描写朋友作文600字【精简6篇】
篇一:我的挚友
朋友,是我们生命中最宝贵的财富之一。而在我心中,有一个朋友,她是我最亲密的挚友,她的名字叫小芳。
小芳是一个活泼可爱的女孩,她总是带着灿烂的笑容,给人一种温暖的感觉。她的外貌并不出众,但她那双充满智慧和善良的眼睛总是散发着光芒。每次看到她,我都会感受到一种无形的力量,让我心情愉悦。
小芳是一个非常有才华的女孩。她在学习上总是能够轻松地掌握知识,成绩优异。无论是数学、语文还是英语,她都能够游刃有余地应对。而且,她还有一副天生的艺术天赋,擅长绘画和音乐。每次看到她用画笔在纸上挥洒,或是听她弹奏美妙的乐曲,我都会感叹她的才华之大。
除了才华,小芳还是一个非常善良和热心的人。无论是在学校还是在社会上,她总是乐于助人,热心帮助别人解决困难。她总是关心他人的感受,为别人着想。每次看到她主动帮助他人,我都会被她的行为所感动,同时也受到了很大的启发。
小芳是一个非常有主见和果断的人。她总是能够迅速地做出决策,不会犹豫不决。她有自己的想法和目标,会为之努力奋斗。她总是能够在困难面前保持乐观和坚强,不会轻易放弃。这种坚持和勇气让我非常钦佩。
小芳是我最亲密的朋友,她的存在让我的生活变得更加丰富多彩。她给了我很多快乐和启发,使我不断成长。无论是在学习上还是在生活中,她总是给我以鼓励和支持。我知道,只要有她在我身边,我就永远不会感到孤单。
篇二:我最好的朋友
朋友,是我们生活中最重要的一部分。而在我心中,有一个朋友,她是我最好的朋友,她的名字叫小娜。
小娜是一个阳光开朗的女孩,她总是带给人们快乐和笑容。她的笑声清脆悦耳,总能让人感到温暖和舒适。无论是在学校还是在生活中,她总是乐于助人,给予他人帮助和关怀。她总是可以用她的乐观和积极的态度来影响身边的人。
小娜是一个非常聪明和勤奋的女孩。她在学习上总是能够取得优异的成绩,她的数学和语文成绩尤为突出。她总是能够迅速地理解和掌握知识,不断提高自己的学习能力。她的勤奋和努力也是我学习的榜样,让我明白只有通过努力才能够获得成功。
除了学习,小娜还是一个非常善良和热心的人。她总是关心他人的感受,乐于帮助别人。无论是在学校还是在社会上,她总是积极参与各种志愿者活动,为社会做出自己的贡献。她的行为让我明白善良和热心是我们应该具备的品质。
小娜是一个非常值得依赖和信任的朋友。她总是能够给我提供帮助和支持,无论是在学习上还是在生活中。她总是能够给我以建设性的意见和建议,帮助我解决问题。她的存在让我感到安心和放心,我知道只要有她在我身边,我就不会感到孤单和无助。
小娜是我最好的朋友,她的陪伴和帮助让我的生活变得更加美好。她给了我很多快乐和启发,使我不断成长。无论是在困难面前还是在挫折面前,她总是给我以鼓励和支持。我感激她的存在,我知道只要有她在我身边,我就可以战胜一切困难。
描写朋友作文600字 篇三
在我的记忆中,有许多帮助我的人,可是最让我记忆深刻的还是那一次的那个小伙伴。
上小学三年级的时候,每天下课看着同学们都在跳皮筋,我越看越羡慕,为什么我不会跳皮筋呢?犹豫了半天,我不好意思地问:“你们可以教我跳皮筋吗?”同学们说:“你当小跟班吧。”这下,我知道自己到底有多笨了,努力想跳好,却是乱跳一团,一下子把她们全弄坏了。大家都不加我了,我只好伤心地低着头走了。
体育课上,我坐在草坪上看着几个女同学跳,越看越起劲,不由自主跑过去,兴高采烈地对她们说:“加我一个吧!”她们叉着腰不屑地说:“你会吗?”“会!会!会!”我连声答到。可是,到我跳时,她们哈哈大笑;“这也算会跳!”我又羞又气地冲了出去。
回家的路上,我总是在想今天发生的事。这时,和我同住一个小区的一个小伙伴跑过来对我说:“你怎么了?”我垂头丧气地说:“我不会跳皮筋,她们都笑我。”“我来教你!”“真的?“我惊喜极了,脸上露出了笑容。
写完作业,我们就来到楼下练习。因为没有人帮我们撑皮筋,所以只能让垃圾桶来帮忙。小伙伴耐心地教了一遍又遍,可我还是没有学会。我生气地打着皮筋,小伙伴说:“别伤心,你一定会做到的!"听了她的这句话,我又充满信心学了起来。
“高高高乐高……”连皮筋的说法我都会了呀!经过几天练习,我终于学会了跳皮筋,功夫真是没白费。不过有些我还是不会跳,尤其是“学习李向阳”,我连个花样都不会,老是弄着脚,她一直帮我纠正,我才改了过来。
到了学校,我又一次找那些跳皮筋的人玩,她们还是很高傲,但我不在乎,等我跳时,她们真是目瞪口呆、大吃一惊!我看了他们的表情不由笑了出来,结果大家也笑了。
感谢这个小伙伴,要不是她我不会成功,谢谢!
