搞笑作文600字【经典5篇】
搞笑作文600字 篇一：《我和拖鞋的故事》
今天我要给大家讲一个非常有趣的故事，那就是我和拖鞋的故事。
故事开始的那天，我正好要出门上学，可是我找不到我的拖鞋了。我翻遍了整个家，可就是找不到它的踪影。我急得团团转，这可怎么办呢？
正在我快要绝望的时候，我突然听到了一阵悦耳的笑声。我顺着声音望去，原来是我的拖鞋在厨房里大声笑个不停。我不禁愣住了，这是怎么回事？
拖鞋见我愣住了，忍住笑意对我说：“嘿嘿，小朋友，你找到我了，就可以去上学了。”我疑惑地问：“你怎么会说话呢？”拖鞋得意地说：“其实我早就会说话了，只是你一直没有发现而已。”
我好奇地问：“那你为什么要躲在厨房里笑呢？”拖鞋笑得更大声了：“因为我藏在厨房里，我就可以看到妈妈在做饭的时候的搞笑样子啊，她老是弄丢调料，或者把盐放成糖，真是太好笑了。”
我听了，也忍不住笑了起来，这样一来，我对拖鞋的印象也改变了许多。我觉得，一个会说话的拖鞋，真是太有趣了。
从那天起，我和拖鞋成了好朋友，我们一起上学，一起玩耍。拖鞋还教会了我很多有趣的技巧，比如如何做防滑鞋底，如何给拖鞋换颜色等等。
通过这个故事，我明白了一个道理，那就是世界上的事物都有自己的特点和乐趣，只要我们用心去发现，就会发现生活充满了欢笑和快乐。
搞笑作文600字 篇二：《神奇的变色眼镜》
今天，我收到了一副神奇的变色眼镜，让我来给大家讲讲这个有趣的故事。
我戴上了这副眼镜，突然发现周围的一切都变了颜色。我看到了红色的树木，蓝色的天空，绿色的云朵，黄色的水流……一切都变得五彩缤纷，好像进入了一个童话世界。
我兴奋地跑到街上，看到了一个红色的汽车，我戴上眼镜，它变成了蓝色的。接着，我看到了一个黄色的小狗，戴上眼镜，它变成了绿色的。这真是太神奇了！
我跑到学校，告诉了我的好朋友小明这个奇妙的发现。小明也非常兴奋，他问我：“这副眼镜是哪里买的？我也想要！”我告诉他：“这是我妈妈从一个神奇的魔法商店给我买的。”
小明一听，连忙跟我一起去找那家魔法商店。我们找了很久，终于在一条小巷子里找到了那个神奇的商店。店主是一位非常和蔼可亲的老人，他给了我们一副变色眼镜，并告诉我们：“只有善良的人才能看到这副眼镜的魔力，所以你们要好好珍惜。”
我们高兴地回到家，戴上眼镜，又开始了新一轮的冒险。我们看到了红色的蜜蜂，蓝色的蝴蝶，绿色的鸟儿，黄色的鱼群……每一样都让我们惊叹不已。
通过这个故事，我明白了一个道理，那就是只有用心去发现，才能看到生活中的美丽和奇迹。我将永远珍惜这副神奇的变色眼镜，让它成为我探索世界的好伙伴。
搞笑作文600字 篇三
我们班有各种各样的能人， 但是有一位是我最敬佩的。他就是我们班的人见人笑的“搞笑大师”季汇杰。
季汇杰个子中等，身材偏胖，黑黑的皮肤衬着两颗雪白的大板牙，一看就很好笑。连长相都那么逗乐，更别说他的喜剧表演了。
星期五那天的一节班队课，他和我们班上的另一位“大师”一起表演了一个让人捧腹大笑的节目。这个节目主要讲了两个伙计的对话，以及搞笑的台词和搞笑的表演。 不仅表演精彩，而且台前幕后也很精彩。上台的时候季汇杰笑咪咪地走上台，下台的时候上螃蟹一样横着走下台两颗蹭亮的大板牙就这样的露在外面。别提有多好笑了！他虽然是帮助那位“大师”表演的，但是他的出色表现似乎证明了谁才是真正的搞笑大师。
