影响作文(推荐6篇)
影响作文 篇一
如何克服写作障碍
写作是学生在学习中经常面临的任务之一，然而，很多学生却遇到了写作障碍，无法准确地表达自己的想法和观点。本文将探讨写作障碍的原因以及如何克服它们。
首先，写作障碍可能是由于缺乏思维整合能力而造成的。有些学生可能在写作过程中思维跳跃，无法将各个观点有机地联系在一起。解决这个问题的方法是在写作之前进行充分的思维整理，可以使用思维导图或提纲来帮助自己构建逻辑清晰的文章结构。
其次，写作障碍可能是由于词汇量不足而造成的。有些学生可能在写作中遇到词穷的情况，无法准确地表达自己的意思。解决这个问题的方法是多读书，积累更多的词汇。同时，可以使用词典或在线工具来查找合适的词汇，以丰富自己的表达能力。
此外，写作障碍还可能是由于缺乏写作技巧而造成的。有些学生可能不知道如何组织自己的文章，或者如何使用恰当的语言和句式来增强表达效果。解决这个问题的方法是多读优秀的作文范文，学习其中的写作技巧。同时，可以请教老师或同学，寻求他们的建议和指导。
最后，写作障碍还可能是由于缺乏自信心而造成的。有些学生可能害怕写作被批评或评分低，因此对写作产生了恐惧心理。解决这个问题的方法是培养自信心，相信自己的写作能力。可以通过多练习写作，参加写作比赛或请教他人来获得反馈，从而提高自己的写作水平。
总之，克服写作障碍需要学生付出努力和时间。通过合理的思维整合、扩大词汇量、学习写作技巧和培养自信心，学生可以逐渐克服写作障碍，提高自己的写作水平。
影响作文 篇二
网络对写作的影响
随着互联网的普及和发展，越来越多的学生习惯于在网络上获取信息和表达自己。然而，网络对写作的影响是双重的。本文将探讨网络对写作的积极和消极影响。
首先，网络为学生提供了更多的写作资源。学生可以通过搜索引擎、电子图书馆等渠道快速获取到各种各样的资料，丰富自己的知识和观点。此外，网络上还有大量的优秀作文范文和写作指导，可以帮助学生提高自己的写作技巧和水平。
其次，网络使得学生的写作更加便捷。学生可以使用电子设备和文字处理软件来完成写作任务，大大提高了写作的效率和便利性。同时，学生可以利用网络平台和社交媒体来分享自己的作品，获得更多的反馈和指导。
然而，网络也对学生的写作能力造成了一些负面影响。首先，网络上存在大量的信息垃圾和错误信息，学生可能会受到误导或产生混淆。其次，网络的便捷性和即时性使得学生不再重视写作的反复修改和审查，导致写作质量下降。此外，网络上的简化语言和网络流行语也会对学生的正式写作造成一定的影响。
综上所述，网络对写作的影响是双重的。学生应当善用网络资源，积极参与网络写作社区，但同时也要保持批判性思维，辨别真假信息。此外，学生仍然需要注重写作的规范性和质量，不应完全依赖网络工具。通过平衡利用网络资源和传统写作方法，学生可以更好地发展自己的写作能力。
影响作文 篇三
对我影响最深的一件事莫过于暑假时的爬山，那件事到现在还让我记忆犹新。
这天，天气晴朗，艳阳高照，刚离开带有空调的汽车，热浪就扑面而来，瞬间汗流浃背。来到山脚下，郁郁葱葱的树木覆盖了整座大山，眼前的石阶一眼望不到头。我信心满满，两三级台阶跳着往上跑，脚步轻盈得像是能一口气登上山顶似的。
可没过一会儿，我汗流浃背，气喘吁吁，怀念起吹着空调的时光。我放慢脚步坚持着向上爬，好不容易爬到山腰，向上望去山顶是那么遥不可及，没了斗志的我瘫倒在一块大石头上再也不想走了，嘴里不停地抱怨着，把当初的兴奋抛在了脑后。这时妈妈看出了我的心思，她对我说：“不要着急，只要你一步一个脚印，不管终点有多远，坚持走下去就一定能登上顶峰。”我听了妈妈的话开始一步一步地向上爬，累了就坐在山间的大石头上休息一会儿，在我的坚持下终于登上了山顶。
站在山顶上吹着惬意的凉风，一种成就感油然而生。在这里看风景，让我体会到了“会当凌绝顶，一览众山小。”