描写朋友作文600字 篇四
他,瘦长的个子,一头短短而又乌黑的头发。白皙的脸上嵌着一双机灵的大眼睛,一对薄薄的嘴唇,说起话来像打机关枪,没完没了。他性格外向活泼,好像永远不知忧伤为何物似的。他是我的好朋友,永远那么乐于助人。
有一次,在数学考试前五分钟,我忽然想起老师昨天说过,今天考试有画图题,必须要带上尺子。这时,我紧忙翻开笔盒一顿翻找,却发现自己忘了带尺子,那一刻我心都快跳出来了,于是我到处问其他同学借,但是谁都不肯借给我,因为他们也只有一把,我当时就像火锅上的热蚂蚁蹦来蹦去的。我想:怎么办呢?如果借不到尺子,我还怎样做这道题啊?要是考试因为没带尺子失分,老师肯定因为这种失误批评我的,妈妈回到家也会批评我,我的内心越来越不安,却没有任何办法……
突然,我看见一个熟悉但模糊的人影朝我走了过来,我当时着急得都没看清,他走近了。哦,原来是他啊!他是来干什么呢?都快要考试了为什么走过来?我的心中产生了许多疑问。
然后,我看见他手上拿着一把尺子,焦急地对我说:“高天瑀,你是不是没有尺子啊?我借你吧!”我很好奇地问:“啊?你还有多了一把吗?”他说:“我也只带了一把,但这样就是两把啦!”说着,他小心翼翼地把手上的尺子一折为二,递给我一半,便赶紧跑回位置上坐好,准备考试。我才反应过来,我拿着尺子,心里有一种说不出的感动,好像一股暖流流进了我的心……还记得那时,我想说一声“谢谢!”,但是不知怎的,到嘴边的话又咽了下去。
直到现在,那把一半的尺子还留在我的文具盒上,因为那是一份浓厚的友谊,许多时候都时时提醒我要珍惜同学们之间的友谊。
你们想知道他是谁吗?他就是何宇俊,一个乐于助人的小男孩。
描写朋友作文600字 篇五
我的朋友有很多。其中认识时间最长又最要好的一个就是跟我住在同一个小区的傅玄茹。
傅玄茹今年9岁,在仙林小学读三年级。她雪白干净的瓜子脸上嵌着一双明亮的大眼睛。乌黑的眼珠不时滴溜溜地转动着,显得非常有灵气。2条弯弯的眉毛又细又长,说话时一动一动的,就像随风飘动的柳叶。她微笑的样子非常美,给我的感觉就是恬静自然、天真烂漫。总之,会让你一下子就忘记了眼前的烦恼。
因为我们经常在一起学习一起玩,我老妈总是夸她这也好,那也好,常常让我感觉羡慕不已。傅玄茹学习非常专心,经常我们面临同一个问题时,她总是比我先学会。有一次,妈妈给我俩听写,开始的时候,我只错了5,6个字,她却错了15个。妈妈罚我们把错误的字抄写5遍时,我很快就草草地抄完了。她却把书翻开,逐个汉字找出错误的原因,然后在课本上把自己写错的汉字下面都标上一个圈。最后再认认真真地抄写了2遍。再次听写时,她全对了,而我却有2个汉字怎么都想不起怎样写了。
在我的印象中,傅玄茹并没有专业的去学过画画,但是她特别酷爱画公主。只要有时间,她就拿出笔不断地给她心中的公主穿上各种各样的她自己设计的衣服、妆饰。可以说她的画惟妙惟肖,栩栩如生。比我这个在专业老师那里学了好几年画画的还要好。她有一个长大了要做个设计师的梦想,并且她一直在朝着这个方向努力着,我想她一定可以成功。
关于我和她的故事还有很多很多。我们从4岁那年相遇开始,友谊一直保持了6年啦!今后还将相互影响,相互鼓励着长大。
描写朋友作文600字 篇六
我的朋友陈谦益,他个子矮矮的,很瘦弱,好像一阵风就可以把他吹走了。他长得很清秀,小小的嘴巴,光滑的脸蛋,要是配上女装就好了,这样子他就可以当“女装大佬”了。他有时听话,有时调皮。
陈谦益,他有时会捏我的脸、有时会拿着你的手玩,有时候还会像小孩子一样……做一系列的调皮事。
有一次我们要一起去上补习班。但因为我和他家比较远,所以我们想到了乘公交车去。公交车是先到他们家门口的,他上车了,就会打电话给我,让我去站台那边等。那次他电话打来了,我正在吃饭,我吃完后立即背书包跑到车站去,可是快跑到的时候,那辆公交车正好从我面前开过,我还看到了陈谦益在车上。他也看到了我,他竟然还在笑,我可生气了,我就向公交车追去,追到一半就跑不动了,改为快走。突然有人打电话过来,我接通问谁呀?电话那头说:“我,陈谦益,赵彦雄你快点跑过来,我在1路车站等你。”我听了很感动,就又迈着步子跑过去。过了十几分钟终于快到了,只有十几米了,这时,那边1路车来了,停了一会儿就开走了,我以为他上了1路车。再次向那边望,发现陈谦益坐在那儿,竟然没有上车。我一个箭步跑过去,他看到我跑到了说:“赵彦雄,你终于跑过来了,我在这儿等你很久了。“我问道:“刚刚不是有辆1路车开过?你怎么不上车呀?“他说:”我答应了要等你,就会必须等你的。“我听了很感动。
陈谦益,他有时候会调皮捉弄你,但是他是个善良、守信、乐于助人的人