课间十分钟作文600字(优秀6篇)

课间十分钟作文600字 篇一：我喜欢的运动

我喜欢的运动是篮球。篮球是一项需要团队合作的运动，它不仅能够锻炼我的身体，还能培养我的团队意识和领导能力。

每次课间十分钟，我都会和同学们一起去操场打篮球。我们分成两队进行比赛，互相传球、射门，享受着比赛的快乐。在比赛中，我们需要相互配合，合理分工，才能打出漂亮的进攻和防守。这不仅锻炼了我们的身体，还增强了我们的团队合作能力。

篮球也能培养我的领导能力。每次比赛，我们都需要选出一位队长来组织比赛，安排战术和指挥队友。我经常担任队长的角色，我会根据队友的特点和对手的情况，制定相应的战术，并在比赛中及时调整。通过这样的锻炼，我不仅学会了如何领导一个团队，还培养了我的决策能力和应变能力。

除了锻炼身体和培养团队意识和领导能力，篮球还能帮助我放松心情。在学习的压力下，我常常感到疲惫和紧张。而每次打篮球，我都能全身心地投入其中，忘记烦恼，享受运动的乐趣。篮球给了我一个放松身心的机会，让我重新充满活力地面对学习和生活。

总之，我喜欢篮球这项运动，因为它不仅能锻炼我的身体，还能培养我的团队意识和领导能力。在课间十分钟里，我会尽情享受篮球带给我的快乐和放松。

课间十分钟作文600字 篇二：我的梦想

我的梦想是成为一名医生。我对医学充满了浓厚的兴趣，希望能通过自己的努力，为人们的健康做出贡献。

小时候，我常常看到医生救死扶伤的场景，他们总是充满激情和责任心。我被他们无私的奉献精神所感动，决定要成为一名医生，帮助更多的人。

为了实现我的梦想，我努力学习医学知识。我经常借阅医学书籍，了解各种常见病症和治疗方法。我还参加了一些医学讲座和培训班，学习更多的医学知识和技能。通过这些学习，我对医学的兴趣更加浓厚，也更加坚定了成为一名医生的决心。

除了学习医学知识，我还积极参与社会实践活动。我曾参观过医院，亲眼目睹了医生们的工作环境和工作内容。我还参加了一些义诊活动，为需要帮助的人们提供免费的医疗服务。这些实践经验让我更加深刻地感受到了医生的责任和使命，也让我更加坚定了成为一名医生的信心。

虽然成为一名医生是一个漫长而艰辛的过程，但我相信只要我努力学习和实践，我的梦想一定能够实现。我希望通过自己的努力，能够帮助更多的人，为社会的健康事业做出贡献。

总之，我的梦想是成为一名医生，为人们的健康做出贡献。我会努力学习医学知识，积极参与社会实践，实现我的梦想。我相信，只要我坚持不懈，我的梦想一定会成为现实。

课间十分钟作文600字 篇三

　　“大家听好啊，下届英语课梁老师要抽背课文啊！”英代沈小姐大喊。 “啊？”“什么嘛？”“不会吧？”一阵七嘴八舌的讨论出现了，紧接着，是同学们一阵阵紧张的翻书声与背书声。什么？等一下梁老师要抽背？？我呆了。我昨晚背是背了，但其实也就是马马虎虎的读了几遍，而且眼睛没有一刻离开书本的，根本就没有去好好的完成！

　　现在叫我背，就算神仙下凡我也背不了啊，怎么可能有能力在老师与同学的眼皮底下去背！

　　哦，不！

　　我紧张的看了一下表，呼，还好，还有五，六分钟才上课，趁现在赶紧先磨一下刀再说！

　　我如同一个疯子一般把书翻到第三十页，用着比小沈阳说相声还快的速度一遍又一遍的大声朗读课文，希望可以对此加深印象。但是，我发现，不管我读多少遍，还是对这篇课文不熟，这块用来磨刀的石头似乎已经钝了，就算磨得再起劲也不行。眼看着上课铃就要打响了，我连一半都还没背好，怎么办？怎么办？这时，我想到了一个办法：先把关键词找出来再去背。果然，这样子好多啦，我越背越快，越背越顺，但是，这块磨刀石似乎还是不够好，当我还有几句就背好的时候——上课铃打响了！

　　我心想：“唉，这次惨啦！”但是，我又一想，对呀，这是预备铃，还有两分钟才正式上课，抓紧！

　　于是，我一边小声背，一边观察梁老师的动向。

　　终于，在正式铃打响之际，我把课文背完了。虽然还不是很熟，但大致上都OK了。之后，我“如愿以偿”的被梁老师点中了。虽然有些口误，而且比其他同学要慢，但我至少还是过关了。

　　这次突如其来的抽查真是太惊悚了，我相信，我一辈子也不会忘记这次“课间花絮”的！

课间十分钟作文600字 篇四

　　上学生活，最开心的，莫过于短暂而宝贵的课间了。我们班的课间十分钟，真的是精彩纷呈。我们一起去看看吧。

　　看书

　　我们班上有一些特别喜欢读书的人。叮零零，下课铃声一响，他们马上冲到书架旁，生怕抢不到自己喜欢的书。那些看书的同学都在很认真，拉开窗帘，一缕阳光从窗外透过，照到每个看书的人的脸上，安详、静谧而美好。他们有的在心里默读着，有的是在嘴上小声念着，有的边看边和身边同学小声交谈，看的可谓是津津有味。

