小说作文600字【通用6篇】
小说作文600字 篇一：《失落的记忆》
我醒来的时候，发现自己躺在一个陌生的房间里。四周一片寂静，只有微弱的阳光透过窗户洒进来，照亮了房间的一角。我揉了揉惺忪的双眼，试图回忆起刚才发生的一切，可是我的记忆却一片空白。
我站起来，走到镜子前，照了照自己的脸。一双疲惫的眼睛望着我，眉头微微皱起。我努力回忆自己的名字，可是就像是一个断了线的风筝，我无法找到与之相连的线索。
我走出房间，来到了一个陌生的城市。人们匆匆忙忙地走过，好像没有人注意到我。我试图和他们交谈，询问自己的身份，可是每一次都是一张茫然的脸和一句“对不起，我不认识你”。
我感到无助和迷茫，不知道该怎么办才好。我试图找到一些线索，查找自己的过去，可是一无所获。这个城市变得越来越陌生，我开始怀疑自己是否真的属于这里。
终于有一天，我遇到了一个神秘的老人。他似乎知道我失去了记忆，却没有告诉我原因。他说：“你需要找回自己的记忆，只有这样才能找到属于自己的归宿。”
老人带我来到一座废弃的建筑物前，告诉我在这里能够找到答案。我进入建筑物，一间间房间里摆放着各种各样的东西，像是一座记忆的宝库。
我在房间里找到了一本日记，上面写着我的名字。我打开日记，里面记录着我和一个叫“小雨”的女孩的故事。我们曾经是最好的朋友，一起经历了许多快乐和悲伤的时刻。可是，我为什么会忘记这一切呢？
我继续翻看日记，发现了一张照片。照片上是我和小雨，我们正笑得很开心。这一刻，我恍然大悟，原来小雨就是我失去的记忆。
我拿着照片，决定去找小雨。我来到了我们曾经共同生活的地方，寻找着她的踪迹。终于，在一个小巷子里，我看到了她。她的眼睛里充满了惊喜和喜悦，她扑进我的怀里，说：“你终于回来了。”
我和小雨重新走到一起，重拾了失落的记忆。虽然过去的一切已经无法挽回，但我们决定一起面对未来，创造属于我们的新记忆。
小说作文600字 篇二：《逆袭之花样女王》
她叫杨晴，是学校里一个平凡的女生。她不出众，不漂亮，也没有特殊的才华。然而，她却有一颗坚强的心，一个不服输的精神。
杨晴曾经是学校里一个默默无闻的普通学生，经常被同学们忽略。她不甘心自己的平凡，她渴望改变自己的命运。
一次偶然的机会，她参加了学校的花样滑冰比赛。起初，她并不擅长滑冰，但她并没有放弃。她每天都坚持练习，不断提高自己的技术。
比赛的日子越来越近，杨晴感到了压力。她知道自己和其他选手相比，还有很大的差距。然而，她并没有退缩，而是更加努力地训练自己。
终于，比赛的日子到了。杨晴一脸自信地站在冰面上，展示出她的花样滑冰。她的动作流畅而优雅，每一个动作都充满了力量和韵律。
观众们为她的表演而惊叹，她的名字开始在学校里传开。尽管她没有获得第一名，但她的精彩表演却让她成为学校里的一颗新星。
从那以后，杨晴的生活发生了翻天覆地的变化。她成为了学校滑冰队的一员，开始参加各种比赛。她勇敢地面对每一个挑战，不断突破自己的极限。
杨晴的努力得到了回报。她在比赛中多次获得冠军，并代表学校参加了全国比赛。她成为了一个受人尊敬和仰慕的花样女王。
然而，成功并没有让杨晴骄傲和自满。她知道，只有不断努力和进步，才能保持自己的地位。于是，她继续努力学习和训练，追求更高的目标。
杨晴的故事鼓舞了许多学生，她成为了他们的榜样。她告诉他们，只要有梦想，就要勇敢追求，不要被困难和挫折所击倒。
逆袭的花样女王杨晴，用她的努力和坚持，改变了自己的命运。她向世界证明了，平凡的人也可以创造非凡的成就。
