上网课的利弊作文800字(精简6篇)
上网课的利弊作文800字 篇一
随着互联网的发展，上网课已经成为了一种常见的学习方式。尤其在当前疫情期间，上网课更是成为了学生们主要的学习途径。然而，上网课也有其利弊之处。
首先，上网课可以节省时间和金钱。相比传统的课堂教学，上网课不需要学生们花费时间和金钱去往学校。学生只需要打开电脑或手机，就能够在家中或任何地方进行学习。这样不仅方便了学生们，也节省了他们的时间和金钱。此外，上网课还可以提供更加灵活的学习时间和地点。学生们可以根据自己的时间安排，在自己感觉最舒适的环境中进行学习，这有助于提高学习效果。
其次，上网课可以拓宽学生们的学习资源。通过互联网，学生们可以接触到来自全球各地的优质教育资源。他们可以从不同的网站、平台上获取到各种各样的学习内容，这样有助于拓宽他们的知识面。此外，上网课还可以提供更多的学习方式和学习工具。学生们可以通过在线课程、教学视频、在线讨论等方式进行学习，这样可以更好地满足不同学生的学习需求。
然而，上网课也存在一些问题和不足之处。首先，上网课对学生们的自律性要求较高。在家中学习，学生们容易受到各种干扰，如手机、社交媒体等。如果学生们不能自律地管理自己的学习时间和学习环境，就容易导致学习效果不佳。其次，上网课缺乏了传统课堂教学中的互动和交流。学生们无法与老师和同学进行面对面的交流和互动，这对于一些需要互动和讨论的课程来说，可能会影响学习效果。
总的来说，上网课具有一定的利与弊。它可以节省时间和金钱，拓宽学生的学习资源，提供更加灵活的学习方式和工具。然而，它也对学生们的自律性提出了更高的要求，并且缺乏了传统课堂教学中的互动和交流。因此，我们在选择上网课的同时，也要认识到它的优势和不足，并做好相应的调整和适应。
上网课的利弊作文800字 篇二
随着科技的发展，上网课已经成为了一种常见的学习方式。在上网课的同时，我们也应该认识到它的利与弊。
首先，上网课的一个明显的好处是方便。相比传统的课堂教学，上网课不需要学生们花费时间和精力去往学校。学生只需要打开电脑或手机，就能够在家中或任何地方进行学习。这样不仅节省了学生们的时间和金钱，还提供了更加灵活的学习时间和地点。此外，上网课还可以拓宽学生们的学习资源。通过互联网，学生们可以接触到来自全球各地的优质教育资源，这有助于提高他们的学习效果。
然而，上网课也存在一些问题和不足之处。首先，上网课对学生们的自律性要求较高。在家中学习，学生们容易受到各种干扰，如手机、社交媒体等。如果学生们不能自律地管理自己的学习时间和学习环境，就容易导致学习效果不佳。其次，上网课缺乏了传统课堂教学中的互动和交流。学生们无法与老师和同学进行面对面的交流和互动，这对于一些需要互动和讨论的课程来说，可能会影响学习效果。
综上所述，上网课具有一定的利与弊。它方便了学生们，节省了时间和金钱，拓宽了学习资源。然而，它也对学生们的自律性提出了更高的要求，并且缺乏了传统课堂教学中的互动和交流。因此，在选择上网课的同时，我们需要认识到它的优势和不足，并做好相应的调整和适应。只有合理利用上网课的优势，才能够获得良好的学习效果。
上网课的利弊作文800字 篇三
所谓网课，顾名思义就是网络课堂。以往我都是在电脑上、电视上看烹饪直播或者娱乐直播等等，从来没有试过自己用网络来上课。由于新型冠状病毒的突击，让我亲身体会到网络课堂的直播，对未知的一切我充满了好奇。
