可笑的作文300字【实用6篇】

可笑的作文300字 篇一

我曾经写过一篇可笑的作文，让我至今都忍俊不禁。那是在初中的时候，语文老师布置了一篇关于“我的梦想”的作文题目。当时，我正处在青春期的迷茫期，对未来还没有太多的想法和规划。于是，我决定以幽默的方式来写这篇作文。

我开始了我的奇思妙想，想象自己成为一个超级英雄。我写道：“我的梦想是成为一个拥有超能力的超级英雄，可以飞上天空、穿越时空、拯救世界。”接下来，我描绘了自己面对各种危机的情景，比如救援被困在高楼上的人、阻止坏人的恶行等等。我还添加了一些幽默的元素，比如我可以用超能力解决生活中的小问题，比如帮助老奶奶找回丢失的眼镜，帮助小朋友找回丢失的玩具等等。

在这篇作文中，我尽情发挥了自己的想象力和幽默感，让读者在阅读过程中捧腹大笑。当时，我觉得自己写得非常有趣，可笑的作文也能够得到老师的认可和欣赏。

可笑的作文300字 篇二

上次我写的一篇作文真是太可笑了，让我至今都难以忘怀。那是在小学的时候，语文老师给我们留了一篇关于“我的暑假”的作文题目。当时，我刚刚度过了一个有趣的暑假，满脑子都是玩耍的事情，于是我决定以搞笑的方式来写这篇作文。

我开始了我的天马行空的想象，写道：“我的暑假非常有趣，我去了宇宙旅行。”接下来，我描绘了自己乘坐太空船飞往宇宙，参观了火星、木星等行星，并与外星人进行了友好交流。我还描述了一些荒诞的情节，比如在宇宙中做饭、在火星上参加比赛等等。

这篇作文让我忍俊不禁，觉得自己写得非常可笑。尽管这样的作文可能并不符合老师的要求，但是我乐在其中，因为我相信笑是最好的语文课堂。这篇作文也成为了我珍贵的回忆，让我在回忆起那段童年时光时，依然会笑出声来。

总的来说，这两篇可笑的作文给我带来了欢乐和回忆，让我明白了在写作中可以发挥自己的想象力和幽默感。无论是在初中还是小学，我都乐于以有趣的方式来表达自己的思想和情感。

可笑的作文300字 篇三

　　在今天，我们一家吃完午饭后，我做了一次最可笑的实验。

　　就在我家楼下时，我看到花坛上的月季开花了，开的花红艳艳的，像鲜血一样，于是我便告诉了妈妈，妈妈说：“这花瓣可以磨出汁来，抹在脸上，古代女孩都这么做。”我于是就想做一下实验——磨一下花瓣。我要先声明一下，我磨花瓣并不是想抹在脸上，我是想玩，做一下实验而已。

　　我回到家，叫爸爸去摘一片康乃馨的花瓣，可可爸爸偏给我摘了一朵，还说，这样磨出来的汁多。我只好拿出磨芝麻的“机器”，开始磨了起来。起先，我磨不出汁水来，就加了一些自来水，便有了汁水，虽然加了水，磨出来的依然是鲜血般的红，这一点儿自来水怎么能掩盖得住它那汁水，那红宝石一般迷人的红色呢？

　　当我磨好了，我的双手也已像它的汁水一般红了，不管怎么冲洗，都冲洗不掉，大概是它们想在我手上生根扎窝了吧！我只好让它一天一天淡下去喽。这时，一个想法慢慢得侵入我大脑——把它冰在冰箱里。说干就干，我把它们灌入一个玻璃杯里，把它冰在了冰箱的冷冻格中。

　　再以后，便就是漫长的等待，不过，我相信，这一定会是个奇迹，你也相信的，是吧！

可笑的作文300字 篇四

　　有一次，我在洗手间看见爸爸用的剃须刀刮胡子。

　　爸爸先用水打湿下巴，再涂上肥皂，最后拿起剃须刀开始刮胡子。不一会儿，密密麻麻的胡子就被刮得一干二净。

　　我想：这太好玩了！我也来玩玩吧！可是，我没有胡子，怎么刮呢？我灵机一动，摸摸眼睛上的眉毛，又想：我就来挂眉毛吧！

　　于是，我趁大人们都不在的时候，学着爸爸的样子，先打湿眉毛，再涂上肥皂，拿起剃须刀，作了一个深呼吸后，开始照着镜子刮眉毛，只刮了这么一下，我感到有一点痛，仔细一看，呀！半根眉毛没有了，还划破了皮肤。这是，妈妈回来了，看见我手上的剃须刀和眉毛，对我说：“傻孩子！剃须刀是用来刮胡子的，不是用来刮眉毛的。

　　一想到这件事，我就会情不自禁地笑起来，你说可笑不可笑。

可笑的作文300字 篇五

　　今天，我坐在奶奶家的沙发上，给自己剪指甲，忽然，我看到奶奶家的小猫在沙发上睡觉。我心想，我自己是不是也应该给小猫剪指甲，那多好呀！

　　于是我就左手拉着小猫的爪子，右手拿着指甲剪，小心翼翼的给小猫剪指甲，我慢慢地把小猫的指甲一个一个的剪完了，看着我为小猫剪得光秃秃的指甲，我开心的笑了，心想，待会儿妈妈回来肯定会表扬我，说我把小猫收拾的干净利索，说着，妈妈回来了，我把我刚才的所作所为给妈妈汇报一遍，听着我的汇报妈妈不但没有表扬我，而且，还皱起眉头，耐心的对我说：“傻孩子，小猫的爪子是用来抓老鼠和爬树的，你把它的'指甲剪没了，它该怎么去生活。”

　　听着妈妈的教诲我哭笑不得，本来想给小猫剪指甲，是为了让它讲卫生不生病，结果，好事变成坏事，看来无论做什么事不动脑筋都是不行的。

可笑的作文300字 篇六

　　学校里的事每天都在发生，所以长年累月，事情变的越来越多了。但有一件事却给我留下了深刻的印象。

　　记得那是一节语文课，我趁老师不备，就偷偷地低下头，把下课老师发给我的点心全狼吞虎咽放到嘴里了。好干哪！我没办法咽下去，只好先鼓着嘴，把它们含在嘴里，一点一点地往下咽。

　　这时，老师突然叫了我的名字：“高博涵，你怎么想的这道题，请回答。”我顿时慌了神儿，一看要露馅，我想：塞了满嘴的点心怎么说呢？“快点回答呀！”同学们着急地催促。慌忙中，我站起来，说出了谁也听不懂的话：“哦，哦——咕——咕——”这时眼尖的陈博明发现了我嘴角的点心，立即说：“老师，他在偷吃点心！”老师的目光投向了我，疑惑地问：“这是真的吗？”我着急地说：“哦——呜——”说不出话来，老师以为我生病了，走过来关切地说：“来，张嘴，让我看看。”“啊”我一张开嘴，嘴里的点心全都喷出来了！来了个“天女散花”。

　　接下来的事，就不多说了。不过写到这儿，你们也觉得可笑了吧？从中我也懂得了一个道理：上课时，要一心一意地听老师讲课。以后上课，我就再也不偷吃东西了。