我班的野蛮公主四年级作文400字(实用3篇)

我班的野蛮公主四年级作文400字 篇一

我班的野蛮公主

我班有一个同学，她有着特殊的称号——野蛮公主。这个称号并不是贬义的，而是因为她的行为举止总是异常的有个性。

这个同学叫小婷，她是我们班的小班长。小婷虽然年纪小，但她却是个非常有主见的孩子，她总是有自己独特的想法和做事的方式。比如，在班级活动中，其他同学都会按照老师的要求依次排队，而小婷却会跑到队伍的最前面，大声地喊：“我要当第一个！”她总是抢在大家之前，做出最独特的举动。

小婷的野蛮不仅体现在行为上，还体现在她的说话方式上。她总是大声地说话，不管是在教室里还是在操场上，她的声音总是能够吸引到大家的注意力。有一次，老师正在上课，小婷突然站起来，高声地说：“老师，我要上厕所！”这样的举动让全班的同学都感到惊讶，但小婷却毫不在意，她觉得这样说更能引起老师的注意。

虽然小婷的行为有时看起来有些野蛮，但她却是一个非常热心的同学。每次班级活动，她总是积极参与，主动帮助老师和同学。她还经常帮助班上的弱势同学，关心他们的学习和生活。虽然她的行为有时让人感到不可思议，但她的善良和热心却让大家对她充满了好感。

小婷是我们班的野蛮公主，她的个性和行为总是能够给大家带来欢乐和惊喜。她的独特之处让我们班更加多彩，也让我们的学习生活更加有趣。

我班的野蛮公主四年级作文400字 篇二

我班的野蛮公主

我们班有一个特别的同学，她总是被大家称为“野蛮公主”。这个昵称虽然听起来有些奇怪，但却完美地诠释了她的个性。

这个同学叫小娜，她是一个非常活泼开朗的女孩。和其他同学一样，小娜也参加了各种班级活动。但是，她的参与方式却总是与众不同。比如，在椅子游戏中，其他同学总是按照规定轻轻地移动椅子，而小娜却会用力地推椅子，让它翻倒在地。这样的行为总是让大家感到惊讶，但小娜却觉得这样更有趣。

小娜的野蛮公主形象不仅体现在活动中，也体现在她的言行举止上。她总是大声地说话，不管是在教室里还是在操场上，她的声音总是能够吸引到大家的注意力。有一次，在班级会议上，小娜突然站起来，高声地说：“我有一个好主意！”她的声音震耳欲聋，让全班同学都被吓了一跳。但小娜却毫不在意，她觉得这样能够更好地表达自己的想法。

尽管小娜的行为有时看起来有些野蛮，但她却是一个非常热心的同学。她总是乐于助人，经常主动帮助老师和同学。她还经常关心班上的弱势同学，帮助他们解决学习和生活中的困难。虽然她的行为有时让人感到不可思议，但她的善良和热心却让大家对她充满了好感。

小娜是我们班的野蛮公主，她的个性和行为总是能够给大家带来欢乐和惊喜。她的独特之处让我们班更加多彩，也让我们的学习生活更加有趣。无论是在活动中，还是在日常生活中，小娜总是展现出自己独特的魅力，成为我们班的一颗璀璨之星。

我班的野蛮公主四年级作文400字 篇三

我班的野蛮公主四年级作文400字

　　我们班有一位“野蛮公主”她有一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃似的小嘴一条长长的辫子，总是喜欢垂在前面。

　　这位“野蛮公主”看起来文文弱弱，娇小可亲，但事实上却非如此。

　　依一次，我跟她开玩笑，叫了一声“红毛丹”。起初她没有听见，我便以为他不在意我这样叫她。便走到她跟前继续叫“红毛丹”。“红毛丹”这不叫还好，我一叫她便气势汹汹地转过头来，使出绝技“排山倒海”，我向她道歉，但她却说为时已晚，说着便一掌向我扑来。不一会儿便伤痕累累。知道她气消了才停住。

　　但野蛮公主也有优秀的一面。野蛮公主是数学组长，她每天都要收交组里同学的作业，批改《口算本》。每一项工作都做得很好。所以老师非常喜欢她。她也是四位组长中的老大吧！呵呵！

　　野蛮公主虽然也蛮，但她却有洗许多好朋友，我也是其中的.一位哦！一次，老师让她管一下班里的同学，起初同学都认认真真地在做作业，但过了一会儿，几个顽皮的男生吵闹起来。一会儿大声说话，一会儿做小动作。：野蛮公主“气势汹汹地走过去，问：你们还想不想坐在座位上？把几个男生一点儿也不害怕。说道：“你凭什么管我们？””野蛮公主发怒了！拿着教鞭狠狠地抽了他们记下！把他们赶到了外面，还记下了他们的名字。从此这几个男生再也不敢这样了！

　　曹丹从此获得了“野蛮公主的称号，你说她厉害不！