图书角作文300字【推荐6篇】

图书角作文300字 篇一

阅读的力量

在学校的图书角,我度过了许多美好的时光。每当我走进那个小小的角落,沉浸在书海中,我就仿佛进入了一个全新的世界。那里有各种各样的书籍,包括小说、传记、科普等等。每本书都是一扇窗户,让我能够窥探到不同的人、不同的事、不同的世界。

阅读给了我无穷的乐趣和启发。在读小说的时候,我仿佛成为了故事中的主人公,与他们一同经历冒险、追求梦想。在读传记的时候,我被伟大人物的奋斗精神所感染,激励自己要不断努力、追求卓越。在读科普书籍的时候,我不断拓宽自己的视野,了解到更多的知识和事物。

除了享受阅读带来的乐趣,我还从中学到了很多东西。阅读丰富了我的词汇量,提高了我的语言表达能力。通过不同类型的书籍,我了解到了不同的文化和思想,培养了自己的思维能力和创造力。阅读让我更加开阔眼界,拓宽了我的视野。

在图书角,我也结识了许多志同道合的朋友。我们一起交流读书心得,分享自己喜欢的书籍。通过与他们的交流,我不仅拓宽了自己的阅读范围,还从他们身上学到了很多新的观点和见解。

图书角是我成长过程中的一座重要的精神家园。在这里,我不仅培养了阅读的兴趣和习惯,还从中获得了知识和智慧。正如杜甫所说:“读书破万卷,下笔如有神。”阅读让我变得更加聪明、自信,也为我未来的人生道路指明了方向。

图书角作文300字 篇二

解放思想,开阔视野

在学校的图书角,我度过了许多有意义的时光。那里摆满了各种各样的书籍,每一本都是一扇窗户,可以让我窥探到不同的世界。通过阅读,我不仅开阔了视野,还激发了自己的思考和创造力。

在图书角,我尝试读了许多不同类型的书籍。有小说、传记、科普等等。每一本书都给我带来了不同的感受和启发。在读小说的时候,我仿佛穿越到了别的时空,与故事中的人物一同经历了各种冒险和挑战。在读传记的时候,我被伟人们的奋斗精神所感染,激励自己要不断努力、追求卓越。在读科普书籍的时候,我了解到了许多有趣的知识和事实,拓宽了自己的视野。

通过阅读,我不仅收获了知识,还培养了自己的思考能力。每一本书都是作者的思想和智慧的结晶,通过阅读,我可以了解到不同的观点和见解。阅读让我学会了思考问题,分析事物,形成自己的独立思考能力。阅读也激发了我的创造力,让我有更多的想法和灵感。

在图书角,我也结识了许多志同道合的朋友。我们一起交流读书心得,分享自己的感受和想法。通过与他们的交流,我不仅拓宽了自己的阅读范围,还开阔了视野,获得了更多的观点和见解。这些交流不仅让我学到了很多新的知识,还培养了我的交流能力和合作精神。

图书角是我成长过程中的一座重要的精神家园。在这里,我不仅获得了知识和智慧,还培养了自己的思考和创造能力。阅读让我变得更加开阔、聪明和自信,也为我未来的人生道路指明了方向。我相信,只要坚持阅读,我就能不断进步,实现自己的梦想。

图书角作文300字 篇三

  今天,我在自己的房间里大扫除,哎!我的book也太多了!没办法,我只能爸爸给我腾出一个书柜来,把自己的书放上去,我先把原来的语文书和数学书放在下层,全解一类、定的刊物、和语数课本一起放在下层,则所有的课外书都放在中层而古诗、大书和字典放在上层,然后我在墙上贴了些提示,比如:安静读书,从我做起;请不要损坏图书,谢谢配合;请勿大声喧哗等等等等。贴的墙都快着不下了。

  忘了说了,我家的书柜的四边都有尖尖的东东,因为怕扎到了手,所以老爸就在四角粘上胶带。

  哎!刚解决完那个,这个又来了!是啥那呢?老姐经常拿了书之后不放回去,几次劝告也不听,气的我头都快炸了!而老姐哪,一副“我就这样,你能把我咋地”的样子。

  哦!对了,我的图书角还没有名字,嗯······对了!就叫“梦想图书角”吧!

