童趣作文600字(推荐6篇)

童趣作文600字 篇一：奇妙的童话世界

在一个晴朗的早晨，我来到了一个神奇的童话世界。这个世界充满了童趣和奇迹，让人仿佛置身于梦境之中。

首先，我看到了一只会说话的小熊。它穿着一身可爱的衣服，笑容可掬地和我打招呼。小熊告诉我，这个童话世界中的动物们都有智慧和语言能力。它们能够和人类进行交流，分享彼此的故事和快乐。

接着，我遇到了一群会唱歌跳舞的小精灵。它们身穿五彩缤纷的衣服，手里拿着小礼物，快乐地在花丛间跳跃。小精灵们告诉我，它们喜欢给人们带来快乐和惊喜，每当有人心情不好时，它们就会出现，用歌声和舞蹈给人们带来欢乐。

我继续向前走，来到了一个巨大的糖果城堡。城堡外面是一片糖果树林，树上挂满了各种各样的糖果。我忍不住迫不及待地尝了一颗，顿时感觉到了甜蜜的味道在口中蔓延开来。城堡里面是一个巨大的糖果工厂，小精灵们正在忙碌地制作着各种美味的糖果。我也加入了他们的行列，和他们一起制作了一颗颗色彩斑斓的糖果。

最后，我来到了一个神奇的梦幻森林。这里有各种各样的奇妙生物，它们都拥有超能力。有一只会变出金币的小松鼠，有一只会发光的小蘑菇，还有一只会飞的小兔子。它们带我飞越森林，一起探索了许多神奇的地方。

在这个童话世界里，我感受到了童心的纯真和快乐。我和小熊、小精灵、小松鼠、小蘑菇、小兔子们一起度过了愉快的时光，收获了许多美好的回忆。

童趣作文600字 篇二：探访欢乐世界

今天，我来到了童话世界中的欢乐世界，这里有各种各样的游乐设施，让人们可以尽情享受游玩的乐趣。

首先，我来到了旋转木马，它是一个巨大的圆盘，上面有许多彩色的马。我坐上了一匹蓝色的马，随着音乐的节奏，木马开始旋转起来。我感觉自己像在飞翔一样，快乐的笑声不断传来。

接着，我来到了过山车。过山车是一条高高的铁轨，我坐在了前排，系好了安全带。过山车迅速爬升，然后急速下坠，让人有一种刺激的感觉。我尖叫着，感受到了速度和自由的快感。

我还体验了旋转飞椅、海盗船、摩天轮等各种刺激的游乐设施。每个设施都让我欢笑不断，充满了无限的乐趣。

除了游乐设施，欢乐世界还有一个巨大的游乐场。游乐场里有许多小朋友在玩耍，我也加入了他们的行列。我们一起玩沙坑、跳绳、打水仗，尽情享受着童年的乐趣。

在欢乐世界的尽头，还有一个美丽的花园。花园里有各种各样的花朵，散发出迷人的香气。我在花园里拍了许多美丽的照片，与花朵合影留念。

在欢乐世界中，我度过了一个愉快而难忘的一天。我尽情享受了各种游乐设施带来的刺激和乐趣，和小朋友们一起玩耍，留下了许多美好的回忆。这个童话世界让人流连忘返，仿佛回到了童年的时光。

童趣作文600字 篇三

　　余记幼时，整日无以为乐，只能四处悠，瞎瞎乱逛，或滚爬于树下石边，不甚欢乐。

　　在乡间，处处皆是肆意的飞虫，有时轻手一捻，一只灰溜溜的蛾子便入了手中，扑棱棱地，幼时也毫不惧那么多，尽管捉了放，接而放了捉，很是愉悦。但日子久了也腻了，便喜之扑捉藏匿的金甲虫，绿蚂蚱。好几伙伴间在平地中间用所捉之其日日斗上几回，大快人心得很。而无以胜仗的那些“次品”时也直接丢入簇簇的丛间了。