即将快要上网课了，我的心情既好奇又紧张。为了让网课当天能够准时直播，我把一周的计划表写出来贴在电脑上，并将书本归类放好。妈妈和爸爸帮我准备好电子产品，下载需要用到的软件，确保明天准时上课。
闹钟响了，妈妈比我还早起床，她好像热锅上的蚂蚁，忙上忙下的给我准备上课需要的东西。糟了，昨天晚上的网络明明还好好的，今天居然卡顿了，看着一分一秒地过去，我错过了升旗仪式，心情糟糕透了。最后经过爸爸地不懈努力，有惊无险，终于赶上了上课时间。
第一次上课，能够看到我们亲切的班主任梁老师，那声音是多么的熟悉呀。上网课的时候，同学们都很积极发言，充满了新鲜感，不断地点赞。我慢慢地从不会到现在已经可以独立上课、独立上传作业了。
最后，我总结了传统上课和直播上课的区别：传统上课可以面对面和老师发言，课堂气氛很活跃，老师也会讲得很生动，感觉很不一样。大家都会聚精会神地听课，担心错过了什么。而直播上课虽然可以回放，但是显得随意一些，注意力很容易分散。这时，我也会听着课偷偷吃点东西，干点其他事情。有时候老师要求回答时，我打字又会很慢，有点跟不上老师的节奏。
同学们，你们上网课的感受和我一样吗？我想答案是肯定的。那就让我们一起加油，坚持好好学习，认真对待，不辜负老师对我们的期望。
上网课的利弊作文800字 篇四
因为这次肺炎疫情的干扰，我们不能像春姑娘一样迎着风走进校园学习，只能通过手机听，看老师讲课，也就是停课不停学。
通过这几个星期的网课也是有问题的。
不记得是哪个下午的一节课，只记得是节数学课讲的是一些图形的解法和证明的方法之类的，我听的也是似懂非懂。当完课老师出了课后练习题时，我也是一片空白，印在脑海中，想退回去再听一听老师前面讲的内容。可是一后退便会卡住，好半天才可以冲缓过来还有像我在听完课时会听到一些老师的口音十分不舒服。因为是网课，所以不会只有一位老师来为我们讲，而是每周会换一位老师。给接着讲网上的课程。但这样使我也是适应不了。
相比较教室里上课和网上上课，我还是会想在教室里上课。依靠电子产品学习眼睛肯定会十分疲劳，每当我看完一节晚课时，我都会在窗户边眺望一下远方，又或者按摩一下眼睛，缓解一下眼睛的疲劳。
网课有利就有弊，有弊也就有利举了好几条网上上课弊的事例，那你知道网上上课的利吗？
要说网课的好处那就是老师只用坐着讲而不需要站着四十分钟来讲课了在黑板上写字还要走来走去而现在只需要坐着就什么都有你可以手机把它当做大屏，也可以把它当作黑板这样老师也就方便了不少。
再一个利处就是老师可以开视频会议经过连麦来确认这位同学是否再好好的上课，有不懂的`地方也可以连麦提出。
还可以让在教室中后排的同学清楚的近距离看到老师讲课就不怕看不清讲台上老师的的一举一动了。
现在我们大多数同学都在丁丁上听课，老师可以在里面布置作业，钉钉也可以很方便的为老师来自动分辨，已提交的作业和未提交的作业。
疫情好转之日便是网课离开之时。一切尘埃落定，而这段网课经历也会成为一个美好的回忆！
上网课的利弊作文800字 篇五
在2020年春节来临之际，一场不见硝烟，不闻炮响的战争打响了，不宣而战。“新型冠状病毒”这个令人谈虎色变的字眼，跳跃到了我们眼前，这是生命与病毒的抵抗。各路逆行者奔赴前线！不过，新冠病毒似乎有爆发期。在临近开学的几天，更加肆意猖獗，“偏”是不让我们开学。为了做好防肺炎疫情防控工作、保障学生学习教育的持续性，教育局领导作出“停课不停学”的决定。
