨和浪漫，增添了一份神秘和幽静。在情人节、求婚等重要时刻，蜡烛更是成为了人们表达爱意的工具，让人们感受到爱情的甜蜜和温暖。
总的来说，蜡烛不仅是一种照明工具，更是一种情感的寄托和表达。它承载着人们的希望、温暖和爱意，成为了生活中不可或缺的一部分。让我们珍惜蜡烛，让它继续点亮我们前行的路途。
蜡烛作文600字 篇二
蜡烛，是一种简单却又神奇的物品。它可以点燃黑暗，照亮前行的路途，也可以温暖人们的心灵，传递爱和希望。蜡烛的存在，让人们在现代社会中依然能感受到一份古朴和朴实。
蜡烛的制作工艺虽然简单，但却需要一定的技巧和耐心。首先，需要选择合适的蜡料，如蜂蜡、石蜡等，并在一定的温度下将其融化。然后，将融化的蜡倒入蜡烛模具中，插入蜡烛芯，等待蜡烛凝固后取出，便制成了一支蜡烛。在这个过程中，每一步都需要细心和耐心，才能制作出完美的蜡烛。
蜡烛在生活中有着各种各样的用途。除了点亮黑暗和照明外，蜡烛还可以被用来驱蚊、除臭、净化空气等。在一些特殊的场合，如纪念日、宗教仪式等，蜡烛更是扮演着重要的角色，是人们表达敬意和祈祷的工具。
此外，蜡烛还有着一定的文化内涵。在一些民间传统节日中，如元宵节、万圣节等，点燃蜡烛是人们传统的习俗之一，有着祈福、避邪的寓意。在一些文学作品中，蜡烛更是被赋予了象征主义的意义，代表着希望、温暖和爱。
总的来说，蜡烛虽然在现代社会中已经被电灯等现代照明设备所取代，但它依然以独特的魅力吸引着人们。让我们珍惜蜡烛，让它继续传递温暖和爱，点亮我们前行的路途。愿蜡烛的光芒永远闪耀在我们的生活中。
蜡烛作文600字 篇三
半截蜡烛
保德县实验小学五二班 高乐
这学期，我们学了一篇话剧—《半截蜡烛》。大家都觉得这个话剧生动形象，适合在“六一‘’庆祝会上演出。于是，我们经过一番选拔赛，推选出了最佳演员，我也成了角色中的主角—伯诺德夫人。
接下来，我们便是排练。在自习课上，我们都要向老师”请求“。连科学、社会课上也不例外。排练期间，大家都很认真，就是三个”德国军官“不老实。嘻嘻哈哈笑个不停，好像是要参加国际马尔斯大赛。有时候，我们会因排练艰难、吃力而落泪；有时候会因自己的表现出色，而兴奋地上蹿下跳；有时候会因道具不齐全，而费尽心思、绞尽脑汁。这可真是因为”半截蜡烛“尝尽千辛万苦，历尽千山万水。五年级作文改写半截蜡烛
课余时间，大家都会在网上查找相关视频资料、文字资料，经常累得上气不接下气。
终于，一决雌雄的时刻到了，”六一“庆祝会选拔赛终于开始了。我们忙换上服装，准备好道具，又开始相互击掌：”只许成功，不许失败！“马上轮到我们，紧张的心情一刻也不肯松弛下来。上台后，杰奎琳抱着洋娃娃，显示出了她的文静可爱，杰克体现出了他的沉着稳定。三个德国军官甚是优秀，勇猛强悍。我，也像个德国少妇成熟、庄重。演出时，观众笑声不断，掌声连连，我们很是喜悦。
可没想到，我们的节目被评委淘汰了。听到这个消息后，我们几个演员都哭了，那晶莹的泪珠划过我们的脸颊，说不出是啥滋味，但我们不会一蹶不振。我坚信：只要我们迎难而上、勇往直前，胜利终归属于我们！
蜡烛作文600字 篇四
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”没错它是非常伟大的。蜡烛往往在人们心中是非常渺小。不起眼的，蜡烛虽然不起眼，可是它还是在默默的帮助别人，哪怕瞧不起它的人。蜡烛的外形并不是那么华丽，那么美丽，那么吸引人。它的外形简只是简单透了。可是蜡烛有一种为别人服务的一颗坚定的心。
在黑暗中，别人感到害怕，蜡烛燃烧着自己为别人照亮。为别人带来安慰，“从此”自己慢慢的消失在人间。蜡烛这种大无畏的精神，值得我们学习，和佩服。不让别人老为你服务。蜡烛啊！你这种“精神”我早就打心眼里佩服了。蜡烛的每一的细小的精神都值得我们细细体会，和深思。我为蜡烛的精神编了一首诗歌：蜡烛、蜡烛、你真帮，黑暗时期你来照，天昏地暗，我不怕，因为有你小蜡烛。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”没错它是非常伟大的。蜡烛往往在人们心中是非常渺小。不起眼的，蜡烛虽然不起眼，可是它还是在默默的帮助别人，哪怕瞧不起它的人。蜡烛的外形并不是那么华丽，那么美丽，那么吸引人。它的外形简只是简单透了。可是蜡烛有一种为别人服务的一颗坚定的心。在黑暗中，别人感到害怕，蜡烛燃烧着自己为别人照亮。
