摘花作文400字(通用6篇)
摘花作文400字 篇一
花是大自然的馈赠，也是人们生活中不可或缺的一部分。我喜欢摘花，每当我看到五彩斑斓的花朵绽放在阳光下，心情就会愉悦起来。
摘花对我来说是一种放松的方式。每次我走进花坛，用手轻轻触摸花瓣，闻到花香，我就感到一种宁静和平和。摘下一朵花，放在鼻尖轻轻闻一闻，那种清新的香气仿佛能洗涤我的心灵，让我摆脱一天的疲惫和压力。摘花的过程也是一种细致的享受，我会仔细观察每朵花的外形和颜色，欣赏它们的美丽。摘下花朵后，我会小心地插在花瓶里，欣赏它们的美丽，让它们为我的房间增添生机和色彩。
摘花也是一种与大自然亲密接触的方式。在摘花的过程中，我可以感受到大自然的力量和美好。当我看到花朵从花苞中慢慢绽放出来，我就会想到生命的奇迹。花朵的绽放也像是大自然对我们的赐予，让我们感受到生命的力量和美好。摘花也是一种保护花朵的方式。在摘花的时候，我会小心翼翼地摘下花朵，不损害花朵的生命力和美丽。我相信只有保护花朵，才能让花朵继续绽放，为我们带来美丽和欢乐。
摘花是一种美丽的享受，但我们也要懂得尊重和保护花朵。我们应该摘取适量的花朵，不过分破坏花朵的生长和繁衍。我们还应该注意花朵的生长环境，不在禁止采摘的地方摘花，保护花朵的生存环境。同时，我们还可以通过摄影等方式记录花朵的美丽，与更多的人分享。让花朵的美丽不仅仅停留在我们自己的眼前，也能让更多的人感受到大自然的馈赠和美好。
摘花作文400字 篇二
摘花是一种美好的体验，它让我更加接近大自然，感受到花朵的美丽和生命力。
我喜欢摘花，因为花朵给我带来了无限的欢乐和美丽。每当我看到花朵在阳光下绽放，我就会感到一种幸福和满足。花朵的颜色和形状各异，每一朵花都有它独特的魅力。有的花朵像是一团火焰，散发出热情和活力；有的花朵像是一朵云彩，轻盈而梦幻。摘下花朵后，我会仔细观察它们的细节，欣赏它们的美丽。摘花不仅让我欣赏到花朵的美丽，也让我感受到大自然的鬼斧神工。
摘花也是一种与大自然亲密接触的方式。在摘花的过程中，我可以感受到大自然的力量和生命力。花朵是大自然的馈赠，它们绽放的瞬间是大自然对我们的赐予。摘花的过程也是一种对大自然的尊重和感恩。我们应该珍惜花朵的美丽，保护大自然的生态平衡。只有保护好大自然，我们才能继续享受花朵的美丽和生命的赐予。
摘花是一种美丽的享受，但我们也要懂得尊重和保护花朵。我们应该摘取适量的花朵，不过分破坏花朵的生长和繁衍。我们还应该注意花朵的生长环境，不在禁止采摘的地方摘花，保护花朵的生存环境。同时，我们还可以通过摄影等方式记录花朵的美丽，与更多的人分享。让花朵的美丽不仅仅停留在我们自己的眼前，也能让更多的人感受到大自然的馈赠和美好。
摘花是一种美丽的行为，它让我们更加接近大自然，感受到花朵的美丽和生命力。让我们一起保护花朵，让它们继续绽放，为我们带来美丽和欢乐。
摘花作文400字 篇三
公园里有很多漂亮的花，有一些花我不认识，我只认识玫瑰花，红色的玫瑰花很漂亮，不过，玫瑰花虽然美，但是有刺。因为有一次我就被玫瑰花的刺给扎手了。
那天我在欣赏花，心想要是可以带一朵回家就好了，想着想着我就不自觉的伸出手去摘，结果，玫瑰花没有摘下来，倒是把自己的手指给扎了，我那个疼的啊，我差点就叫出声了。妈妈从不远处给我买了吃的东西过来，一看到我的手指出血了，就问道：“你是不是碰了玫瑰花了？”
我回答说：“是啊，我都不知道它还长有刺，要不然我就不去摘它了。”
妈妈语重心长的说：“哪怕是玫瑰花没有长刺，你也不能随便的去摘花啊。”
我有点不开心的说：“我就是看见玫瑰花漂亮，才想着要摘一朵的，我的手指都被扎了，你也不关心我的手指，还说我。”
妈妈一边掏出纸巾帮我擦手指上的血，一边对我说：“妈妈是想告诉你，爱花不摘花，如果每个人都像你一样，看见它长得好看就摘下来，那公园里就没有花可以欣赏了，你愿意看到玫瑰花全都变成光秃秃的吗？”
