下课作文400字【优选6篇】
下课作文400字 篇一
放学了,我毫不犹豫地跑出教室,迎接着自由的时光。下课了,我可以自由地选择自己喜欢的事情,不再受到课堂的束缚。
放学后,我和同学们一起走出校门,我们决定去公园放松一下。公园里的空气清新,花草的香味扑鼻而来,仿佛一下子就让我忘记了学校的一切烦恼。我们在公园里玩耍,笑声不断,快乐的氛围弥漫在空气中。
下课后,我还可以选择去图书馆看书。图书馆里的书籍琳琅满目,我可以尽情地阅读自己感兴趣的书籍。每一本书都是一扇窗户,通过阅读,我可以看到更广阔的世界,增长知识,开阔思维。在图书馆里,我可以沉浸在书海中,享受与书籍的亲密接触。
下课后,我还可以选择去参加各种兴趣班。我喜欢音乐,所以我选择了去学习钢琴。学习音乐可以培养我的审美能力,提高我的音乐欣赏能力。下课后,我可以弹奏美妙的音乐,用音符诉说自己的情感,这是一种非常愉悦的体验。
下课作文400字 篇二
放学了,我迫不及待地走出教室,迎接属于我的自由时光。下课了,我可以自由地选择自己的活动,不再受到课堂的束缚。
放学后,我可以选择去做一些户外运动。我喜欢打篮球,每当放学后,我都会和同学们一起去操场上挥洒汗水,享受运动的乐趣。在打篮球的过程中,我可以锻炼身体,培养团队合作精神,提高自己的技术水平。
下课后,我还可以选择去参加一些兴趣社团。学校有很多兴趣社团,比如美术社、舞蹈社等等。我选择了加入美术社,通过参加美术社活动,我可以锻炼自己的绘画技巧,培养自己的审美能力。在下课后,我可以尽情地描绘自己的想象,创作出独一无二的艺术作品。
下课后,我还可以选择去和父母一起做一些家庭活动。我可以帮助父母做家务,和他们一起做饭,一起看电视,一起聊天。在下课后,我可以和父母共度美好时光,加深亲子关系,增进家庭和睦。
放学了,我迎接自由的时光,可以选择自己喜欢的活动。下课后,我可以尽情地享受生活,充实自己,培养兴趣爱好,丰富自己的人生。
下课作文400字 篇三
春天到了,天气越来越温暖,草、树都长出了新叶,小鸟站在枝头欢快地歌唱。“叮铃铃”清脆的下课铃声响了,同学们像一窝蜂一样冲出教室、奔向操场。
在操场上,同学们生龙活虎、龙腾虎跃,尽情地做游戏。同学们有的玩小马过河、有的踢足球、还有的赛跑。
看到同学们那么快乐,我也参加到小马过河的游戏中。我站在岸上,想到要跃过抓的同学,到那一边岸上,就兴奋不已。我神情严肃,走到一半,就四处张望,看到抓的同学都走开了,便开始大声叫了起来:“我在里,来抓我呀!”抓的同学听到声音就朝我这里飞奔,我故意慢慢地走到岸上,为的是激发抓的同学的怒气,让游戏更加好玩、有趣。
操场的正中央有一个足球场,两个自发组成的足球队在那里进行比赛,看看谁是真正的冠军。现有一方队员在中场开球,以脚远射,一下踢到了对方禁区,这下可乱套了,防守的队员和攻击的队员在禁区内争抢。守门员的脸绷得紧紧的,双腿弯曲,指挥着队友:“快、快去抢球,然后把球踢到对方那边。”见说也没用,守门员也参加到抢球的行列,最后球被守门员踢了出去。守门员的脸上露出了笑容,攻击的队员见机会失去了,垂头丧气,但还是互相安为:“大家不要泄气,这次机会失去了,还有下次。”
“叮铃铃”顿时我们不愿听见的上课铃声响了,大家依依不舍地回教室,期待下一个课间休息的到来。
