说谎作文【推荐6篇】
说谎作文 篇一：真心实意的谎言
在人际交往中，说谎似乎已经成为了一种常态。无论是为了保护自己的利益还是为了讨好他人，我们都不可避免地会说出一些谎言。然而，我认为，说谎并不一定是一件坏事，当我们能够用真心实意的谎言来帮助他人、保护他人时，说谎也可以成为一种积极的行为。
曾经有一次，我朋友小明在学校里丢了一只非常珍贵的手表，他非常着急，不知所措。我看在眼里，心里明白他对这只手表的珍视，于是我决定帮他一把。我知道这只手表是我偶然在街上看到的，而且是被一个陌生人所拾到的。为了帮助小明，我编造了一个故事，说是我在学校的走廊上看到手表掉在地上，然后我捡起来交给了失物招领处。虽然这是一个谎言，但是我内心却没有丝毫的愧疚，因为我是出于真心实意地帮助小明，而且我也没有损害到任何人的利益。
除此之外，有时候说谎也可以用来保护他人。比如，当我们的朋友犯了一个错误，而又不愿意承认时，我们可以编造一个谎言来保护他们，让他们有时间来反思和改正。这样的谎言虽然只是暂时的，但是却可以为他们创造出一个安全的环境，让他们能够在没有压力的情况下认识到错误并纠正。
当然，说谎也是有一定风险的。如果我们滥用说谎，就可能会陷入一个谎言的泥沼中，最终难以自拔。因此，在使用谎言的时候，我们需要有一定的控制力和分寸感，不能过度使用，更不能为了自身利益而说谎。我们要时刻记住，真心实意的谎言才能够真正帮助他人，而不是伤害他人。
总之，说谎并不一定是一件坏事，当我们能够用真心实意的谎言来帮助他人、保护他人时，说谎也可以成为一种积极的行为。我们应该懂得适时地运用谎言，让它成为我们与他人之间的一种信任的纽带。
说谎作文 篇二：扭曲的真相
说谎是一种普遍存在的行为，但它往往带来的是负面的影响。无论我们是出于什么目的说谎，它都有可能破坏人际关系、伤害他人的感情，甚至是破坏整个社会的信任基础。因此，我坚信，说谎是一种不值得提倡的行为。
首先，说谎会破坏人际关系。人与人之间的信任是建立在真实和诚实的基础上的，而说谎则会让人对彼此的真诚产生怀疑。当我们发现他人曾经对我们说过谎言时，我们就会对他们的言行产生质疑，甚至是产生猜疑和敌意。这种破坏性的后果不仅仅是个人之间的问题，它可能会扩散到整个社会中，让人与人之间的信任消失殆尽。
其次，说谎会伤害他人的感情。当我们对他人说谎时，往往是出于自身的利益考虑，而忽视了他人的感受。即使我们的谎言是为了保护他人，但当真相被揭示时，他们可能会感到被欺骗和背叛，从而对我们失去信任。这种伤害是很难弥补的，它可能会导致长久的心理创伤，甚至是人际关系的彻底破裂。
最后，说谎容易导致社会的信任危机。在一个以信任为基础的社会中，如果人们普遍失去了对他人的信任，那么社会的正常运转将会受到极大的影响。人们将不再相信政府的承诺，不再相信商家的宣传，不再相信朋友的话语，整个社会将陷入混乱和不信任的状态。这将会严重影响到社会的稳定和发展。
综上所述，说谎是一种不值得提倡的行为。无论出于什么目的，说谎都会破坏人际关系、伤害他人的感情，甚至是破坏整个社会的信任基础。我们应该坚持真实和诚实，避免说谎的行为，让真相成为我们与他人之间的纽带，让信任成为社会的基石。
说谎作文 篇三
