奇妙的海底世界作文【实用6篇】

奇妙的海底世界作文 篇一

海底世界是一个神秘而又奇妙的地方。在那里，你可以见到各种各样的海洋生物，它们的形状和颜色都非常美丽。今天，我就来给大家介绍一下我在海底世界里看到的一些奇妙的事物。

在海底世界的一片珊瑚礁上，我看到了一只非常漂亮的海螺。它的壳是鲜艳的粉红色，上面还有一些亮丽的花纹。海螺非常小巧可爱，它一动不动地躺在珊瑚礁上，仿佛是一朵花儿在海底绽放。我低下身子仔细观察，发现海螺的壳上还有一些微小的珠宝状物体，它们在阳光的照耀下闪闪发光，真是美不胜收。

除了海螺，我还看到了一群彩色的热带鱼。它们有红的、黄的、蓝的、绿的，五颜六色，非常好看。它们在水中游来游去，快速而灵活。我追随着它们的脚步，跟着它们游过一片浅水区，整个过程就像是在一幅绚丽多彩的画卷中穿梭。

在海底世界的深处，我还遇到了一只巨大的海龟。它的身体被一层坚硬的甲壳所保护着，看起来非常坚固。海龟的背上还生有一些海藻和珊瑚，它们和海龟的身体融为一体，形成了一幅自然的图案。海龟慢慢地游动着，一下子伸出头来，一下子收回头去，仿佛在和我打招呼。我感到非常亲切，也非常羡慕它能够在如此美丽的海底世界里自由自在地生活。

在海底世界的每个角落，都有着不同的景象和生物。它们各自都有着独特的特点和魅力。在这里，我不仅可以欣赏到大自然的神奇之处，还可以学到很多关于海洋生物的知识。海底世界真是一个充满奇迹的地方！

奇妙的海底世界作文 篇二

海底世界是一个充满惊喜的地方。在那里，有各种各样的海洋生物，它们的形状和颜色都非常奇特。今天，我就来给大家描述一下我在海底世界里看到的一些令人惊叹的事物。

在海底世界的一片珊瑚礁上，我看到了一只非常奇怪的生物。它的身体像是一朵漂亮的花，有很多细长的触角，每个触角的末端都有一个小小的球。这只生物像是在水中飘来飘去，它的触角随着水流轻轻摇摆。我好奇地伸出手去触摸它，却被它的触角轻轻地碰了一下。原来它是一只水母，它的触角非常柔软，不会对我造成任何伤害。我被这只水母的美丽和柔软所吸引，不禁感叹大自然的神奇。

除了水母，我还看到了一只非常特别的鱼。它的身体是透明的，我可以清晰地看到它体内的器官。这只鱼游动起来非常缓慢，仿佛在悠闲地漫游。我仔细观察它的眼睛，发现它的眼睛是红色的，非常鲜艳。这样的鱼我以前从未见过，我对它的好奇心越来越强烈。我想知道它是什么鱼，为什么它的身体是透明的？这个问题一直在我脑海中盘旋。

在海底世界的深处，我还遇到了一只巨大的章鱼。它有着八只长长的触手，触手上布满了吸盘。章鱼的身体可以随着周围的环境变化颜色，它可以变成红色、蓝色、黄色，甚至是透明的。看着章鱼在水中迅速游动，我不禁感叹大自然的鬼斧神工。这只章鱼非常聪明，当我靠近它时，它立刻躲到了一个洞穴里，我再也找不到它的踪迹。我想，这就是大自然给予它的保护。

在海底世界的每一个角落，都有着不同的景象和生物。它们各自都有着独特的特点和魅力。在这里，我可以看到大自然的神奇和生命的奇迹。海底世界真是一个令人惊叹的地方！

奇妙的海底世界作文 篇三

　　嘿，今天我们要去海底世界喽!

