《让》作文500字(经典6篇)
《让》作文500字 篇一
让我们共同努力，创造美好未来
让，是一个充满力量的词语。它蕴含着一种奉献和付出的精神，也代表着一种包容和理解的态度。在我们的生活中，让是一种互助、共赢的表现，是人与人之间关系的纽带。
首先，让我们谈谈家庭中的让。家庭是每个人成长的摇篮，也是一个相互关爱的港湾。在家庭中，父母常常会付出很多，为孩子们创造更好的条件和环境。他们愿意为孩子们让出更多的时间和精力，关心他们的成长和发展。而孩子们也应该懂得让，懂得尊重父母的付出，用行动回报父母的爱。比如，当父母忙碌的时候，孩子可以主动帮助家务，让他们少一些负担；当父母疲惫的时候，孩子可以主动关心他们的身体和情绪，让他们感受到孩子的关怀。这样的互动和让，会让家庭更加和谐幸福。
其次，让我们来谈谈社会中的让。在社会中，每个人都是彼此的邻居和朋友。让是社会和谐的基石，是人与人之间相处的默契和智慧。比如，在公共场所排队时，我们可以让老人、孕妇和小孩先行，给予他们更多的关爱和尊重；在交通拥堵时，我们可以让一下，让行人和其他车辆先通过，避免交通事故的发生；在工作中，我们可以让一下，给予同事和下属更多的机会和空间，鼓励他们展示自己的才能和价值。这样的让，会让社会更加和谐进步。
最后，让我们来谈谈环境中的让。保护环境是我们每个人的责任和义务，也是对未来世界的让。我们应该让自然环境得到更好的保护和尊重，让动植物们有更好的生存空间。比如，我们可以减少使用一次性塑料制品，让海洋免受污染；我们可以种植更多的绿化植物，让大气中的污染物得到净化；我们可以节约用水和用电，让资源得到更好的利用。这样的让，会让地球更加美丽宜居。
让，是一种美好的力量。让我们共同努力，用让的精神去创造美好的未来！
《让》作文500字 篇二
让，是一种智慧与尊重
让，是一种智慧与尊重，是一种善待他人和社会的态度。在我们的生活中，让不仅体现了个人的修养和素质，也彰显了社会的进步和文明。
首先，让我们从个人角度来看。每个人都有自己的权益和利益，但我们也要懂得让一步，为他人着想。比如，在公共场合，我们可以让座给有需要的人，尊重他们的权益和尊严；在与他人交往时，我们可以让一下，给予他们更多的关注和关怀，倾听他们的心声和需求。这样的让，不仅能够减少冲突和矛盾，也能够增进人与人之间的和谐和友善。
其次，让我们从社会角度来看。社会是由众多个体组成的，每个人都有自己的特长和优势。在社会中，我们应该懂得让一下，给予他人更多的机会和空间。比如，在工作中，我们可以让下属和同事有更多的发展机会，鼓励他们展示自己的才能和创造力；在社交中，我们可以让一下，尊重他人的意见和选择，不强求别人按照自己的方式和节奏去做事。这样的让，能够促进社会的多元发展和进步。
最后，让我们从国家角度来看。国家是由众多个人组成的，每个人都有自己的责任和义务。在国家中，我们应该懂得让一下，为国家的利益和发展着想。比如，在遵守法律法规时，我们应该让一下，不违法乱纪，遵守社会公德和道德规范；在国家建设中，我们应该让一下，为国家的繁荣和安定做出自己的贡献，积极参与社会公益事业。这样的让，能够促进国家的和谐稳定和繁荣发展。
让，是一种智慧与尊重的表现。让我们懂得让一下，用让的态度去面对人生的挑战和困难，让我们的生活更加美好，让我们的社会更加和谐。让我们一起努力，让让成为我们生活的一部分，成为我们的美德和品质！
《让》作文500字 篇三
谦让是生活中不可缺少的美德。
——题记
提起“让”字，你所想到的词是什么？是礼让，是转让，承让或是避让？但最能表现出“让”这个字意思的词，非“谦让”二字莫属了。
六尺巷
清朝时期，宰相张廷玉与一位叶侍郎比邻而居，张家造房时为争地皮与叶家发生争执，张老夫人修书请宰相出面。张廷玉看罢来信，挥笔写下：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张母见书明理，将墙后让三尺，叶家深感惭愧，也主动将墙后让三尺。于是便成了“六尺巷”。对于张廷玉，他虽失去了三寸地皮，但换来的却是千古美名。他这种谦让，懂得权衡利弊的精神值得我们所学习的。
孔融让梨
想必《孔融让梨》这个故事大家都耳熟能详。孔融在六岁时便学会了谦让。家里长辈们吃梨时请孔融来分，孔融毫不犹豫地将大梨全部分给长辈，把最小的留给自己。有人问他为何这样做。他不假思索地说：“这是我应该做的。”然而，我们在六岁时，又有谁做到如此谦让呢？我不禁又想：“为什么孔融六岁便懂得该如何让梨呢？”其一，是孔融从小便接受了国学儒家思想的学习，谦让已经在他的心中形成了思维定式。其二，是孔融的长辈必定多次在对孔融的教导中使他学会了谦让这个美德。