人无完人，世界上每个人都说过谎，就算是再伟大的人，一生中也难免说过谎。
小孩子都是天性聪明的，但淘气会使他们犯一些错，大人们责问多，小孩子便会说谎。为什么呢?说了实话便要挨打。相比之下，说谎免挨打会好一些。但有些孩子的谎言会被大人们揭穿，于是这个说了谎的孩子便会被大人斥责甚至于动手打。吸取了经验和教训后，孩子们不但不会改正，反而会想怎样来“圆谎”，直至他们说谎面不改色心不跳，这样，说谎便成了孩子的“家常便饭。”
小孩说谎是罪过，大人说谎是应付。一个领导打电话来找他有事，他却让妻子说自己不在，外出有事。女儿大叫着说：“爸爸说谎。”他只是笑道：“这叫应付。”这叫应付么?与其说是应付，还不如说是推卸，他们所犯的错比小孩子大得多，却编造了“应付”这个理由。不仅向领导说了谎，还向孩子说了谎。这种双向性的谎言，其实更加可恶。
孩子的谎言大多数是为了自己不受惩罚而编造的。比如一个孩子打碎了花瓶，妈妈便问：“这个花瓶是你打碎的么?”如果回答“是我不小心……”屁股便难免遭到一顿打。但如果回答：“是小猫碰的。”便会平安无事。相比于两种回答，我想聪明的人都会选第二种，这也不怪孩子们，毕竟他们还小，不想被打，出于不想被打的想法之下，说谎便是唯一的选择。毕竟花瓶已经打破了，孩子被不被打也挽救不回来，如果为了让孩记住这个教训，那也难免太牵强了点，正常点的孩子都不会热衷于打碎花瓶吧!因此孩子在这种情况下说谎也算是正常的。再者这些孩子说一些小谎也不会影响到他人的利益，既不损人也不损己，就不算是大错了。而说谎为“应付”的那些大人们却不同了。他们之间是可以相互包庇的，只要是对自己有利，管他撒什么弥天大谎，都与我无关。正所谓“不关我，莫闲管。”在他们眼中，利益是最重要的，随便找一个借口说谎来维护自己的利益，甚至谋取更多的利益。他们不管是否损害他人的利益，毕竟自己才是中心，才是最重要的，往往不顾及他人，只为自己着想，将“应付作为保护伞，还具有一点诚信吗?
孩子说谎，罪过?大人说谎，应付?
说谎作文 篇四
我有一个好妈妈，但她爱说谎。
有一天，妈妈做家务累得满头大汗，我说：“妈妈，我帮帮您。”妈妈说：“我不累。”我想妈妈累得满头大汗，还说不累，我知道妈妈是在骗我。有一次妈妈正在看她最喜欢的节目《超级女声》，我只好放学回家，妈妈立即管掉电视，我说：“您不看《超级女声》?”妈妈说：“我不爱看。”我知道妈妈又在骗我，她是怕影响我学习。又有一次，妈妈给我煮我最爱吃的刀子鱼，我说：“妈妈，一块吃吧。”妈妈还是那句话：“我不爱吃。”我知道妈妈仍然骗我。
一天放学回家，我买了一串糖葫芦，带回家给妈妈吃，到家妈妈还是那句老话：“我不爱吃。”我说：“我在路上已经吃过一串了，这是给您的。”妈妈接过了糖葫芦。对我说：“乖”。
嘿嘿嘿，我也撒了一次谎。
说谎作文 篇五
还记得那一天，我读了伊索故事，里面的《说谎的牧童》这个故事使我的心久久不能平静。
《说谎的牧童》这个故事主要讲述一个牧童，经常欺骗农民有狼来了，时间久了农民开始不信任他。最终，狼来了，把他的羊给吃掉了，结果没有一个农民帮他。这一个故事告诉我们人不要说谎，要诚实地去面对一切事物，否则会得不到别人的信任。这样想着，便想起以前牧童的我……