上网课，云教学，听起来挺新鲜的。连老师都觉得稀奇，感慨自己“我快要成为一个女网红了”。而对于上网课这个教学方式，其实就像一张纸，有自己的两面性：一是利，一是弊。对于学生来说：①首先，需要通过手机、电脑等工具进行网上学习。一天连上几个小时，那么心灵的窗户——眼睛会酸，会受到辐射影响，从而造成近视。②其次，对于那些自控能力差，不爱学习但爱打游戏、追剧、追小说的学生来说，简直就是福利。完全可以实现边上课边娱乐。在上网课的时候，老师管不到，他们就会随心所欲，要么假装听课、看书，要么跳转页面打游戏，要么手机放在一边。反正网课对于他们来说，上了这课跟没上这课一样，没有什么太大的用处，反而可能起到反作用。对明白以后的自己要怎么做，自控能力强且追求上进的同学来说，便可以“弯道超车”。他们可以反复观看老师直播内容，反复学习，进行知识总结或记笔记。也为他们提供了更多的空余时间，从而进行背诵、温习每天所学到的知识并做些相关练习题，达到高效率学习。
对老师来说：①首先，每天需要在电脑上进行操作备课，讲课。只是对着屏幕讲，并不了解学生是否真正听懂。②其次：也不敢讲太多重要内容，怕同学们不注意听，老师的努力就竹篮打水一场空了。但是也让老师们学会实行云教学，慢慢适应互联网时代。并且几个班一起上课，会减少老师的工作量，使得老师更加轻松。对学校而言：为学生们提供学习的平台，从而不落下学生的学习，尽可能激发学生们学习的热情。不过上网课，学习效率会大不如在学校的时候，可能会导致学校平均分下降，在县里学校排名降低。对家长而言：在此疫情期间，家长也无法进行正常工作，会有大量空余时间监督孩子学习，了解到学生的学习情况，督促学生按时完成作业，提高学习效率。不过也许会有极少数孩子与家长不和现象，关系僵硬。
上网课就是如此，利弊交错。
上网课的利弊作文800字 篇六
不管遇到怎样的困难，都阻挡不了我们学习的脚步，网络这么发达，即使不能在课堂，我们也能接受到教育，现在我来说说网课的利弊吧……
有利的方面大家都应该知道，就是便捷，打破了传统的教学方式，更加新颖，增加学生的学习兴趣，因为这次疫情，网课无疑是这次教育教学最好的办法，这种网课的教育方式，可以避免学生课程拖后现象。而且网络上知识如海，有句话怎么说来着，叫海纳百川，你想学习的，网上几乎是找得到的。
网络学习了也打破了传统教育模式的时间和空间条件的限制，是传统学校教育功能的延伸，网络学习为人们提供了在任何时间、地点、环境下进行学习的选择，使有限的教育资源辐射到更多的人员和地区。网络学习方便便捷，但是一定要劳逸结合。
其次就是网络学习的弊处，首先大家知道，网络学习要一定的设备，网课是信息化时代的产物，软硬件兼备才能保证网课的顺利进行，但对于一些贫困地区和家庭，以及网络不好的学生来说，这无疑是雪上加霜。而且一部分教师对网课也不太熟悉，网课软件的运用，对一部分年长的老师，也是一种考验。
最大的问题就是容易陷入形式主义，网课的目的是让学生听进去，还要学到知识，尽可能保持学习效果。但是学生每天签到打卡，不一定有好好学习，不能像在教室里一样，随时能监督到他们。网上教学效果是真的难以保障，授课老师很难直观了解到学生对知识的把握程度，也限制了学生想象力和创造力的发挥。任何一个事物都是有两面性的，网课也是如此，在网课的学习中，一定要注意保护好眼睛，学习完之后，多望望远方，减轻眼睛疲劳。
祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。挑战与机遇并存，自律的人一定能在这次网课中受益匪浅；倦怠的人，则会被狠狠落下。
