早读作文600字（最新6篇)
早读作文600字 篇一
早读的好处
早读是一种良好的习惯，对于我们的学习和成长有着重要的影响。早读不仅可以帮助我们提高阅读能力，还能培养我们的思考能力和创造力。在这篇文章中，我想分享一些早读的好处。
首先，早读可以帮助我们提高阅读能力。在早上醒来后，我们的大脑是最清醒和集中的时候。这个时候，我们可以更好地专注于阅读，并更好地理解和吸收所读内容。通过早读，我们可以培养阅读的习惯，并提高我们的阅读速度和理解能力。
其次，早读可以培养我们的思考能力和创造力。在早上阅读一些有趣的文章和故事，可以激发我们的思考和想象力。这样，我们就能够培养出更加独立和深入的思考能力，并且能够更好地表达自己的想法和观点。
最后，早读可以帮助我们建立良好的学习习惯和时间管理能力。早读需要我们早起，这就要求我们能够养成早睡早起的良好习惯。通过早读，我们可以更好地管理自己的时间，合理安排学习和休息的时间，提高学习效率。
总之，早读是一种非常有益的习惯。通过早读，我们可以提高阅读能力，培养思考能力和创造力，建立良好的学习习惯和时间管理能力。因此，我鼓励大家养成早读的习惯，享受早上的宁静和思考的乐趣。
早读作文600字 篇二
如何进行有效的早读
早读是一种非常有益的习惯，可以帮助我们提高阅读能力，培养思考能力和创造力。然而，要进行有效的早读，并不是一件容易的事情。在这篇文章中，我想分享一些关于如何进行有效的早读的方法。
首先，选择适合的阅读材料。早读的目的是为了提高阅读能力和培养思考能力，所以我们应该选择一些有挑战性和启发性的阅读材料。可以选择一些经典的文学作品、哲学思考等。这样，我们就可以在早读中获得更多的收获。
其次，制定一个早读计划。早读需要我们早起，所以我们应该制定一个早读计划，合理安排早读的时间。可以根据自己的情况，选择一个早上最清醒和集中的时间段进行早读。同时，我们还可以制定一个早读目标，比如每天读完一篇文章或者一章内容。
第三，养成良好的早睡早起的习惯。早读需要我们早起，所以我们应该养成良好的早睡早起的习惯。保证充足的睡眠时间，早上能够有足够的精力进行早读。可以制定一个规律的作息时间表，让自己的身体和大脑适应早起的习惯。
最后，保持专注和集中。早读需要我们保持专注和集中的状态。可以选择一个安静的环境进行早读，避免干扰和噪音。可以使用一些专注的工具，比如咖啡或者茶来提神。同时，我们还可以使用一些阅读笔记和摘录的方式来帮助我们更好地理解和记忆所读内容。
总之，进行有效的早读需要选择适合的阅读材料，制定早读计划，养成良好的早睡早起的习惯，保持专注和集中。通过这些方法，我们可以更好地进行早读，提高阅读能力和培养思考能力。希望大家都能够养成早读的习惯，享受早上的宁静和思考的乐趣。
早读作文600字 篇三
在走廊上疾走，害怕老师正拿着粉笔在黑板上写着字。万幸的是，今天不是英语早读。
我走进教室门槛，熊又感叹了一句：“你又是这个时候来。”看着他那长年四季红扑的脸，令人感觉最近又胖了一些，颈部又多了一层肉。熊是生物课代表，每个星期一都是他最累的时候——要时不时的用有力的大手拍在以交的生物作业本上，大喊“交生物作业。”一部分男同学急了，赶紧从文具盒中掏出一只笔，速补着，还好在这等艰苦环境下，练就了他们的一双好手。
看了看后面的时钟，还早，今天是语文早读，语文老师，通常在打铃前后才到。这会功夫，成了小组长最忙的时候，因为刚过完了一个周末要收的作业也自然多了，能在老师来之前收齐作业比上青天还难。熊实在看不惯这翻嘈杂，便叫语文课代表上讲台带读，可尽管她是课代表，我们心中的“考神”，但也还未练到可以指挥我们嘴巴的境界，这位“考神”成绩虽长期名列前茅，但声音却小的无法形容。站在讲台上，她无奈时撑撑眼镜，然后拿右手剥左手手指，力不从心，只好走下讲台，继续读他的圣贤书。
老师疾速进门，然后又说着平时常说的一句“来了的同学快读书，巩固一下字词。”这句可管用多了，一下全放声读书。
读到一定时间，老师要讲练习册，却急坏了那写作业的人，连忙用手遮掩。Z坐在我旁边，他是个自恋狂。当老师讲完难题，并且他做对时，他便会自豪的说：“我真是个天才，天才一词就是为我而生的。”我真想对他说：自恋的没得救了。可一直没找着机会。他也不瘦，与熊作个比较：他们有不同点，也有共同点。Z的脸是圆的胖。而熊的脸是胖的可爱，全靠他的和嘴。他们最大的共同点则是胖而没有“一线天”。
铃声打断了老师的话，无奈，只好留到下次再讲。虽在这个早读中受到教室的限制，但有各异的朋友，虽被限自由，但总有新鲜事。
早读作文600字 篇四
在我的心里有很多是我记忆犹新的事情，可是能留在我记忆深处的只有最近发生的一次数学早读事件了。
