吹蜡烛作文300字【实用6篇】

篇一：吹蜡烛作文300字

吹蜡烛是一种常见的庆祝活动，无论是生日、节日还是其他特殊场合，吹蜡烛都是不可或缺的环节。吹蜡烛可以说是一种传统，也是一种习俗。当蜡烛上的火焰被吹灭的时候，我们感到一种快乐和满足，仿佛在完成一项重要任务。下面，我将分享一次吹蜡烛的经历。

那是我六岁生日的时候，我迫不及待地等待着这个特殊的日子。当天早上，我一觉醒来就感受到了浓浓的生日气氛。家里布置得漂漂亮亮，桌上摆满了我喜欢的食物和礼物。最引人注目的莫过于那个巨大的蛋糕，上面插满了五颜六色的蜡烛。

众人围坐在餐桌旁，我满怀期待地看着蜡烛上的火焰。爸爸妈妈鼓励我许下一个愿望，并告诉我只有在心里默默许下愿望之后，才能吹灭蜡烛。我闭上眼睛，默默地许下了愿望。然后，我深吸一口气，集中精神，用力吹了一口气。

蜡烛上的火焰被吹灭了，餐桌上响起了热烈的掌声。我欣喜若狂，觉得自己像个小英雄一样。然后，我开心地告诉大家我的愿望是什么。在那一刻，我感到自己是世界上最幸福的人。

吹蜡烛是一种简单的仪式，却给我们带来了巨大的喜悦。它让我们感受到了亲朋好友的祝福和关爱，也让我们在吹灭蜡烛的瞬间，体会到了成长和进步的喜悦。无论是在生日还是其他特殊的日子，吹蜡烛都是一种美好的仪式，它让我们感受到生活中的点点滴滴，让我们更加珍惜和感恩。

篇二：吹蜡烛作文600字

吹蜡烛是我们庆祝生日时的一项重要仪式，它象征着我们成长的岁月和美好的祝福。在我的记忆中，吹蜡烛是一种令人期待和充满乐趣的活动，下面我将和大家分享一次难忘的吹蜡烛经历。

那是我十岁生日的时候，我邀请了好朋友们一起来参加我的生日派对。准备工作做得非常充分，家里布置得漂漂亮亮，桌上摆满了美味的食物和精美的蛋糕。蛋糕上插满了五彩斑斓的蜡烛，闪烁着诱人的光芒。

当众人围坐在餐桌旁，我兴奋地看着蜡烛上的火焰。我的心情一下子变得紧张起来，因为这一次我打算一口气吹灭全部的蜡烛，这可不是一件容易的事情。我深吸一口气，闭上眼睛，默默地许下了愿望。然后，我集中精神，用力吹了一口气。

火焰熄灭的瞬间，餐桌上响起了热烈的掌声和欢呼声。我兴奋地跳起来，感觉自己像个小英雄一样。大家纷纷向我送上祝福，我感到自己被爱和关怀所包围，真是一种幸福的感觉。

吹蜡烛是一种简单而又庄重的仪式，它寓意着我们迎接新的一年，展望未来的美好。吹灭蜡烛的瞬间，我们似乎可以感受到时间的流转和生命的变化，也可以感受到亲朋好友的祝福和关爱。无论是在生日还是其他特殊的日子，吹蜡烛都是一种美好的仪式，它让我们感受到生活中的点点滴滴，让我们更加珍惜和感恩。

吹蜡烛作文300字 篇三

　　今天是星期六，我又来到了带给我知识和快乐的欢乐谷快易作文教室，上了一堂有意思的作文课。

　　上午第二节课，当听到吴老师说我们又要玩一个有趣的游戏——吹蜡烛，我们都高兴地跳了起来。

　　第一个上台的是坐在我旁边的周晓涵，只见他神采奕奕地走上讲台桌前，来到老师指定的位置，他吹了好几遍都徒劳无功，只好无精打采地回到位置。接着我也粉墨登场了，我吸足了气，用了九牛二虎之力，也没有把蜡烛给吹灭，我像个泄气的皮球，闷闷不乐地回来了。

　　接下去全班的同学也都在没有把这支小小的蜡烛给打败，只是柴雯茜，离成功只是一步之遥的时候，蜡烛的火苗好像都已经吹倒下去了，但是一瞬间它又顽强地屹立在那里，似乎在跟我们作对。老师为了让我们体验到成功的喜悦，就把桌子的距离从一米移动半米，就在下课的时候，我和旁边的同学一起吹，我们一下子就把蜡烛吹灭了，我开心得笑了，我竟然把这只骄傲的蜡烛打败了。