学习和登山一样，只要你一步一个脚印，坚持不懈地向前走，勇于面对困难就一定会登上顶峰。生活中充满了挑战，登山只是其中一次挑战。它对我的影响很大，我将永远记住它。
影响作文 篇四
小时候，我敬佩那些大书法家，渴望写字能像他们那样，龙飞凤舞，清清爽爽。可现实总是残酷的，从小我的字就歪歪扭扭，被奶奶嫌弃，我也不求上进。
记得有一次，我正在书桌上练习写“一”字，奶奶走过来看到了，摇了摇头。我心想：切，我的字就是不好看，你也没有办法啊！奶奶随口说道：“没人写的字会比你的更丑了！”我顿时很不服气地想：“我一定会证明给你看！”这时，奶奶的那番话便深深地刻在了我的心底。我刻苦学写“一横一竖”，全神贯注，一丝不苟，失败了重新来，双眼紧紧盯住练习纸不放，手死死握住铅笔，在纸上慢慢地、轻轻地写出了一个令我满意的字，奶奶发现了，轻轻点了头，我的信心更足了。
从那以后，我一有空就开始练字，数九隆冬练，三伏盛夏练，凉风习习练，春暖花开练，奶奶也陪伴着、指导着我。
三年级时，我的字已经很不错了，便不想继续练字，于是成堆的字帖都被我抛之脑后，以前那持之以恒的精神瞬间荡然无存。然而，奶奶那嘲笑的语言忽然间又在我耳边回荡，我内心一震，不行，我还得努力。于是我重新走上了刻苦练字的道路。
现在，我终于成为了班级里写字最好的人。“没人写的字会比你的更丑了！”这句话依然还在我耳边重复地播放。这句话影响了我，影响了我的人生。我没有停止，继续坚持，因为我坚信自已能在书法方面创造出更辉煌的明天！
影响作文 篇五
暑假时，我每天都出去买早点，走出小区大门，映入眼帘的是一条干净整洁的黑色大道，我不由地惊讶起来：昨天晚上我回家时才发现大道上随处可见垃圾，有些不文明的人随地乱扔垃圾。我四处寻找原因，可是除了晨跑或上班的人，再也看不见人了。我有些不甘心，决心找到原因。
第二天，我更加早的起来了，可是大道上仍然非常干净，只是人更少了，此时却有一位穿着橙色衣服，准备回家的清洁工人。她是一位阿姨，脸圆圆的，一副和蔼可亲的模样，给人一种亲切的感觉。我上前去，友好的问道：“阿姨，请问你多久来的？”清洁工阿姨看着我，笑着说：“不早啦！我三点多才来。”我哭笑不得，三点多，不早？天哪！三点多啊，怎么会起来的这么早，而且她又扫得这么干净，比我们班上的人扫的不知道好多少倍，我的心中不由的尊敬起这位阿姨了。
阿姨天天打扫着周围的环境，并轻言细语地提醒人们别乱扔垃圾，她那认真的态度使我感到敬佩。是啊，这么一个小小细节也被处理的如此好，而且不管是炎热的夏天或是寒冷的冬天都仍然坚守着岗位，为我们假造一个美好的小区。这就是我尊敬的人——“道路环保者”清洁工。
影响作文 篇六
“我终于看到，所有梦想都开花，追逐年轻的歌声多嘹亮……”当听到这首歌，我那成功的回忆便会回荡在脑海里，它无不影响着我，努力和她一样，准备飞到自己梦想的花海。
这首歌叫《隐形的翅膀》，也许这首歌已过世，或许有人已忘记演唱它的歌手，或许还隐隐记得。而我却对它刻骨铭心。
那是一个阴天，我第一次听那首歌。那时，我正在练琴，弹琴的乏味与艰难已使我对它灰心意冷。轻轻点开妈妈的手机，偶然听见了那首歌：“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”顿时，我愣住了，那甜美的嗓音中带着乐观，带着面对困难的坦然。其实，每个人都有一双隐形的翅膀，只是我们难以发现。那歌声如冬日的阳光，给予人以渴望成功的斗志。
不知怎的，我又回到琴边，孜孜不倦的练习着，这首歌就是我的后盾，支撑我努力的后盾。
终于，我成功了，成功地过了级。当我捧着陌绿色的考级证书时，耳畔依然回荡着这首歌。它不仅影响着我的生活，也给影响着我的命运。我蓦然发现，那双隐形的翅膀，正带着我飞向成功的殿堂……
是呀！这首歌是我不能忘记，成功的艰难和喜悦的那段回忆让我永远保存在脑海里。我相信，那双隐形的翅膀会带我飞向梦想的花海。正如歌中所唱：“我终于看到，所有梦想都开花，追逐年轻的歌声多嘹亮……”