那时我读一年级。一次考试，数学老师把我们考试的卷子发了下来。我一看，才99.5分，我看了看试卷，原来我把“0”写成了“6”。真是的，怎么这么粗心呀?可是我“哑巴吃黄连——有苦说不出啊!”谁叫我是班上的学习委员，即使心里不高兴，脸上都要扮开心。我故意去问问这个同学的分数，那个同学的分数，结果他们都说是100分，我难过极了。放学了，我把试卷放在柜子里，没带回家。
回到家，爸爸妈妈问我考了多少分，我装成兴奋的样子说：“100分!班上只有我一人。”爸爸妈妈笑眯了眼，可我心里十分难受。时间一分一秒地过去了，我紧张得直冒冷汗，爸爸看见了还以为我热。到了后来，爸爸觉得我今天的表现好古怪，但他什么也没有说。这时，说谎的牧童出现在我面前，好像在说：“你看你，还说我说谎，你不也一样?哈哈……”羞愧的我，想了好久，终于壮着胆，疾步走到爸爸妈妈身边，勇敢地对他们说：“爸妈，其实我这次考试只考了99.5分，请你们原谅我说了假话。”他们并没有骂我，只是严肃地对我说：“以后不要再这样了，说谎是不对的。”
我写完作业，再一次翻开伊索故事，里面的牧童又出现在我面前。他又对我说：“这样做才对，你不应该说假话，要诚实地面对事实。”于是，第二天，我回到学校，把昨天的错题认真的改了一次。
直到现在，不管在什么时候，我都会一直记得牧童的那一句话……张文娟
说谎作文 篇六
很久以前，有一座猴子王国，其中里面个爱说谎的小猴子，这个小猴子很喜欢吃甜美的桃子。
有一次，小猴子来到一个陌生的地方，它非常的害怕，它继续向前走去，突然，眼前出现了好多甜美的桃子，它准备吃的时候，看见上面写着“大王宫”。这下小猴子才明白了这原来是自己大王的房间，可是它特喜欢吃桃子，心想：大王不在，我应该可以上去偷吃几个吧!于是，小猴子就跳上了桃子堆里，小猴子大吃一场，它只想偷吃几个，没想到，后来把所有大王的桃子吃了一大半。大王回来了!小猴子一听，有人的脚步声，急忙躲了起来!它一看是大王回来了，它很害怕，大王回来一看，咦，我的桃子怎么少了那么多?大王很生气!小猴子趁大王不注意的时候急忙跑出了房间。
今天大王在调查每个猴子的房间，结果没有查到，小猴子看见大王说：“大王我昨天看见大猴子去你的房间，不知在干什么?”“会是大猴子偷的吗?”大王心想。大王继续查，最后查到大猴子床上有桃子的毛，其实是小猴子弄的。然后，大王叫猴子们纷纷前来房间，把大猴子处分了。处分得站不起来。可是小猴子不知悔改，继续说谎，这回它不是偷吃，而是偷东西。这是因为一天，小猴子想玩一下另一只小猴子的玩具，可是那只小猴没给它，因为这只小猴不爱跟它玩，所以小猴生气，晚上的时候，小猴趁晚上它睡的时候，偷偷把另只小猴的玩具抢来，藏在自己的被里。早晨的时候，另只小猴醒来时，发现自己的玩具不见了，非常伤心。那只小猴在房外找了一圈，还是没找到，小猴子伤心的回到了房间。
此时，小猴感到很惭愧，小猴心想：我不该冤枉大猴子，也不应该偷另只小猴的玩具，可是小猴怕大王责备。所以它没有告诉大家真相。可是大王觉得应该不是大猴子偷桃，还有小猴不可能把自己的玩具弄不见。所以大王继续调查，原来，桃是小猴偷吃的，玩具是小猴偷的。大王查出真相后，把小猴叫到房间，也叫了一群小猴作证，查出了小猴说谎的事实。
后来，小猴受到教育，从此以后，小猴再也不敢说谎了，成了一个受人喜爱的小猴子!