　　写了这篇作文，我就想告诉自己，其实吹蜡烛这次课的游戏并不难，我们做什么事情都不放弃就会成功。

吹蜡烛作文300字 篇四

　　今天，我和爸爸妈妈一起玩吹蜡烛游戏。

　　妈妈先从房间里拿出一个蓝色的盒子，再从盒子里拿出7支穿着白色衣服的小蜡烛。妈妈开始讲解游戏规则：在30秒内，靠说词语来吹蜡烛，别人说过的词语不能重复来说，谁吹得蜡烛越多就获胜。

　　游戏开始了，我第一个上场，妈妈记录时间，爸爸记录成绩。妈妈说：“开始。”我的嘴里马上吐出：“破坏、山坡、爬坡、扑鼻、平源等，可不知怎么回事，小蜡烛好像跟我赌气一样，晃了晃，又亮了。我在30秒内只吹灭了5根蜡烛。看着还亮闪闪的蜡烛，我生气极了。爸爸在旁边看到了，连忙说：”贝贝，你真不错，能在这么短的时间内想到那么多的词语真不简单。“妈妈出向我坚起了大拇指。我的心情一下子就高兴起来了。接着是爸爸上场，爸爸说的很快：贝贝、泼水、泼油......贝贝、泼油，哈哈，爸爸犯规了。再后妈妈用了8秒钟就把所有的蜡烛吹灭了，真是厉害。我觉得蜡烛好像是妈妈的'好朋友，都在帮着她。

　　比赛结果是：妈妈得了第一名，我得了第二名，爸爸得了第三名。我不服气地说：”下次我一定要拿第一。“爸爸妈妈看着我笑了。

吹蜡烛作文300字 篇五

　　今天的作文课，李老师又有新花招。

　　课上了一半，她突然拿出四根白蜡烛，还拿出一个打火机对我们说：“我们来玩个游戏吧！”同学们你看看我，我看看你，不知道老师的葫芦里买的是什么药？她说：“我把四根蜡烛点燃，请你们其中的一个人来吹，看谁能把蜡烛全部都吹灭！”

　　听了李老师的话，大家跃跃欲试。我像不倒翁一样坐不住了，彭旨睿小同学干脆站起来，老师见了，说：“小的先来！”于是彭旨睿蹦蹦跳跳地跳上了讲台，看着蜡烛，深呼了一口气，蜡烛才吹灭了一、两个，彭旨睿很惊讶！还有两支蜡烛对他耀武扬威得燃烧着。我很有自信的对老师说：“老师！老师！让我来！我来！”老师点点头，我美滋滋地跑上讲台，轻轻地，长长地一吹，蜡烛全灭了，易琛同学说要给我100个赞，我兴高采烈地走回座位。

　　接着老师又不紧不慢的点上蜡烛，易琛神气的走上来了，好像再说：“我也一样行。”他一鼓作气，可是才吹灭了三支蜡烛，我们一看他的脸，他脸都涨红了。

　　接下来又有人上来挑战了，精彩还在继续……

　　这节作文课真是太有意思，几根小小的蜡烛给我们无穷的乐趣！我希望以后还可以上这样的课！

吹蜡烛作文300字 篇六

　　一个阴天的下午，我们和江老师一起比赛吹蜡烛。虽然窗外下着淅淅沥沥的小雨，但课堂上却依然热火朝天。

　　第一轮，是我们水蜜桃队的任俊浩和蓝莓队的董子楚PK。但是，我方的任俊浩十分胆小，生怕烧到他的小嘴巴，所以他跑得远远地站着。我们队队员说：“任俊浩！别人董子楚是女生！她都没怕！”这时，任俊浩才红着脸，慢腾腾地挪过来，又小心翼翼地走近蜡烛，急得大伙恨不能在后面推他一把。

　　比赛开始了，老师说：“三、二、一，开始！”老师抛出了第一个问题——肥皂水吹出的是……？

　　董子楚没有等老师说完，答案脱口而出。她鼓起双颊，上下嘴唇一弹，迅速吐出“泡泡”，蜡烛应声而灭。但任俊浩呢？他还呆呆地杵着，不知所措地瞅着老师。

　　第二轮，我和刘彣彣上去比赛。我费了九牛二虎之力——甚至屈着膝盖，冒着被烫的危险，凑近猛地发声，才吹灭了一根，而刘彣彣吹灭了两根。最终我们队以失败告终。

　　所以说，玩游戏也要方法和技巧！