昨天的作文600字【优选6篇】
昨天的作文600字 篇一:我对昨天的回忆
昨天是一个普通而又特别的日子,我在这一天里度过了许多美好的时光。回忆起昨天的点点滴滴,我不禁心生感慨。
早晨,阳光透过窗户洒进房间,轻轻唤醒了我。我迷迷糊糊地睁开了双眼,感受到了温暖的阳光,心情也随之明朗起来。我迅速起床,洗漱完毕后,迫不及待地去享受这美好的一天。
上午,我和几个好朋友一起去了动物园。动物园里的各种动物让我们大开眼界,我们看到了大象、长颈鹿、狮子等各种动物,它们都活灵活现,生气勃勃。我们和动物们玩得开心极了,观赏了精彩的动物表演,还学到了很多有趣的知识。这段时间的欢声笑语,成为了我昨天最美好的回忆。
午饭后,我参加了一场文艺演出。演员们精彩的表演让我大开眼界,我深深被他们的才艺和魅力所吸引。在这场演出中,我也有幸登上了舞台,与朋友们一起合唱了一首歌曲。这是我第一次站在舞台上,虽然有些紧张,但也感受到了无比的快乐。这段时间的激动与喜悦,成为了我昨天最难忘的回忆。
傍晚,我和家人一起去了公园散步。公园里的鲜花盛开,草地上有许多人在踢球、打羽毛球,小朋友们在嬉戏玩耍。我和家人一起走在小径上,享受着这宁静的时刻。我们聊着天,分享着彼此的快乐与困扰,这段时间的亲密与温馨,成为了我昨天最温暖的回忆。
夜晚,我回到家中,躺在床上,回忆着这一天的点点滴滴。我感慨万分,觉得自己是多么幸福。昨天的点滴回忆,让我更加珍惜眼前的一切,也让我明白了生活中的每一天都是特别而有意义的。
昨天的作文600字 篇二:昨天的收获与反思
昨天是一个充实而又有所收获的一天,通过这一天的经历,我不仅获得了许多知识和技能,还深刻地反思了自己的不足之处。
早晨,我来到学校参加了一场有关环保的讲座。在这场讲座中,专家生动地向我们介绍了环保的重要性以及我们每个人应该如何为环保贡献自己的力量。我从中学到了很多关于环保的知识,也深深意识到了环保对于我们生活的重要性。我决心从现在开始,从小事做起,为保护环境尽自己的一份力量。
上午,我参加了一次数学竞赛。这次竞赛让我更加深入地了解了一些数学知识,也提高了我的解题能力和思维能力。虽然我在比赛中遇到了一些困难,但我没有放弃,努力解题,最终取得了一定的成绩。这次竞赛让我明白了努力与坚持的重要性,也让我明白了自己在数学方面的不足之处,我决心加强学习,提高自己的数学水平。
下午,我参加了一次课外活动,学习了一些绘画技巧。在这次活动中,老师耐心地教我们如何运用线条和色彩来表达自己的想法和情感。通过这次活动,我不仅提高了自己的绘画技巧,还发现了自己对绘画的兴趣。这次活动让我明白了自己在艺术方面的潜力和不足之处,我决心将来要加强学习,提高自己的艺术造诣。
夜晚,我静下心来反思了这一天的经历。我意识到自己在环保、数学和艺术方面还有很多不足之处,需要努力学习和提高。同时,我也感到欣慰和自豪,因为在这一天里,我不仅获得了许多知识和技能,还得到了成长和进步。昨天的收获和反思,让我更加坚定了自己的目标和方向,也让我明白了自己在成长过程中所面临的挑战和困难。我相信只要努力学习和不断进步,就能够迎接更多的挑战并取得更大的成就。
昨天的作文600字 篇三
时间的脚步总是很快的,这我一直知道。