小说作文600字 篇三
我喜欢看小说，可以说是一个十足的小说迷，自从初一开始接触了第一本小说之后便一发不可收拾，像我们那个年纪的时候，一有空闲时间，总会想着怎么出去玩，但是我却只想找一个舒适的地方安安静静的看小说，这也就让我变成了一个不折不扣的宅女。
看了小说这么多年，看过很多种类的，玄幻的，穿越的，言情的等等，当找到一本很合自己喜好的小说之后，就会迷上它，喜欢里面的故事，心系主角的命运，所以当对一本小说感兴趣时，不看完总觉得心里是不舒服的，所以久而久之，我的成绩便不断的下滑了。尽管如此，我知道继续沉迷小说对我百害而无一利，但是总是会忍不住诱惑。
直到今天，小说还是我打发无聊时光的第一选择。我是一个圆满主义者，所以我喜欢看结局是喜剧的小说，但是，最近我看了一部悲剧的小说，故事的结尾不是那种像灰姑娘与王子的那种结局一样完美，让人一看就知道是喜剧，而我看的这个小说的结局，作者没有给明确的结尾，在最后收尾的时候留了很大的空间令读者想象，如果以作者最后的收尾文字看，是一个悲剧，但是留给我们读者的想象空间却又好像不想让故事往悲剧的方向发展。
说了这么多，现在还没说小说的名字呢！而它有一个很唯美的名字——《被遗忘的夏天长达32小时》，这个故事的女主叫小夏，男主叫唐柯，故事结局是小夏失踪了，没和我们想象的结局一样，独留男主悔不当初，但是这个故事可以让我们想象的是，作者没有交代小夏最后去了哪？只是说消失，而一个人在没有找到尸骨的时候怎么会平白无故的消失，而且也没交代有重大什么变故，只是用一句失踪结局了。这样的结局不禁让我这个读者浮想联翩，没准过了很久以后，男主女主重新相见，最后变成喜剧呢！
当然，这只是我心中的所想而已。
小说作文600字 篇四
一个初入大海的青年船手，没有钱，没有一切日用品，却在一片孤岛上，只花了二十八年的功夫，就将它变成了一片富饶的土地，甚至是一座富丽堂皇的宫殿城堡！是什么使他们坚持住在孤岛上？是什么让他们快乐地生活？又是什么让他创造了奇迹呢？
是信念。信念对一个失落，绝望的人是一种鼓励，一种安慰，一种体贴。就像鲁滨逊到达荒岛后的绝望之心，在理智与情感的控制下，最终平静了下来。如果想活下去，信念必须得有，而且永远不能消失。不然，你拥有再大的能耐或再好的工具，最后也会被生命拖得精神崩溃。我想鲁滨逊也是这么想的。他一步一步地积累食物与水，开垦放牧，植物造林，使自己越来越富有。他也曾埋怨过，也曾不安过，但他的信念从来都是那么旺盛，这所有都在无形中消失了。
是智慧。鲁滨逊知道，如果不动脑子，自己只会越来越苦，最后把身体累垮了。所以鲁滨逊大读《圣经》，用小麦做面包，用小麦磨豆浆，养牛挤奶，养鹦鹉陪他说话。他栽种了一颗又一颗参天大树，培育了一株又一株七色小花，滋润了一根又一根碧绿嫩草。他用石头刻记日子，磨石粉写书信，善意收留“星期五”，让“星期五”做了自己的好帮手。
是勇敢。当他看到有野人在此肆虐杀人，他便举起枪，勇敢地冲上前去杀死侵略者。如果他胆小懦弱，他就永远也守卫不住自己的家园。勇敢不是毫无目的的直顾向前冲，而是有计划、有安排、有目的地奔。
合上《鲁滨逊漂流记》，脑中忽然冒出一句话：独上孤岛不要紧，信念智慧都可行。勇敢有时要小心，黄土立马变水晶。
小说作文600字 篇五
在学习第七单元时，第一篇课文就是《钓鱼的启示》，这篇课文使我懂得了许多道理，感受匪浅……
作者在一次的钓鱼中，他的爸爸见开放钓鱼的时间还不到，所以坚决要让作者把鱼放掉，也就是作者放了鱼，他才受益一生……