周三快放学时，李老师特意来提醒我们：“明天的早读可是我的，一过来就跟着郦梓玲读‘葵花宝典’不要和旁边的人聊天和哄闹！”可是，有些人的记忆好像只有几个小时，到明天早上时，已经全忘光光了呀！
那天早上因为起床时间有点晚，因此到学校时班上已经有大部分人来了。在楼梯口时，我就听到了一阵阵“纯真”的笑声和吵闹声，一听这声音就知道肯定是我们班原版制造的。一进教室，就看见小郦同学孤零零的在讲台上唱独角戏。为什么下面的同学们都不读呢？因为小郦同学那充满爆发力的海豚音都抵不过下面那一波波强悍的音浪。有的同学在与朋友聊天，有的同学在跟其他同学随意哄闹，更是有些胆大包天的人竟跑到教室外观察李老师办公室的一切动静。这时，小黄和小齐同学同时冲进教室，异口同声地说：“李老师来了！快拿出练习册！”前一秒还闹哄哄的我们，像换了一个班级似的开始装摸做样的读起书来。
可是，我们还是慢了一拍，原来李老师一直在窗台上看着我们的一举一动呢！被现场抓包的我们害怕极了，李老师的眼睛里似乎有一团燃烧的火球。她一边拍桌子，一边苦口婆心地说：“‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’啊！这大好时光是用来读书的，这是用再多的金子都换不来的时间啊，全班把三单元的十四条全抄一遍！”
这件事一直藏在我的记忆深处，因为它告诉我“一天之计在于晨，一年之计在于春”我们要珍惜这美好的时光，把握住每分每秒。偷偷告诉你：其实我更忘不掉那一上午抄宝典的痛苦啊！
早读作文600字 篇五
由于从小就开始的努力，我的记忆力已经达到班内的一流水平。甚至有了些“仰天大笑出门去，吾辈岂是蓬高人”的感觉。在学校的早读也有了些松懈，而失去的早读却一去不回。
今天的语文早读令我后悔不已。恰逢谢老师不在班，班里的学习氛围便有了些许的混乱。不知为何，我竟也与同桌聊起了天，却浑然忘记了早读这回事，还有在监控一旁虎视眈眈的妈妈。而当老师叫我起来背诵的时候，我却张口结舌，无言以对。
早读的时间是极其宝贵的，“一天之计在于晨”这是我们记忆的黄金时段，不能白白浪费。我又想起了以前我早读时的情形，而如今我的效率竟如此之低，不禁感到无比惭愧。能力越高的人对自己的要求应该越高，我不能仅仅完成老师布置的那一点任务，更要在有限的时间内超前背诵。
人的一生就是不断犯错的过程。之前我觉得学校安装了监控，令我们行动受阻。现在方才明白，这是帮助我们改正缺点的利器，这不亚于指点迷津，帮助了我躲开了一个大坑。另外，自律才是真正的人生自由。
在以后的早读中，我一定会痛改前非，将十二分精神用在背诵上。勤奋是成功的必要条件，而背诵与学习更是来不得半点虚假和马虎。
我的威信和影响是一步步积累起来的，“表里如一”方才是建立威信的真谛，“两面派”的行为是万万要不得的。我既然还是班长，就必须保持以往的良好态度。
一寸光阴，能够书写人生，岁月消愁，早日的时光更是珍贵，而早读更是无法再回。失去的早读，让我用行动来补偿。
早读作文600字 篇六
明天就是星期五了，早读是同步阅读，心里不禁有些小期待，因为对于爱看书的同学来说是件天大的好事，可对于那些不爱读书的同学呢，简直是噩梦降临、霉神上身。礼拜四的晚上，却又有点不安，倒不是我不爱看书而是……
而是每个礼拜五的早读都好像是个菜市场似的，坐在位子上的是卖菜的大爷大妈们，等待着有人光临菜铺；与同学说话的是在讨价还价；四处闲逛的是在挑选菜品；还有那些追逐打闹的就更别提了，准是菜摊老板遇上小偷了，边追边喊：“快来人呀！快来人呀！捉贼了！你给我站住……”突然，一位同学喊了一句：“老师来啦！”不管是卖菜的也好，买菜的也好，都回到座位了，端端正正的坐好，一眼望去，井然有序。或许是早就不兴这一套了，过不了多久，便又开始闹哄，又成了菜市场，往往是等到宋老师来了，才安静下来，拿出《倾听鸟语》翻阅。
这个夜晚好像过得特别快，一眨眼就到了礼拜五，我背着书包，边走边做着心理准备，接受那嘈杂的环境时，却没料到教室里的景象；正准备好好整顿一番，扯破嗓子喊时，却不知同学们的所作所为。我走进了教室，原以为菜市场又要开业了，却被眼底下的一切大吃一惊，教室里是死一般的寂静，没有一个人东张西望，更没有一个人说着悄悄话，每个人都安静地看着书，有的放在桌上，有的捧在手上，有的还时不时的拿起笔划划好词佳句，谁都不影响谁，每一个人都陶醉在书的海洋里。我瞟了一眼宋老师的座位，没来。看来同学们是真的明白了阅读的意义。我快步走到位子上，加入了阅读的大家族中，静下心来。那时的教室是那么宁静，只有微风吹动树叶的“沙沙”声响，也为这个早晨增添了一丝读书的趣味。
45分，宋老师来了。
他看到教室里的景象，好好表扬了我们一番。
温暖的阳光洒下，我伸了个懒腰，真希望每个礼拜五的早读都那么美好。