　　一到海底世界，我们就迫不及待地走了进去。首先迎接我们的是一根巨大的水晶柱子，里面有各种花纹的小鱼，底上是花生似的石头。两壁的厚玻璃里，游动着许多彩色的海底鱼类。我正要大饱眼福，周家琪向我急切地招手：“邵佳炜，快过来，海豹演出马上要开始了!”于是，我们找了位置坐了下来。演出开始了，只见驯兽员从容不迫地走上了台。她先介绍了两只海豹：一只叫嘟嘟，今年7岁了;另一只叫洋洋，今年才4岁。嘟嘟和洋洋可真有趣，马上来了个热情的kiss。驯兽员先拿了两条小鱼给它们填填肚子，接着取出圈，往前面一抛。洋洋机灵地钻过去，哈，接住了!我情不自禁地拍起了手。看见洋洋接住了，嘟嘟很不平气，它不甘示弱，紧紧盯住驯兽员手中的圈。驯兽员把圈扔到了稍远处，嘟嘟立刻钻入水底，如离弦的箭一般射了出去，再用力一跃，潇洒地接住圈，得意地拍拍水面。嘟嘟和洋洋演出得那么出色，当然得奖励奖励啦，驯兽员又拿出小鱼犒劳它们。嘟嘟和洋洋还演出了顶球、钻圈等，都十分精彩。

　　“下面请跟我们来到海底隧道。”工作人员用扩音器招呼我们道。哇，我们头顶有可爱的魔鬼鱼、凶猛的大白鲨、年老的大海龟……真有趣、真刺激呀!我们仰头望着，时时发出惊喜的喊声。

　　我们在海底世界尽情地畅游着。海底世界一楼是各种鱼类，二楼是珊瑚，三楼是企鹅馆，都很好看，很吸引人。不信你也去看看吧。

奇妙的海底世界作文 篇四

　　暑假就要结束了，妈妈决定带我去南京海底世界玩一下，所以心情特别激动！

　　一路“颠波”总算到了海底世界，妈妈买了票，我们终于可以进入五彩缤纷的海底世界了。

　　一走进海洋馆，哇！好多漂亮的鱼啊！我认识了许多鱼，有“反游猫”、“雀鳝”、“虎鲶”、“班节海龙”、“牛角箱鲀”、“ 海马”等。

　　然后我们看到了形形色色的水母，我问妈妈为什么透明的水母不会动，而彩色的水母会动呢？妈妈说透明的水母是刚出生的，而彩色的是成年水母，我听了恍然大悟。

　　接着我们去了“海底探险”，一进“隧道”就看见了左边、右边、头顶上都是数不胜数鱼，在我身边游来游去，看得我眼花缭乱。它们五颜六色、奇形怪状，吸引着我：有的鼓着一个圆圆的大肚子，拖着一条又长又尖的尾巴，有的身上布满了彩色的条纹，还有的身子扁扁的，躲在珊瑚丛中，好像在捉迷藏。看着看着，不时地会有一条条大鲨鱼“呼”一下从我的头顶上窜过去，一会儿，又游来了一只海龟，看上去就像老爷爷一样，不紧不慢地游着。我拍打着玻璃，真想用手去触摸它一下。

　　最后，我们去了海豚馆观看海豚表演第一项节目是海豹顶皮球，玩到一半居然趴在地下不动了，我想：会不会是表演失误？原来是要大家的掌声。这只海豹真像一位小朋友啊！

　　第二个看海豚表演，男训练师跳入水中，竟然踩在海豚身上像海上冲浪一样向前冲！真不知道他是怎么做到的！最后，海豚竟然跳起了“水中芭蕾舞”，看得我恨不得去摸摸那海豚！

　　在海底世界玩了好长时间，发现有趣的海洋生物真的是太多了：有来自南极的企鹅、北极的北极熊、还有海狮、海狗等等，有时间的话你也去看一看神奇而美丽的海底世界吧！不但让你玩得开心，而且还会让你学到很多知识呢！