图书角作文300字 篇四

  前段时间,我们班发生了一件大的不能再大的事!想知道是什么吗?那就请你接着往下看——

  有一次我们上操回来,看见班级图书角打开着,里面摆满了新书!大家马上都大叫起来了,没叫的也两眼发光。听说这些都是文老师买的,对于我这个小书虫来说简直是天上掉馅饼。正在我们欢呼之时,文老师进来说:“大家安静一下!现在我来发书,我说到哪个作家的名字,喜欢这位作家写的书的人就来拿一本。”文老师刚说完,班内立刻发出震耳欲聋的“Ye”声!接下来是一个又一个大家熟悉的作家的名字:杨红樱、郑渊洁、沈石溪……每个人都快速跑到了书堆前,挑选出了自已喜欢的书,然后心满意足地走了。

  选完书后,文老师把剩下的时间都让交给我们读书了,班里安静极了,只剩下“沙沙”的翻书声。

  后面的日子里,我们班爆发了一股“读书热潮”:大家到校后,每个人都拿着书津津有味地看着,班里安静了许多,以前只要下午一来学校,就吵的'不得了,而现在几乎一点儿声音也没有,我觉的书真是个神奇的东西!

  这个令我们开心的小小图书角,属于你,我,他!

图书角作文300字 篇五

  当我迈进校园的一瞬间,我惊喜地发现,学校四周新增了许多五颜六色的图书角,我自幼就喜欢看书,每当下课时,我都会来到这些图书角,翻看我喜欢的书籍。

  还记得那天周会课上,我被选为了学校的图书管理员。当我走上主席台,接受王老师授予我的臂章时,我内心感到十分的荣幸。心想:“以后我除了能一边管理图书角,还能一边阅读。这样既锻炼了自己的能力,又增长了知识。”

  刚当上图书管理员时,发现图书的摆放情况特别好。可是好景不长,我渐渐地发现图书乱摆乱放的情况十分严重,有时甚至还出现了图书被损坏的现象。我非常的气愤,管理好图书角是我们共同的责任,希望同学们珍爱书籍。

  有一天下午,爸爸妈妈在学校开会,我写完作业就情不自禁地跑到了图书角看书。这时天渐渐黑了下来,光线也越来越暗,可是,由于我看得实在是太入迷了,竟然对这一切都浑然不知。当爸爸找到我把我责骂了一通后,我心想我还真是悲哀呀,好事都被我弄砸了!

  自从学校设立了图书角以后,我感到了阅读带来的快乐。每到课间,我都能在图书角看到各式各样的书籍。读文学书,提高了我的语文素养;而读我最爱的科普书,让我了解了更多的科学奥妙……

图书角作文300字 篇六

  每学期伊始,我们班每人都要从家里带5本书到学校,把这些书集中起来放在教室后面的书柜里,成为一个图书角。图书角让我们的课余生活变得充实。

  然而,“书”有不测风云,我们班有几个不守规矩的同学,私自把班级图书角里的书带回家,屡次触犯禁令,惹火了班主任金老师,一气之下叫我们各自把自己的书都拿回去了。

  第二天早上,我很自然地来到图书角借书看,可是图书角消失了。我们没有了赖以生存的精神食粮,仿佛没有了灵魂。很多人在发呆,就因为没有书,很多人在看着教科书,也因为没有书。我用一种仇恨的眼光看着所有有可能擅自把书带回家的人,是的,我恨他们,是他们带走了我们生命中唯一的精神食粮。

  金老师看我们这几天魂不守舍的样子,心里也不好受。她网开一面,允许大家各带两本书到学校,重建图书角。每位同学借书都要进行登记,放学前都要进行检查,对忘记还书的同学进行警告。如果大家都表现得很好,做到爱护书本,保证书不离教室,我们想金老师可能还会扩大图书角规模哦!

  图书角又回来了,我们的课余时间又有好书看了。

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