就像前几天刚酿好的玫瑰蜜,馥郁的味道还绕在嘴边,那盛满香甜的罐子却早已见了底。回味无穷,可惜再找不回初尝的滋味。向来如此,握不住的,就名为时间。你明白的,像我一样,就是生命只有这短短几月的昆虫,时间于我,就是最珍贵的存在,无可置疑。唯一能做的,只有珍惜。有时我忙碌着,甚至来不及回忆昨天。好吧,明天就要进入夏季,所以现在,我抽出这么一点时间,用来缅怀。我尚且没有经历过其他的季节,所以我没有资格对你说,春天最怎么样。但我可以告诉你,当然这也是别的蜜蜂告诉我的,春天,是最甜的季节。如果你还是不能明白,那这么说吧,春天的味道,是比最美丽的花,酿造出的最甜的蜜,还要更加醉人一点的。虽然偶尔的,那甜蜜的味道中,会有一点酸涩。这酸涩,来自快要下雨的时候。这时候感觉不是很好。天空就这么沉下来,阳光都变成灰色的。所以娇弱的花们的蜜,就暗暗苦涩下来,有蜜蜂告诉我,那就像眼泪的味道。紧接着,会有很大的雨点打下来,是很疼的感觉。我躲在叶子下,可是花没法躲。我也只能看着她们,倔强着接受那些讨厌的雨点。可是每当太阳重新出来,花儿的蜜,也格外香甜。我不是很懂,不过这世界本来就有些莫名其妙。各种花在一起的时候,也会有盛大的舞会。她们穿最漂亮的裙子,挂最好看笑容,聚在一起。这个时候,连空气都是充满欢乐的。春天在我心里,是很美丽的,所以我现在用白色铃兰的花蕊,将我的怀念追忆写在鸢尾的花瓣上,寄给春天。当然,我的春天,人类还给她取了一个好听的名字,叫做花季。
昨天的作文600字 篇四
你已经是一名六年级学生了,你还在为升学而烦恼吗?你还为时间的匆匆而迷茫吗?罗泽鹏?你在想什么呢?
你在班上并不是出类拔萃 的优秀学生,只是体育有点优势而骄傲罢了,你还有什么有优势?我能猜到你现在内心真实想法,不相信吗?让我说说:倘若考不上心仪的中学,就用体育优势来考上中学吧,但你不甘,一种屈辱感油然而生,凭什么?我为什么一定要另走后门?你不服!
你的心里是这样想的,可实际上呢?有一句经典的话:天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感,你有了百分之一的灵感,却没有汗水的付出。
从你进入六年级那一刻起,你就有一种莫名的感觉,六年级了,不久就要升入初中,。这个学期,你可以算是过的浑浑噩噩,,你找不到自己真正的目标而努力的方向,你并不像表面那般阳光,那么乐观,一旦老师夸奖你,你就沾沾自喜,而一旦受到批评,你那喜洋洋的心立刻支离破碎,你会沮丧,甚至偷偷哭泣,但你从来不将这些露在表面,你不喜欢将脆弱的一面展示出来。你的心竟如此脆弱,男子汉,应该豁达点,这时需要你时,你不能退宿,反而要更加努力。你也是腼腆的,要经得起暴风雨的洗礼。
看着你走在路边,凝视着哪些正在嬉戏打闹的孩子,你有些茫然,呆呆地站在那里。一阵冷风迎面拂来,吹打在你脸上,冷飕飕的,直入你的袖管,让人哆嗦个不停,你的头发随风摇摆,看上去有些凄凉。这阵风吹来的是你的胀然,可这些你未曾理会,只是静静地站在那里。
看着这犹如画面般的场景,我有些话要对你说,张了张嘴唇,却怎么也说不出口,不管你怎么想,我的心情是复杂的。这时,突然突然听到一声喊叫:“快要升初中了,好好努力,加油!”
加油加油,你反复想着这几个字,突然,你撒开腿往一个方向跑,消失在我眼前。看着你奔跑的方向,我相信明天的你,会活出一片灿烂!