为别人带来安慰，“从此”自己慢慢的消失在人间。蜡烛这种大无畏的精神，值得我们学习，和佩服。不让别人老为你服务。蜡烛啊！你这种“精神”我早就打心眼里佩服了。蜡烛的每一的细小的精神都值得我们细细体会，和深思。我为蜡烛的精神编了一首诗歌：蜡烛、蜡烛、你真帮，黑暗时期你来照，天昏地暗，我不怕，因为有你小蜡烛。
蜡烛作文600字 篇五
有些东西，非常多时候会被忘记，只有遇到困难与问题时才被想起。比如：蜡烛。
白天，蜡烛肯定不会被提起，只有在黑乎乎的夜晚停电时，方才被有些人想起。点燃蜡烛，照亮了整个房间。待来电时，蜡烛又被随手扔在一边。蜡烛燃烧时，晶莹透亮，长长的'身体，一边大口大口吐着蜡油，一边迅速地矮下去，像一个病人在默默流泪。可是，无论多么难受，它呻吟了吗？它发出声响了吗？小猫小狗在痛苦时都会叫唤，它却没有。它默默无闻，不求名，不求利，它点燃了自己，照亮了他人。这不正像我们的母亲吗？母亲含辛茹苦的操持着家，创造了一个温馨的天地。然后，把你带进了这个世界，你有没有想过，她为什么养你，又为什么给你洗衣服做饭，为你做饭？因为，母亲是一根蜡烛，一根燃烧自己，照亮他人的蜡烛；一根默默奉献，任劳任怨的蜡烛。
蜡烛燃烧自己，照亮他人的精神不仅像母亲，也像老师。
当一个无知懵懂的孩子走进学校，坐在教室学习时，老师就为他们操碎了心。老师走进教室上课时，同学们叽叽喳喳吵个不停，教室就好像自由市场。老师生气地扬起了手，停在半空，又落下来。老师是非常辛苦的，不仅要管理班级，也要回答家长的问题，“为什么我儿子的外衣丢了？”“为什么我的孩子没有进步？”“为什么我孩子被别的班级的学生打了？”……老师总是一一回答。到了教师节，同学们送礼物给老师，老师总是笑着谢绝。老师是蜡烛，是一根不求名利的蜡烛，一根不图回报的蜡烛。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话是具有蜡烛品格的人的真实写照。
蜡烛作文600字 篇六
它的外表很普通，一个圆柱体和一个安在头顶的天线。它很便宜，现在人们几乎不用它。它没有灯泡那样的明亮，也没有花朵般的美丽，但是，它是在默默无闻的照亮着别人，奉献自己——它，就是蜡烛！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”这是我语文课学过的一首诗，这种无私奉献的精神她激励着我们。我在想什么最像蜡烛？是谁每天早早的来到学校日复一日从青春到白发？一生默默无闻的照亮我们。我们的老师多像蜡烛啊！别人说老师是辛勤的园丁，可我觉得老师更像我们生命中的一支蜡烛，牺牲自己照亮我们！
他叫马复兴，今年53岁。是青海省湟中县汉东回族乡下麻尔小学的一名老师。出生四个月时，他摔到火炕里，近一半的臂被烧掉了。但这个没有双手的老师，却是全校师生最佩服的人。32年前，高中毕业的马复兴成为一名乡村教师。在别的老师看来，稀松平常的板书，对马复兴却是巨大的挑战。一根小小的粉笔夹在断臂之间，却需要用全身的力气去板书。夹紧了就断，夹松了就掉。一节课下来，和粉笔一齐落下的，还有无数的汗滴。学生马海红，马老师的女儿说;粉笔很尖，有的时候就直接，就出血了那种。马老师的同事向杰说;他的肉皮就在黑板上，都按烂了。大家都很心疼，有的时候你可以直接念，我们听啊。看着粉笔上的斑斑血迹，学生们请求马老师不要再写了。但是他还是坚持板书，他说：老师就是学生的标杆，这标杆立的多高，学生的目光就能看的多高！
这就是我们的老师，他们的品质就像蜡烛一样，点燃了我们的心灵，在我们心里留下了不灭的火种！我们要学习这种无私奉献，不求回报的高尚品质。