星期天，我去他家玩儿，正巧，张驰也在那儿。我就立马跑进去，打了声招呼，就和他们玩儿起来了。季汇杰家有一个装洗衣机的箱子，我们聊了一会儿天，就看见季汇杰拿起箱子就往里钻。钻的时候像小狗一样，两只腿蹬的老快了，他进去后，顺势倒下，把我和张驰逗的肚子疼。他倒下来之后在里面不停地翻滚。就像当年齐天大圣被念了紧箍咒一样。 他一直出不来，卖力地往外爬，就像对外面的世界很向往一样。嘴里还不停的喊着：“妈妈救命呀，我出不去啦，哎呀。”此时此刻的我们早已笑趴在地。季汇杰听了我们笑之后才慢慢的从箱子里一点一点的挪出来。后来我和张驰也尝试了一把。虽然感觉蛮好玩儿的`，但是一点也不能逗笑别人。但不管我们怎么做都做不出季汇杰那种幽默感，估计是我们不会像他那样释放天性的去表演。
季汇杰真是名副其实的“搞笑大师”，在我眼中他就是最厉害的喜剧之王。
搞笑作文600字 篇四
搞笑郭本名郭明明，他的个子颇高，长得白白胖胖，像弥勒佛一样。他似乎是上天派到我们班来搞笑的。
搞笑郭第一特点是能吃。他是个大胃王，也是一个“垃圾桶”。同学们一点也不想吃的菜，他却独自猛吞。有一次，因为一瓶酸奶去夸女同学朱小贤，夸她美丽呀，超凡脱俗哇，嫦娥下凡哪……说了一大堆拍马屁的话后，他终于得到了酸奶，这一幕让我们捧腹大笑。
搞笑郭第二个特点就是脸皮厚。做什么事都不脸红，比如插队、抢先吃饭都是他的拿手好戏，特别能体现出他脸皮厚就是对自己美术作品的夸奖。他经常拿着“惨不忍睹”的画，却很骄傲地问我们：“我画得是不是非常好看？你们画一节课，我画十分钟就好了！”我们一般会忍着笑回答：“郭明明，你画的真‘漂亮’呀！”他还会说：“就是嘛！”这实在令人发笑。
搞笑郭第三个特点是喜欢教训人。在音乐课，徐老师说我们这么吵，搞笑郭就点点头。徐老师说王小卓和江振宇烦人，搞笑郭又来劲了，似乎语重心长、苦口婆心地对他俩说：“对嘛，要认真点嘛！”结果郭明明被徐老师拍了一下，他还用无辜的、幽怨的小眼神盯着徐老师：“说说为什么打我？”徐老师听到这话以后先是怔了一下，然后说：“你这人最烦人，最调皮，最让人头疼！”搞笑郭听后，气鼓鼓地坐在座位上，消停了两分钟。
搞笑郭第四个特点是爱显摆，喜欢吸引别人的眼球。有时在音乐课上，他用敲木鱼的棒子敲铜琴，似乎是个维修工。他乱敲一通后，还冲我们做鬼脸儿，最后被徐老师给罚站到角落里去了。
这四个特点，使郭明明成了名副其实的搞笑大王，获荣誉称号“搞笑郭”。
搞笑作文600字 篇五
在我们身边，有许多形形色色的人，他们有着不同的性格，不同的特点。然而，在我们班上，出现了一个大名鼎鼎的“笑星”。
“哈哈哈哈……”咦?怎么回事?向不远处的地方一看，一个男孩正摆着帅气的姿势，还得意地说：“看见了吗?这是本大爷的最新发型，够炫吧?”我赶紧向他的头看去。天呐!满头的头发被他用手弄成了一个“刺猬”，再加上他那浮夸的表情，我想即便是盛怒中的人，也必然被他逗得狂笑不止。
调皮鬼就是调皮鬼，就连上课时也本性不改。
就在上周音乐课时，我们新学了一首《凤阳花鼓》，这首歌原本是乞丐要饭时所唱。可一到他嘴里竟变得极为欢快。歌中有这么一句：单会唱个凤阳歌。他那大师范一来，居然把“单会”改成了班上同学的名字。结果全班哄堂大笑，连老师都被他逗乐了，有些同学都差点笑岔气了。你说他搞笑吗?
调皮归调皮，但身担重任的他办起事来却是一丝不苟。
“你，快把作业交来!”“可是我还没……”“就知道你还没完成，快点拿出来，我看着你做，不做完下课就不许休息!”
这是他与自己组员的对话。每次只要有同学作业没有完成，他准时第一时间通知并督促其完成任务。
他那股认真劲儿不正是他拥有责任心与荣誉感的最好体现吗?
不过，再认真的人也总会有脱线的时候。你看，夕会上他的搞笑因子发作了，结果被老师叫到讲台前。可他依然在笑，大家都拿他没办法了。
我相信大部分同学都知道他是谁了吧?没错，他就是我们班的“搞笑达人”——覃俊杰。