读完课文后，开始我不太深入意思；随后，老师的讲解令我猛然醒悟，对文章也有了一定得了解。再一次的阅读，让我感到作者和他爸爸也是有相同之处的。
一、爸爸知道离开防钓鱼的时间还有两个小时，就坚决让儿子（作者）把鱼放回到湖里去，这表现了父亲遵纪守法，诚实守信的品质，我也要向这位父亲学习这种品质。
二、儿子听了爸爸的话后，开始不太愿意，但后来又照做了，说明儿子也非常爱父亲，是听父亲的话的。所以，儿子也是遵纪守法，诚实守信的。
儿子长大以后，爸爸的做法使他受益一生，当上了著名的建筑设计师，如果当时父亲不这样做的话，而是放任儿子，那儿子长大以后，可能会走上歧途，走入深渊；因为他爸爸放任了他，他非常有可能经不住任何诱惑，而失去诚信，失去品德。
在第三次再次阅读时，是六三班的一位老师讲的，这位老师讲的非常好，也非常透彻，使我对这篇课文又加深了印象，我又明白了许多的道理。其中，这位老师说过一句话使我记忆深刻，“衡量一个人的品德，是看他再没有人知道的时候做些什么。——孟德斯鸠（法国）”我们老师也说过意思相近的话，“如果谁能在老师不在的时候不捣乱，安心学习的话，那这个学生就是一名好学生。”老师说的话和法国人孟德斯鸠说的话极为相像，一个人的品德就是要看他在没有人知道的情况下做些什么，才能发现这个人真正的品德是怎样的。文中“儿子”知道没有人看到，也没有人知道，但他听了父亲的话，才是他没有失去品德……
老师说过，读书要读三遍才能理解，这次，我终于明白了这个道理，我也同样读了“三遍”，使我一次次的去深入、去发现、去理解。只要你也读够三遍，你也一定能明白，理解，我相信你！
小说作文600字 篇六
教堂的钟声，密室的符文，荒诞的戏剧，围绕着吉普赛女人的裙摆一一展开。在这里，没有绝对的善恶，每个人都上演着属于自己的喜剧悲剧，终于在结尾重归寂静。——世界还是世界，像是绕了一个圆，重新回到起点。
在书的书封上，对书进行了一个简要概括：“通过一个纯洁无辜的波西米亚女郎惨遭迫害的故事，揭露了教士的阴险卑鄙......作品鲜明的体现了反封建，反教会的意识以及对人民群众的赞颂。”但这不对，简直是与作者的文字反其道而行之。书的开始就注定它要以悲剧结尾，而每个人也各有各的悲哀，但又能说谁罪不可恕，谁纯洁无暇呢？爱斯梅拉达活泼美丽，同时洁身自好，守身如玉，但她也同时说出“不，弗比斯，不，我愿意当你的情妇，你的一件东西，供你找乐子”。弗比斯衣着华贵，风流倜傥，英勇救出爱斯梅拉达，但也风流成性，谎言连篇，对宗教和爱情毫不在意。弗罗洛阴毒扭曲，对于爱斯梅拉达见死不救，但对爱情执拗到卑微，他对爱斯梅拉达的爱，是“一个打入地狱的人的爱”，是看到便无法走开，是“用头去撞知识的大门，声音如此空洞”。卡西莫多面容可怕，身体残疾，却固守着心中的正义，背地保护爱斯梅拉达，最后去墓地在她身边安息。
这很残酷，爱与恨，善与恶贯穿全文。卡奇莫多被主教收养，主教也从未嫌弃卡奇莫多残缺的肢体和丑陋的面容，卡奇莫多也对主教十分感激。而最后确是卡奇莫多将主教推向死亡的深渊。主教对爱斯梅拉达爱之深切，却亲手将她送上了绞刑架。隐修女对埃及女人十分痛恨，自己的女儿却被埃及女人一手带大，爱斯梅拉达不惜为军官奉献自己，军官却把她弃之草芥。在故事的结局，爱斯梅拉达在绞刑架上香消玉殒，卡奇莫多在她之后自杀身亡，主教被他的养儿推下高楼，军官仍旧浑浑噩噩，悲剧诗人结婚成家，牢笼修女得而复失一切又回到了原点。