我不好意思的回答道：“我下次不会了，谢谢妈妈。”
“嗯，知错能改，是个乖孩子。”
摘花作文400字 篇四
一个阳光明媚的上午，小红刚刚写完作业，妈妈说：“小红，作业写完了吧？来妈妈带你去公园。”“太好啦太好了，”小红高兴地说，“妈妈我写完了，我们走吧。”就这样妈妈带小红去了公园玩。
小红来到公园一看，啊，这里真漂亮啊，简直就是“世外桃源”！小红走进这美丽的公园，来到一个花坛旁，看见有一朵美丽的菊花。小红跑过去，她想把娇艳地菊花摘下来送给妈妈。她刚伸出手去，就被妈妈看见了，妈妈立刻喊道：“小红，不要摘花。”然后妈妈走到小红身边，告诉小红说：“你不要把花摘掉，小花也是有生命的，你要是让它离开大地妈妈，它们多伤心啊！”小红听后马上把手缩了回来，不好意思地笑了笑对妈妈说：“原来小花也有生命啊，妈妈我错了，我不会再这样了。”妈妈听了小红的话，慈爱地摸了摸小红的头，夸道：“小红真是一个知错就改的好孩子，妈妈爱你！”小红对菊花说：“再见，小菊花。”然后和妈妈继续快乐地玩去了。
这个小故事告诉我们，要爱护花草树木，人人有责。
摘花作文400字 篇五
星期天的早晨，天气晴朗，风和日丽，凉风习习！是个游玩的好日子！小明独自一个人去儿童公园赏花，好好放松一下自己。
来到儿童公园门口，小明走到花坛旁，情不自禁地举起双手大喊：“哇！这里的花可真多啊！有青的、粉的、黄的、蓝的、紫的，让人看的眼花缭乱，这里的花真香啊！芬芳扑鼻的花香迎面扑来。花的香引来了许多五彩缤纷的蝴蝶和许多勤劳的小蜜蜂。小明闭上眼睛一动不动的闻着芬芳扑鼻的花香，深深的被花香吸引住了。突然，小明有了一个念头。心想：妈妈每天都很辛苦，一定不知道有这么美丽的鲜花。要不我把它摘去，插到花瓶里，妈妈就可以时时刻刻都看见这朵美丽的鲜花了！想到这里，小明有了摘花念头。这时，小明伸出双手，见四面八方都没人，正准备把一朵鲜花从花坛里摘了下来。这时从身旁传来一个声音“小朋友，不要乱摘花！”小明惊讶的停住了。他抬起头来看，身旁站着一位戴着草帽的园丁老爷爷：“小朋友，我们要爱护大自然，爱护一草一木的，你怎么能去摘花呢？”老爷爷严肃的对小明说。老爷爷手指着花坛上的警示牌说：“难道你没看到警示牌吗？”小明看见了，红着脸，不好意思的低下头，结结巴巴地说：“我错了。”老爷爷看到小明主动承认错误拍了拍小明的肩膀说：“知错能改就是好孩子！我正准备给这些花儿浇水呢，你要不要也来帮忙？”小明高兴的说：“好啊，我要帮忙给花儿浇水！”
从此，小明改掉了乱摘花的坏习惯！也懂得了要爱护大自然的一草一木。
摘花作文400字 篇六
你有没有生气的时候？是看到不平的事，是受了委屈，还是不想干某件事，别人强迫你做呢？
那天下午我和谢思齐一同走着，看到有一个小女孩在花坛上站着，在拔花坛上的花。
谢思齐拍了拍我，说：“你看，她在干嘛呢？”
我有点生气地说：“大概在摘花吧。”
“那我们快去阻止她吧。”
我点点头过去了，虽然旁边有很多家长在对她指手画脚，但是这个小女孩仍然在若无其事的拔着花。
看到这一幕，我带着命令的口气对她说：“你知道吗，你这样是不对的，快把花放下。”
可她只是看了我一眼，那眼光分明是在说关你什么事？多管闲事。
我更加生气了，心想她在摘花我去提醒她，她却说我多管闲事，她这样真是太不应该了。于是，我看了看谢思齐，让她过去说。
谢思齐用亲切的口气说：“你为什么要摘花呀。”
或许是谢思齐的语气很和缓吧，小女孩说：“拿回家种。”
“是吗，你也很喜欢花？”谢思齐欣喜地说道。
“是的。”小女孩的口气不再那么生硬了。
“那你把花拔下来，那花如果被你把根拔断了，就会枯萎的。”谢思齐焦急地说。
“是呀，如果人们都像你这样的话，那公共场所就没有花草了。”我也补充道。
听了我们的话，那个小女孩似乎知道错了于是就把花放进了土里，又把花深深地埋在了土中。
于是我和谢思齐相视一笑，满意地走开了。