　　有些学霸们，趁下课时间，围在一起争论课堂上未尽的问题，经常争得面红耳赤。最终解决不了，一群人就都到办公室问老师了。

　　聚堆

　　在我们班呢，下课可不只有看书的呢，还有的同学喜欢聚堆，尤其啊是女生。但是，聚堆并不是在干什么坏事啊！她们只是在玩一些小游戏。比如：小兔子开门，剪刀石头布捏鼻子，别看这都是一些小游戏，自己一个人玩不好玩，但一群人玩，那真是其乐融融。所以，每到下课，便会听到欢笑声，那便是她们的笑声。有时候还会谈论一下自己喜欢的明星，不同粉丝还会激烈争吵，热闹非凡。

　　看景

　　还有一些不喜欢看书又不喜欢聚堆的怎么办呢？他们往往喜欢在窗户那里看景。他们无法走进书内的安静，但又无法接受聚堆的喧闹，只好在窗户边上看景。操场上低年级的同学来回奔跑，足球场上绿草如茵，校外马路车水马龙。春有百花冬有雪，都是他们喜欢的景观。

　　我们课间的花絮也许没有那么精彩，也许不会做一些高大上的事情，也许做不到每个人都安安静静的学习，但是这是真实的课间。随着老师的脚步声愈来愈近，上课铃响了起来，前一秒还熙熙攘攘的教室，这一秒便鸦雀无声了，尽管这样耳边依然还有刚刚的欢声笑语。

课间十分钟作文600字 篇五

　　“铃……”随着一声悦耳的下课铃声，操场上一会儿就变成了欢乐的“海洋”。几乎全校的学生都来到了操场，它们要在这段时间内放松自己。

　　忘了介绍了，这可是一所动物学校，下课休息20分钟。但要付出连上3节25分钟课的代价哦！所以下课时的操场就显得格外热闹。让我们来看看动物们都在干什么吧！首先，看到的是一群小兔子，荡秋千是它们最喜爱的活动，而大家也都自觉地把秋千让给它们玩儿。接下来看到的是小狗队VS小猪队，这两个队正在踢足球呢！眼看小狗队要射门了，小猪队的守门员慌张地想伸手拦住球，但已经来不及了，球应声入网，小狗队赢了第一局……

　　最有趣的是小猫们玩儿捉迷藏。“石头、剪子、布”小猫们以这种方式决定谁当捉的，谁当藏的，当然赢得当藏的，输的负责捉了。只见负责捉的小猫闭着眼睛大声数了50个数后，睁开眼睛，那些小猫早就藏好了。它这看看，那找找，终于发现了一只小猫尾巴，它高兴地跑过去，“嘻嘻，捉到你了！”接着它又在校园里大树上找到了好几只小猫，因为校园里有10多棵大树，树叶也很茂盛，因此它费了好大的劲儿，才找到8只小猫，可是还有一只却怎么也找不到了，尽管它每个角落都仔细地找了又找，还是一无所获。正当它要丧失信心时，垃圾桶盖被“砰”地一下打开了，里面冒出了一只小猫的头。“唉！臭死我了！”那只小猫一边抱怨，一边爬了出来。大家一愣，接着发出了一阵爆笑。“哈哈哈哈……”

　　上课的铃声响了，过了5秒钟之后，操场就又恢复了平静。

课间十分钟作文600字 篇六

　　学习是一件很重要的事情，但是玩也很重要。有一句英语谚语说：all work和no play makes jack a dullboo，意思是只工作不玩耍，杰克也变傻。从这句话，我们知道玩耍很重要，所以让我晒晒自己丰富多彩的课余生活。

　　每当甜美的铃声响起，大家都会冲出教室，仿佛教室里有一些恐怖的恶魔。其实我们就是想找个好地方玩。

　　女生课间玩喜欢踢羽毛球。他们找到了一个好地方，开始踢羽毛球！快看！那个毽子师傅也是罗嘉璐，我们班的女英雄。她用食指和中指抓住羽毛球的底部，把它扔了上去。毽子像杂技演员一样在空中翻了个身，很快就摔倒了。她看到了毽子，用脚踢了起来，毽子又开始工作了。她一个接一个地踢毽子，毽子不断地上下跳动。情况不好，调皮的毽子在她身后飞。我以为罗佳璐接不到毽子，结果她用了——“转身”的补救伎俩。她转过身，轻松地抬起脚。哇，她成功了。真不敢相信。"63、64!"太棒了，她创造了自己的新纪录33，35，45，64！我很羡慕她，也希望自己能打得这么好。

　　至于男生，他们喜欢下棋。坐在地上下棋，很多人来看。虽然我不懂象棋，但我更喜欢参与其中。他们的“王者之战”开始了！“蝌蚪”先跳马，“蟋蟀”发出枪，再发出马等攻击性棋子。突然，蝌蚪的士兵和他的马一起越过蟋蟀的第一道防线，向蟋蟀的巢穴走去。“蛐蛐”赶紧派了一匹马去防备，但已经来不及了。不小心，“蟋蟀”马会看到如来。唉，怎么办？看到“蝌蚪”大军兵临城下，而“蟋蟀”却无能为力。啊，结果可想而知，《蝌蚪》大获全胜！

　　击球手出局了吗！来晒晒你的课余生活吧！