　　尽管还会被母亲撵着去书斋，但该玩时还是要痛快玩些游戏的。母亲不准，我们便偷摸着到水边嬉玩起来，水花四溅，沾湿衣衫，也全然不顾。用手胡乱地舀水，或是泼向身边的伙伴，也有的洒向天空，溅向四周。岸边枝条入水的垂柳亦湿漉漉，仗玩时激起的水雾逼连艳阳都匆匆退入云中，只留一抹斒斓的虹光。潺潺溪中游鱼数不胜数——也全靠这山清水秀。眼前一片明明白白，小鱼也接连钻入手中。光着脚丫立于巨石之上，山外的山的风光便是不可想象的了。风徐徐地，轻轻地吹拂而来，很是惬意，水珠挂在你我的身上，无有一点儿不快之情。儿时，对于这自然的馈赠，亦只有欢跃一声方行了。

　　炎炎夏日之间，唯有在榕树下才能获得些些凉爽愉快。树婆娑着，树下零散摆放着几张的石桌。桌面已磨得光滑，想必是早已上了年代。拠累时便攀扶着棕黑的树干休憩。虽说老者们大多聚在这儿下棋谈天，但这儿还毕竟是孩子的天堂，是可以乘荫凉而嬉耍的。经常在树下你推我躟，不亦说乎。更是有矍铄的老人给我们讲一些奇文轶事，我们入神地听着，真如身临其境，以至于完时我们还意犹未尽，缠着要再听几个。那时最厌的是老妪，总是叫着喊着让我们回家去，不然又不让老头儿给我们说故了。只能悻悻离去，回家吃晚饭去了。

　　儿时的童趣，少年时早已不会依然故物了。

童趣作文600字 篇四

　　在晴好的这阳春三月里，家门口的梨树、桃树都绽开了美丽的花朵，白色的、红色的，芬芳扑鼻，沁人心脾。正当我陶醉在这美景之中时，一只只可爱的蝴蝶从我眼前闪过，我没心思赏花了，对自己下达了命令：捉住它们！逗着玩儿！

　　说干就干，我叫来邻居家的小伙伴，奔向了那片果树林。看那只，翅膀雪白雪白的，又落在洁白的`梨花丛中，真是很难分辨，不过还是难逃我的法眼，就它了！我纵身一跃，扑向白蝴蝶。可与此同时，那只白蝴蝶也飞了起来，轻盈地飞翔天空。我扑了个空，没捉着蝴蝶，却被蝴蝶耍得摔了个“满嘴啃泥巴”。小伙伴看到我狼狈的样子，捧腹大笑起来。哼！不捉住这只白蝴蝶，我誓不罢休！

　　就在这时，那只白蝴蝶又落到了桃花丛里，若无其事地吮吸着花粉，看样子根本没把我放在眼里。我顿时火冒三丈，下决心与它决战到底。我轻轻地操起一张渔网，小心翼翼地转到了蝴蝶的身后，猫着腰，偷偷地靠近它，然后快速地扑向它。谁知这蝴蝶竟然是异常的灵敏，一拍翅膀，从渔网的缝隙里钻了出来，又潇洒地逃之夭夭了。眼看它就要飞远了，我急得撒开腿追了上去，可惜我的双脚怎能和那一对迷人的翅膀相比，不一会儿，我就累得气喘吁吁，气也泄了一半，一屁股坐到了地上。

　　正当我要甘拜下风之时，同伴来到了我身边，“别气馁呀！我来帮你了！”我望了望鼓励我的小伙伴，站起来，拍了拍身上的土，点头答应了。我们简单商量了一下作战计划，就立刻围住一只蝴蝶，“三、二、一，上！”随我一声令下，我俩开始围攻同一只蝴蝶。功夫不负有心人，我们终于捉到了第一只蝴蝶。有了经验，我们紧接着捉到了许多只五彩斑斓的蝴蝶，玩儿得酣畅淋漓！但我们也深知：蝴蝶是属于大自然的，我和同伴又把它们放回了蓝天，放回了花丛！