下课作文400字 篇四
“铛!铛!铛!”一听到下课的钟声,我的心境就像被关在笼子里鸟重获自由的喜悦。可是下课之前就不一样了,快下课时,有人把身体转向门口,一副想出去的样貌。而我等钟声响了才出去。有时候,已经打完钟了,教师还在碎碎念,让我都一个字也听不进去,只想要赶快下课。
下课时,有的人在跑步,有的人在打球,更有人在吃零食。我有时会和同学去打球,有时在教室看课外书。可是教师一天内至少会留我们四次,仅有三次下课,就像好久没饭吃的人,无法忍受痛苦的时光。下课时候操场上十分的热闹,可是教室却很安静,因为有一半以上的人都在教室外。
留在教室的同学,有的在写功课,有的在看书,还有些人在罚写课文,教师这时在批改作业。下课时间学校就像在菜市场,吵吵闹闹的,上课时鸦雀无声。
上课钟声就像恶鬼把你推进教室,所以大家的表情都很无奈,同学直说:“为什么下课时间这么短!”脸上表情就像植物人一样。下课时间对我来说很珍贵,虽然不多,可是能够缓解上课时烦躁的情绪!
下课作文400字 篇五
“叮铃铃”下课的铃声敲响了。我心情非常激动,已经做好了冲出去玩的准备。老师说:“王森右,先订正好了再出去玩,不要跑了!”我的心一下子从珠穆朗玛峰顶一落千丈,掉到了马里亚纳海沟的最深处。可身边的高翊桓又说:“快点过来玩,要不然就没时间了!”
我想:谁都想出去玩啊,可是老师要求我订正作业。如果不用订正的话,我肯定是像一阵风似的冲出教室来玩的,而且还是第一个。我的心非常纠结,一边是老师催订正作业,一边则是同学催先玩,到底是选订正呢?还是玩呢?
正当我下不定主意的时候,旁边有人提醒我说:“小心被扣分。”
“对啊!我怎么就没想到呢?”我一拍后脑勺说,“要是不订正的话不是被扣分就是被骂,但订正了的话说不定还有加分呢!”
我看了看来时身边那一群人,又看了看身边的同学,横下一条心,拿定主意先订正好了再玩。好不容易才做好了,这时,上课铃“叮铃铃”响了,我长叹了一声:“哎……!”不过我又想了想刚才的情形,心中有一股暖流在血液里流动着,有一种前所未有的'满足感。
是啊,一个人碰到一件很难解决的问题时,要从其他方面想想再做出决定,这次的经历令我受益匪浅呢!
下课作文400字 篇六
“铛!铛!铛!”下课是同学们的最爱,而这十分钟你会做什么呢?赶去料理教室,还是选择出去舒展筋骨,每一次的下课总是让人迫不及待。
上课时,教室里安静无声,仅有教师碎碎念的声音,人虽然在,但心都不明白飞到哪去了?心里完全装不下任何一句话,只想着待会要去哪里玩,每当快下课时,同学们心中都在倒数:”五、四、三、二、一!”下课了!气氛顿时变得很热闹,同学们一边欢呼,一边争先恐后地冲出教室,教室里变得冷冷清清的。
下课时,整个学校就像个菜市场一样的热闹,有的在打球,有的在玩追逐游戏,还有的则是在一旁聊天,而我是和一群好友出去玩追逐游戏,来纾解一些压力和上课的无聊。但才短短的十分钟,又能做什么呢?这时候,当然是期望不要上课,因为下课钟声就像天使的声音,让人都不想要上课。
但还是挣脱不了死神的魔掌,上课的钟声让我们带着沮丧、扫兴心境回到教室,学校忽然变回原本的沉寂,但我们却没变,还是一样期待着下课。
下课十分钟就像一朵朵绽放的花,点缀了我一天的生活。