奇妙的海底世界作文 篇五

　　在不久的将来，海洋将会成为人类安居乐业的地方，海底将会出现一座城市，这座城市叫“海底之城”。

　　这座城市非常美丽，里面有各种各样的海星，五彩缤纷的珊瑚，青绿色的海草，和各种各样的小鱼，那里的环境真是美丽优雅啊！

　　你也许会问，在海底如何建房呢？这点你不用担心，有专门盖房子的水手机器人，他可以用一天或半天的时间就能盖好一座房子。房子很坚固，绝对经得住海洋生物的撞击和海水自身的压力。建筑设计师们独具匠心、别出心裁，每座房子都是鱼的样子，为什么呢？因为这样鱼不会因为害怕而逃走。经过房前屋后的几只小鱼在定眼凝视，它们好像在说这是什么东西？怎么这么大呢？

　　今天我们就去参观这座神秘的海底之城吧！话音刚落，忽然就出现一个机器人。它礼貌的自我介绍：“我是您的导游机器人小笨，请跟我来！”原来它是专门来带我参观海底之城的。

　　小笨带我去参观海底博物馆，我问到哪里要好久，他什么也没说，它忽然把自己手指按了一下，便出来一条鲨鱼，我目瞪口呆：“你怎么控制这条鲨鱼的呢？”小笨说这是一条仿制的鲨鱼，若不这样做，我们会遭到别的鱼的攻击”。我们走在博物馆的过道里，陈列的物品有海螺壳，个头比一般的都大的多，还有各种各样的动物骨骼。忽然一个巨型的骨骼把我吓了一跳，小笨说这是一条恐鄂的化石，是鄂鱼的族先，生活在1亿3千万年前。没过一会儿肚子打了退堂鼓咕咕咕直叫，小笨拿出了一个箱子，里面有各种各样的食物，他拿出了一些让我充饥，吃饱了，我们又玩了一会儿。小笨说今天的参观到此结束。我们乘着“大鲨鱼”一眨眼的功夫又回来了。

　　我相信不久的将来，海底之城将会建设的更美丽怡人。那里将会成为人们安居乐业的家园。

奇妙的海底世界作文 篇六

　　今天天气不错，有微风，爸爸说适合去潜水。

　　在游泳池边，我们穿上潜水服。真热，不到一分钟我就感到汗流浃背了。教练让我们下到游泳池，给我们示范如何在水下呼吸，如何做各种手势，然后告诉我们“在水下水压大时，要捏紧鼻子使劲擤鼻涕，不然耳朵会非常痛”。完成练习后，我们来到码头，等待摆渡船送我们去潜水地点。

　　从摆渡船上看大海，有的地方比较蓝，有的地方比较黑，爸爸告诉我“颜色深的地方说明海比较深”。摆渡船停在了一个珊瑚礁旁边，教练带着我们上了另一艘船。

　　潜水教练在海里等着我们，我扶着栏杆下到水下。教练先给我穿上两个大大的噗脚，然后帮我穿好全套潜水装备。咬好一次性咬嘴，教练带着我开始试探性的下潜。我按照动作要领，深深的吸气，慢慢的呼气，“咕咚咚”的气泡从周围不断涌起，我慢慢放松下来，不再像刚开始那么紧张。

　　潜了一会儿，教练把我从水下拉出来，问我感觉如何，我做个OK的手势，然后我们就向更远的地方游去。再一次潜下去，我看见了几只灰绿色的热带鱼和美丽的大堡礁，还发现了一只带蓝色斑点的章鱼趴在红色的珊瑚上，一大群蓝色的细长小鱼从我脚下游过，还有一个大海胆......

　　突然，我感到耳朵非常疼痛，赶紧捏紧鼻子使劲擤鼻涕，可是耳朵还是很痛，我就赶紧给教练一个向上的手势。回到船上后，爸爸问我有什么不舒服的吗？一张口，我就“哇”的吐了一地，难受极了。

　　这是我的第一次潜水，虽然身体不舒服，但我还是很开心，因为我看到了美妙的海底世界。