　　今儿的收获里不仅有欢乐和笑声，还有珍贵的友谊，爱护自然的善心！

童趣作文600字 篇五

　　这是前段日子我在好友的微博里看到的简介。也许是同龄人的缘故，我竟从中体味到了一种无奈。

　　一个已经不是孩子的孩子，看似矛盾，仔细品味，却别有一番寓意。在竞争空前激烈的今天，发出这种感叹的孩子并不止有他一个。

　　有时，我在想，是什么夺走了本应属于我们的童真童趣?是时间?时间无情地从指尖滑过，不留痕迹、不留情面地把童真从我们身边夺走。是压力?社会的竞争日益激烈，原以为不会受影响的学校，如今也成了我们争锋的舞台。在竞争中，我们彼此暗暗较劲，全部的心思和精力都投入其中，而淡忘了心底最初的那份童真。

　　都说永葆童心的人不会老。即使他的实际年龄很大，但他的稚子之心却能永远给人以新鲜活泼的感觉。童真是年轻的催化剂，在心底留有一份童真，就等于留有一份青春。

　　童真是这世界上最纯真、最美好的东西，它可以让邪恶的坏人感动得泪流满面，改邪归正。我看过一部电影，讲述的'就是一个杀人狂设计陷阱引人上钩再借机把他杀掉的故事。一天，杀人狂看到了一个可爱的小男孩，便对小孩起了歹心，他给小孩一个玩具车，想趁小孩玩耍的时候把他杀掉。不想他却被眼前的这一幕感动了：可爱的小男孩在草坪里无忧无虑地玩着那辆小车，欢乐的笑容洋溢在脸上……他向小男孩靠近，心里却有了一丝犹豫。“叔叔，谢谢你，真的很好玩。”小男孩笑着对杀人狂说，额头上闪着一点汗水。“叔叔，你不喜欢玩具车吗?”小男孩撒娇似的摇着杀人狂的胳膊，奶声奶气地问。杀人狂的眼眶湿润了。他第一次听到别人对他说“谢谢”，他也第一次看到人类的可爱。他放弃了心底那个邪恶的念头，小男孩万万没想到，他那份童真，救了他一命，同时也挽回了一个即将走上不归路的可怜人……

　　留点童真在心底，就是留一份青春：留点童真在心底，就是留一份感动。多么希望，若干个岁月后，已经两鬓斑白的我们，在心底写下我们的个性宣言：一个永葆童真的孩子。

童趣作文600字 篇六

　　同学们，这节课我们来玩一个游戏，首先把大家分成三组，两组人分别站在两边，中间再站一组；站在两边的人向对边的人扔纸球，站在中间的人要躲开，不要被纸球击中，否则就得出局；若中间组的人接到球，则可以添加小伙伴进入。这是游戏规则，大家清楚了吗？清楚了！孩子们异口同声地说道，接着大家把组分好，游戏便开始了。

　　7月15号上午9：30左右，樟铺镇璧山小学三四年级正在上体育课，在老师的带领下，孩子们玩起了抛纸球活动。大家都兴高采烈，兴致高涨，纷纷加入到玩游戏的小伙伴的行列当中。快闪！好险啊！差点就被击中了！接着，老师也加入到游戏当中，和孩子们一起玩了起来。老师，我也要玩，我也要玩！孩子们跑来跑去，空旷的操场响起了孩子们的叫喊声和欢笑声。

　　天空中，太阳逐渐高起，将光辉洒在老师们的汗水上，也洒在孩子们的脸上。一张张红彤彤的脸写满了幸福与快乐！孩子们玩耍着，尽情地遨游在欢乐的海洋之中

　　孩子们和老师正在玩抛纸球的活动

　　视线转移到教室里，一二年级的孩子们正在上语文课。好，同学们，我们先来复习一下昨天学习的内容。等候客人是什么？恭候托人办事是什么？拜托麻烦别人是什么？劳驾接下来，再复习下一个内容。春节拜年一备读！春节拜年、中秋团圆、端午赛龙舟、清明扫墓教室里响起孩子们郎朗的书声。

　　教室里，一二年级正在上语文课

　　体育活动，我们体会到孩子们的活泼可爱；朗朗的书声，我们感受到孩子们求知的欲望。时间不停地流逝，而精彩还在继续。