掌声作文600字(实用6篇)
掌声作文600字 篇一
掌声
掌声是一种独特的声音，它不仅能够传递喜悦与激动的情感，更能够表达对他人的认可和赞赏。在各种场合中，掌声成为了连接人与人之间的情感纽带，让人们感受到彼此的关心和支持。
掌声在学校中尤为常见，无论是课堂上的表现出色的同学，还是校园活动中的出色表演者，都能够得到同学们热烈的掌声。这些掌声不仅是对他们努力和付出的认可，也是激励他们继续前进的动力。在教师讲解知识时，同学们的掌声也能够让老师感受到他们的理解和认同，进而激发老师更好地教学。
掌声也是体育赛场上不可或缺的一部分。当运动员们完成一次出色的表现，赢得比赛时，观众们会毫不吝啬地为他们送上热烈的掌声。这些掌声是对运动员们努力训练和拼搏的肯定，也是对他们勇气和毅力的称赞。同时，掌声也能够激励其他运动员们更加努力，争取更好的成绩。
除了学校和体育场馆，掌声在演艺表演中也起着重要的作用。无论是戏剧演出、音乐会还是舞蹈表演，都离不开观众们的掌声。当演员们将情感表达到位，观众们会立即用掌声回应，让演员们感受到他们的认可和鼓励。而演员们也会用更加精彩的表演回报观众们的支持，形成良性循环。
更重要的是，掌声还可以传递人们对他人的祝福和鼓励。在毕业典礼上，同学们用掌声向即将离开的毕业生们表示祝贺和告别；在婚礼上，亲朋好友们用掌声祝福新人们幸福美满。这些掌声包含着对他人的美好祝愿，让人们感受到他人的关心和祝福。
总结起来，掌声是一种独特的声音，它能够传递喜悦与激动的情感，表达对他人的认可和赞赏。无论是在学校、体育场馆还是演艺表演中，掌声都起着重要的作用。它不仅是连接人与人之间的情感纽带，更是激励人们继续前进的动力。让我们用掌声共同创造更加美好的世界。
掌声作文600字 篇二
掌声的力量
掌声，是一种独特的声音，有时候它可以是一种鼓励和支持，有时候它可以是一种感谢和赞美。无论在哪里听到掌声，都能感受到它所带来的力量。
首先，掌声能够激励人们勇往直前。在演讲比赛中，当选手表现出色时，观众会用热烈的掌声来鼓励他们。这种掌声激发了选手们的自信和勇气，使他们更加积极地展示自己。同样，在运动场上，当运动员们取得优异的成绩时，观众会用掌声来表达对他们的认可和鼓励。这种掌声让运动员们感受到他们的努力没有被白费，同时也激励他们更加努力地训练，争取更好的成绩。
其次，掌声能够传递感谢和赞美。在各种庆典和仪式上，人们会用掌声来表达对主持人、演员、嘉宾等的感谢和赞美。这种掌声是对他们辛勤付出的肯定，也是对他们出色表现的赞赏。而对于这些受到掌声鼓舞的人们来说，这是一种无言的奖励，更是对他们工作的最好激励。
最后，掌声还能够拉近人与人之间的距离。当我们在观看一部电影或者一场演唱会时，如果观众们被表演者的精彩表演所打动，他们会用掌声来表达自己的喜爱和欢迎。这种掌声把观众们和表演者们紧密地联系在一起，形成了一种共同的情感，让人们感受到彼此的共鸣和关注。
总结起来，掌声具有鼓励、支持、感谢和赞美的力量。它能够激励人们勇往直前，传递感谢和赞美，并拉近人与人之间的距离。每一个掌声都是一种力量，它可以改变一个人的心情，激发一个人的潜能，甚至改变整个世界。让我们用掌声传递爱和温暖，共同创造一个更加美好的未来。
掌声作文600字 篇三
那是个炎热的夏天，体育课训练跑步。我们跑过后都十分渴，但有很多同学没有带水。于是商机来了，有水的同学自己喝足后，就以高价将水卖给别的同学。我也很喜欢卖水，并不觉得这有什么不对。
按照以往的习惯，我在外面买了十几瓶水，准备卖给同学们。
下课了，很多同学都到我这个良心店里来买水。水只剩了5瓶了，我摸摸自己渐渐鼓起的口袋，很开心。
就在这时，她出现了。我看见了她口渴难忍，像只可爱的小狗，吐着舌头，楚楚可怜。但她只是盯着我面前的水，手里却空空的。想上前，又不敢。我明白了，没带钱。看着她这副模样，我的心里正在斗争着：她不仅没水，还没带钱。她是个女孩，我是个男孩。如果我纯粹地将水送给她喝，在我们八卦班肯定要被黑成是秀“恩爱”啊，男女朋友啦。白给水，就等着大家看笑话，不给，自己的心里会过不去。咋办呢？
最终，我毅然选择了“白给水”。虽然一瓶水能卖几块钱，也不怕卖不出。但是她是我的同学，我们同窗五年，难道还抵不上这么几块钱重要？再说，同学之间互相帮助，不是很正常的吗？我身正不怕影子歪，走自己的路，让他们去说吧！我平静地将一瓶水递给她，说：“渴了吧，送给你！”她看到我递过去的水，瞬间变成了渴死鬼投胎，一把拿过水，咕咚咕咚地喝了起来。看着她喝得这么尽兴，我不禁为自己的决定而鼓掌。喝完后，她满意地擦擦嘴巴，开心地朝我道了声“谢谢”。
啊！这就是纯洁的友情，我给你一份爱心，你还我一声“谢谢”，值了！
掌声作文600字 篇四
掌声可分为很多种，它可以给你带来勇气，带来光明，是一种让你前进的动力，就如水中行驶的帆船，因为有了风的映衬才得以疾驰。