祝你学业有成,创出自己的天地。
昨天的作文600字 篇五
现在的我们应该向那个懵懂的昨天说再见了,这就意味着我们可以自己照顾自己了。这也意味着我们已经正在拥抱着青春。
告别了多情的季节,告别了留恋的往日,我们踏上了青春的领域。我们逐渐成熟,不断长大,逐渐的也变得安静了。我们不再像从前那样只顾着和好朋友玩、疯、闹了,而是变得多愁善感,我们会对一点不经意的小错误而耿耿于怀,使自己伤心难过,这就证明我们已经成熟了。
告别了儿时的歌谣,告别了天真的幻想。我们站在青春的起跑线上,正准备向青春的大门迈去,我们会为了我们梦寐以求的桃花源冲刺,爆发出青春的无限活力,向前人展现出我们这一代人的青春的壮美与力量。我们不需要别人的帮助,通过自己的努力创造奇迹,这就证明我们已经长大了。
向懵懂的昨天说再见。也许昨天的你或许对很多事情都不屑一顾,但是到了今天的你会对很多事情都专心致志。你会对自己从前的做法感到不如意,对从前的自己表现出不理解,但是,我要告诉你:“朋友,请别这样,这并不是一个错误,每个人都会这样,你不必感到懊恼。”
告别懵懂的昨天,挥去昨天的泪水,忘记昨天的伤痛,迎接新的一天,向世界展现出你的才华与美丽,珍惜青春。
青春是一朵花,很美丽但容易凋零,如果你不去呵护,在来不及美丽时,就会凋零枯萎;青春是一片叶,很美丽却容易飘落,如果你不知挽留,它就会被风雨无情的带走。
告别懵懂的昨天,就要珍惜美好的青春,青春是美妙的。
请记住:挥霍青春就是犯罪。
昨天的作文600字 篇六
一直很想说说昨天的故事,踩踏那些曾经辉煌的足迹,细细感受那些曾经动人魂魄的悲悲喜喜。只是昨天的风云太远,我的目光无法穿透过于厚重的历史。
《千年一叹》仿佛一个面容沉静,目光深邃的智者,让昨天的故事从嘴唇中汩汩而流,让昨天的思绪翩然翻飞,让我怦然心动。在古朴的'文字中静静留连,我默默瞻仰叫做古文明的一切东西。
慢慢地翻开散香的书页,我找到了另一个世界—个偷走我灵魂的世界。我翻到了古巴比伦、罗马、雅典卫城,翻到了金字塔、维纳斯、太阳神庙……在书页掀动的轻响里,我听到了荷马忘情的吟唱,听到柏拉图睿智的发言……这是一本越读越厚的书,只有开头,没有结束。除了虔诚地捧着它,读着它,我不知道还能做什么。
书里所展现的一切,我不知应该叫古文明还是应该称为奇迹,但一直相信与它们一起守候时空的,不仅仅是大地和苍穹,还有比太阳更灿烂的祖先的血吧?因为它们,我们有理由向太阳、向月亮炫耀,炫耀我们作为人的骄傲。
在字行里间,我了解到祖先的双手是如此粗糙灵巧,祖先的双脚是如此沉重坚定,祖先的快乐是如此简单深刻,祖先的心灵是如此单纯伟大……怎能怪男子汉折腰向先灵叩拜洒泪?
《千年一叹》说的都是昨天的故事。昨天的故事很长,很多欢笑和眼泪,很多艰难和险恶,很恐惧和希望,统统化作无言的印记,穿越时空,直到现在仍在向我们细细地地讲述着、印证着。是希望我们的跟随,还是渴望我们的理解?总之,岁月无声,它们被冷漠着,被痴迷着,被破坏着,被保护着。有的悄悄露面,有的却变成永远的谜底。
面对它们有一种近乎窒息的幸福,心灵最深一角的热血总悄然心动,欲望的躁动却渐渐平息下去,这是一种说不清的久违的感觉。用感动和共鸣为形容又未免太小气了。
《千年一叹》让我抓了一把昨天的故事,抓住了满满一把感慨,不再麻木,我心满意足。