因此谦让不是生而具备的。但谦让却可以使自己变得自律，因为谦让的同时也就克制住了自己的欲望。父亲告诉我：“易经六十四卦中谦卦写道‘谦谦君子，卑以自牧’，无论处于什么境地，只要学会谦让，就可避免许多不好的事情发生。”所以我们在生活中要学会谦让，使生活充满美德。
《让》作文500字 篇四
小的时候常听家中长辈说，谦让是我们中华民族的传统美德。那时的我听的似懂非懂，对“谦让”二字始终是一知半解。真正懂得“让”的含义还得感谢一堵墙。
这堵墙其实出现的十分突然，突然到仿佛是一夜之间用魔法变出来的。在我的记忆里，那墙是砖头垒起的，一块块红砖组成了那堵红色的墙。墙就那么横在小路上，墙的左右就像两个不同的世界。小时的我看着那墙总觉得特别的高大，我总是想越过那墙，走到对面那个昼夜喧闹不停的世界。
这个想法一直停留在我的脑海里挥之不去，所以我总是站在墙角努力地向上攀爬。中考满分作文一次，两次，滑下来了，就再上第三次，第四次。直到有一天，有一位路人经过，看了我一会儿，随口说了一句：“你爬不过去就让它一下不就行了。”我呆呆地止住了动作，看着那位路人朝前走了十几米，身形一转，消失在了墙壁中。
我愣了好一会儿，才反应过来，跑到了路人“消失”的地方，这一看才发现原来这里一直都有一个出口，只不过我每次都向着认定的地方努力，反而没看见最好的出口。
这是一个我小时候真实发生的故事，时候想想才明白了一个道理，我们在有限的时间里不能浪费时间在那些死问题上。其实我们只要为那堵“墙”轻轻一让，让出一条道来绕过那个坎，就会发现出口就在前方。我们不能纠结在一个死的问题上，拿出“让路”精神，把它“让”过去，前面也许就是成功的希望。
《让》作文500字 篇五
在我的记忆里，有很多让人后悔的事情，但让我最后悔的就是那次我推妹妹的事。
记得那是一个阳光明媚的早上，我们一家要去野外玩耍。我妈妈见我脸上太干燥，就让我去抹点油。我听了兴致勃勃地拿上润肤油，坐在沙发上，开始涂抹。我抹完油瓶盖也不拧，呆呆地盯着电视机。这时妹妹过来了，她依依呀呀地拍着茶几，忽然，妹妹的目标转移到那瓶油上，她那双小手快速伸向那瓶油，可我仍然目不转睛地盯着电视机。啊!妹妹把那瓶油打翻掉到地上!直接满满一瓶油，转眼间就变成了半瓶。我看到油洒在了桌子上，还有地上害怕得哇哇大哭起来，一边哭，一边埋怨妹妹不小心。妹妹一声不吭，盯着我看，我一气之下，竟然推了她一下。十三个月大的妹妹哪里经得住我这么一推呀!她晃了几下，跌倒了，而且头也碰在了地上。我见了，大吃一惊，嘴张的形成了O型，惊讶得说不出话来。妈妈来了，一边抱起妹妹，一边大声训斥我，我担心死了!也很自责。泪水像断了线珠子一样不断往下流。妹妹哭得气都喘不上来。我坐在地上，眼也不眨地盯着她看。过了好一阵，我反应过来，站起来哇哇大哭，我真的很自责。她那么小，懂什么呀!要是我把油及时盖上瓶盖，放回架子上，她能够得着吗?这一切都是我引起的，我一边哭，一边看着她，她眼睛一直都是闭着，还哭个不停，我的心都快要被她给哭碎了。过了好一会儿，她才停止哭泣，睡着了。我抚摸着妹妹的小手，嘴巴里一直喃喃着：“对不起，妹妹，对不起……”
唉!这件事真让人后悔!
《让》作文500字 篇六
二年级时，在班级里发生了一件事情，我至今仍感到十分惭愧。
刚开学，老师搬着一些作文本缓缓走进教室，她居然让冯楚乔发本子。我们许多人都在心里唉声叹气，因为冯楚乔是我们班公认的“自私鬼”。她慢慢地发着本子，走到了我这里。
她正准备递给我一个本子，但又看了看，眉头一皱，把它放到了底层，又拿了一个本子放到我桌子上，然后就快速地离开了。
虽然就短短几秒，但也难逃我的火眼金睛。都是一样的本子，有什么好换的呢？我疑惑不解。
直到下课，我才发现原来我的本子上有一个小洞！冯楚乔换本子的场景顿时浮现在脑中，我恍然大悟，原来……我生气地冲到冯楚乔的座位前，怒发冲冠地瞪着她：“小气鬼！把我原来的本子还给我！”同学们被我的声音吸引过去，人越聚越多。冯楚乔小声地问：“什么？”人们小声地议论她，我在大家的声援中，底气十足，“装不知道？你把坏本子发给了我，好本子却留给了你自己！”我生气地“控诉”道。她支支吾吾地辩解：“没……没有！”我不想多讲直接抢走她的本子，仔细一看，心猛烈地跳动起来，我竟然发现她的本子上有两个大洞，反面还有一个明显的脚印。顿时，我的心像被鞭子狠狠地抽打过似的，异常难受；脸上一阵滚烫，就好像被熊熊烈火灼烧一般。我十分羞愧，原来自己错怪了冯楚乔，她“舍己为人”，反被我当着众人的面大声呵斥、质问。我冤枉了她！我一句话也说不出口，默默地用眼神向她道歉。她没有生气，对着我微笑。看着她此时的笑脸，心里更加内疚，同学们也因此知道了她的善良，纷纷向她道歉。
这件事虽然过去了很久，但当时的场景却历历在目，她的善良犹如一汪清泉清晰地映照着我心中的愧疚。