随着钟表的逆时针旋转，历史重现，记忆中的我曾赢得过不少的掌声，但只有那一次的掌声让我记忆深刻，久久不能忘怀：应该是在小学五年级的时候吧，期末结束后，学校要开一个家长会，一到六年级的学生家长全部到齐，大概有一千六百人。在这之前，通过班主任的引荐，学校让我和高我一年级的男生主持这次的家长会，听到这个消息，我的内心，简直是无法用言语来形容的了。但是兴奋之余，却也有着说不尽的辛酸，近5篇a4纸印成的文稿全部都要背下来，而且时间紧迫，对于刚刚接手这种事的我，无疑是一种高难度的挑战。我开始有些怯弱，想告诉老师，让她换一个人，但这种话，我是不会说出口的，像这种难得的时机，不知有多少人都看着呢，既然老师选中了我，我干嘛还要放弃呢？就算最后没有得到百分之百的好结果，我也要试一试。我接下了这个高难度任务，拿到这些文稿也同样意味着我已经开始和“敌人”开战了。我是不会输的，面对着手里的文稿，我冷笑，哼哼哼。
接下来的日子便是忙得不可开交，昏天暗地。但我仍旧时时刻刻告诉自己不能放弃，也许我天生就有一种不服输的性格吧。家长会到了，终于到了，对着摄像头整整说了一两个小时，在这之中不论心中怎样的紧张，我的脸上始终都是面带微笑的。当说完最后一句话时，每个教师都响起了震天动地的响声。这一刻，我觉得之前所做的一切辛苦都是值得的了，这些掌声冲击着我的耳膜，冲出了每个教室，冲出了厚厚的墙壁，汇集一起，共同冲向高空，仿佛将我托了起来，内心的激动可以说是常人无法感受到的。
家长们的掌声鼓舞了我，让我在今后的困难之中找到自信，不再怯弱，不再退缩，找到勇气，勇敢的面对那满地的荆棘。毕竟，这是为我响起的掌声！
掌声作文600字 篇五
掌声每个人都可以拥有，只要敢于去争取，总会有一天掌声会为你而响起。那一次，我得到了掌声，而就是这热烈的掌声让我知道了，我之前的一切努力都没有白费。
那一次，学校鼓号队紧急开会，说要在六一儿童节那天表演。从那以后，我们肩上的担子便重了许多。为了使技术更加炉火纯青，每天练习往往超过了下午5：00，练习时不能打错一个音，不然就得重来，练到一点差错也没有为止。背鼓的肩上、手上、脚趾早已磨出了大大的水泡，手脚经常累到麻木无知觉。那时学校在我眼中简直可以用一个惨无人道来形容。
终于有一天，我受够了那枯燥无味的练习，便在家里朝妈妈宣泄。妈妈听后语重心长地对我说：“既然你已经接受了学校给你的任务，你就不能半途而废。再说了，你们鼓号队有那么多和你一样的小朋友，为什么别人能坚持而你不能呢？而且，你现在的努力是不会白费的，会以另外一种形式来回报你的。”从那以后，我的训练更加努力，即使再大的困难也努力克服。终于，我们在表演时大放光彩——高昂激越的鼓号声久久地在校园回荡，催人奋进，给人力量。刹时间，美妙的音乐飘荡在校园中，渺渺回荡。舞台上整齐的步伐，奇特的阵型吸引着观众们的眼球，台下的观众更是一个个兴奋地叫出了声。终于结束了，热烈的掌声像山洪暴发似的响了起来，人们再一次沸腾了，为这振奋人心的表演鼓掌、欢呼。大家都在用力地拍着，掌声经久不息，在学校里回响着。
看着台下这一幕，我顿时明白了，原来我之前所有的努力都没有白费，它们都以这热烈的掌声回报了我。那一刻，我得到了掌声，我的心灵得到了真正的满足！
掌声作文600字 篇六
人人都需要掌声，在我的成长过程中，我拥有过许多次掌声，有爸爸妈妈的，有亲人的，还有老师、同学的……其中有一次掌声最令我刻骨铭心。别看我平时话很多，可到了课堂上就像一只缩头乌龟，从来不举手。
老师也经常对我妈妈说：“江晗笑什么都好，就是上课不举手发言。”妈妈也常常对我说：“江晗笑，你怎么老是不肯举手呢？难道你比别人差吗？”我也经常想：江晗笑，你为什么总是不举手呢？你可以的，你下次一定要举手……，可是，课堂上，我的手就仿佛有千斤一样，不管我心里怎么使劲，我的手却纹丝不动……这一节又是语文课，徐老师问了个很简单的问题，我心里其实早就知道了问题的答案，可是我的手又和平常一样变得千斤重。看着我周围的一双双小手都高高地举起，我也想举手，可是我心里又不由自主地担心起来：我要是回答错了该怎么办呢？这么简单的问题我要是答错的话，肯定会被同学们笑话的，那我的面子该往哪儿搁啊！
我正东西望时，正好和老师的目光相遇，老师用微笑的眼神看着我，好像在对我说：“江晗笑，我相信你”，我顿时有了勇气，把手微举到45度，老师马上像发现新大陆一样的叫我回答，我的声音很轻，像蚊子叫，老师对我说：“江晗笑，你回答对了，要是你的声间再响亮点儿就更好了。”我清晰而又响亮地又回答了一次，教室里顿时响起了热烈的掌声。啊，这掌声给予了我自自信和温暖，使我觉得我不比别人差，从此之后，我都高高地举起了我的小手，和以前判若两人。有首歌唱得好“掌声响起来，我心更明白，我的爱将与你同行……”的确，这掌声中包含着老师和同学对我浓浓的爱，掌声伴我成长！
